在市政協(xié)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第三次集中學(xué)習(xí)討論會上的發(fā)言

在市政協(xié)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第三次集中學(xué)習(xí)討論會上的發(fā)言

　　剛才，***秘書長結(jié)合政協(xié)機(jī)關(guān)實(shí)際，對改進(jìn)作風(fēng)談了很好的意見;***兩位同志也暢談了心得體會。這里，我結(jié)合個(gè)人體會，講三個(gè)方面的問題。
　　第一個(gè)大的問題：改進(jìn)作風(fēng)既是一個(gè)老話題，又是一個(gè)新課題。
　　黨的作風(fēng)關(guān)系到黨的生死存亡，也關(guān)系到國家的前途命運(yùn)。一部中國共產(chǎn)黨黨史就是一部黨性黨風(fēng)的教育史。
　　首先，回顧一下新民主主義革命時(shí)期中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)黨性黨風(fēng)建設(shè)的發(fā)展歷程。
　　在土地革命時(shí)期：_在1925年發(fā)表《中國社會各階級的分析》的基礎(chǔ)上，于1927年在對中國社會做艱苦深入的調(diào)查研究后，寫出了《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》，答復(fù)了當(dāng)時(shí)黨內(nèi)黨外對于農(nóng)民革命斗爭的責(zé)難，堪稱理論聯(lián)系實(shí)際的典范。1928年井崗山時(shí)期，_提出“三項(xiàng)紀(jì)律、六項(xiàng)注意”，成為“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”的雛形，成為當(dāng)時(shí)全軍和地方武裝的紀(jì)律。
　　在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期：1937年9月7日，_發(fā)表了《反對_主義》。這時(shí)抗日戰(zhàn)爭剛剛爆發(fā)，中華民族正處于生死存亡的危急關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨要肩負(fù)起抗日救國的民族重任，就必須進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，而存在于黨內(nèi)的各種非無產(chǎn)階級思想，特別是思想上、政治上、組織上的_主義傾向嚴(yán)重妨礙了黨和革命團(tuán)體的高度團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。所以_在文章中深刻分析了_主義的表現(xiàn)、危害、來源和性質(zhì)，指出：源于小資產(chǎn)階
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年至1966年春開展了“社教運(yùn)動”，使“左”的錯(cuò)誤得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
　　總之，從“八大”以后到文化大ge min前夕的十年，是黨性黨風(fēng)建設(shè)在探索中前進(jìn)的十年，既有曲折和失誤，也有成功經(jīng)驗(yàn)。
　　在改革開放以來新的歷史時(shí)期：黨的十一屆三中全會重新確立了實(shí)事求是的思想路線和符合我國國情的政治路線，保證了黨性黨風(fēng)建設(shè)沿著正確的軌道發(fā)展。1980年，黨的十一屆五中全會通過了《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，邁出了建立健全黨規(guī)黨法的新步伐。黨的十二屆二中全會結(jié)束后，開展了“統(tǒng)一思想、整頓作風(fēng)、加強(qiáng)紀(jì)律、純潔組織”為任務(wù)的為期3年的整黨。
　　進(jìn)入九十年代以來，我們黨針對存在的突出問題，又相繼開展了“三講”教育、先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)等一系列活動。“三講”教育(1996年正式開始、持續(xù)三年時(shí)間)是以講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育，主要解決理想信念不堅(jiān)定、組織原則不強(qiáng)、思想作風(fēng)不正、帶頭作用不好等四個(gè)方面的主要問題。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(2005年1月開始、持續(xù)一年半時(shí)間)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要求從黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)等各個(gè)方面加以推進(jìn)。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(從2008年9月開始、持續(xù)一年半左右時(shí)間)主要是提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新_機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，在努力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題的同時(shí)，也解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，推動廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、作表率。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(2010年7月上旬正式開始、持續(xù)1年時(shí)間)的主要形式是創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。要求創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織努力做到“五個(gè)好”，即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好;爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要努力做到“五帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。歷次活動雖然主題不盡相同，但都與作風(fēng)建設(shè)緊密相關(guān)，也都收到了成效，產(chǎn)生了較大影響。
　　黨的十八大以來，以習(xí)近平為總書記的黨中央決定在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。習(xí)總書記一直強(qiáng)調(diào)，“黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前。怎么辦?關(guān)鍵看我們能不能堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，能不能增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力�！睘榇�，中央把開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)聚焦在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”上。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，如果我們黨連“四風(fēng)”都不能解決，還奢談解決什么“十風(fēng)”、“八風(fēng)”的問題�？梢姡舜谓逃龑�(shí)踐活動不但具有更強(qiáng)的指向性和針對性，而且在取得實(shí)效上提出了更高更嚴(yán)的要求。
　　在剛剛閉幕的全國“兩會”上，習(xí)總書記在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這“三嚴(yán)三實(shí)”概括精辟、寓意深刻，是向各級領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)出的作風(fēng)建設(shè)新的動員令，顯示我們黨在作風(fēng)建設(shè)上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心。
　　第二個(gè)大的問題：改進(jìn)作風(fēng)既有共同性，又有特殊性。
　　習(xí)總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時(shí)對“四風(fēng)”作了深入剖析。他指出，形式主實(shí)質(zhì)是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯(cuò)位、責(zé)任心缺失;官僚主義實(shí)質(zhì)是封建殘余思想作祟，根源是官本位思想嚴(yán)重、權(quán)力觀扭曲;享樂主義實(shí)質(zhì)是革命意志衰退、奮斗精神削減，根源是世界觀、人生觀、價(jià)值觀不正確;奢靡之風(fēng)實(shí)質(zhì)是剝削階級思想和腐朽生活方式的反映，根源是思想墮落、物欲膨脹。而且習(xí)總書記還列舉了“四風(fēng)”的種種表現(xiàn)。這“四風(fēng)”落實(shí)到不同單位和不同行業(yè)有不一樣的表現(xiàn)形式。那么在我們政協(xié)又突出體現(xiàn)在哪些方面呢?我在市政協(xié)教育實(shí)踐動員會和前兩次集中學(xué)習(xí)時(shí)作了初步的概括，結(jié)合個(gè)人實(shí)際也進(jìn)行了自查，這里再進(jìn)一步與大家探討。
　　總體來看，這一屆市政協(xié)，無論是政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子還是各委室負(fù)責(zé)同志，無論是廣大委員還是機(jī)關(guān)干部，主流和大局都是很好的，大家在市政協(xié)黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新型地思維，創(chuàng)造性地工作，做出了很好的成績，使人民政協(xié)樹立了良好的形象、贏得了良好的口碑，得到了社會廣泛贊譽(yù)。
　　但是，我們不能說市政協(xié)就好得沒有問題了。同志們特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要進(jìn)一步反思，是不是以下問題在我們身上還不同程度地存在。
　　首先，查一查領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面的問題。形式主義方面：學(xué)習(xí)、研究不夠系統(tǒng)深入，對人民政協(xié)性質(zhì)、地位和作用認(rèn)識還不夠深刻;有的會議和調(diào)研視察針對性、指導(dǎo)性、實(shí)效性還不強(qiáng);有的調(diào)研視察報(bào)告、提案、社情民意信息的跟蹤、落實(shí)和反饋的制度機(jī)制還不健全。官僚主義方面：聯(lián)系民主黨派、工商聯(lián)制度落實(shí)不夠好，聯(lián)系縣(市、區(qū))政協(xié)制度還不健全;對委員和干部溝通交流較少，政治 ……（未完，全文共7569字，當(dāng)前僅顯示2658字，請閱讀下面提示信息。收藏《在市政協(xié)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第三次集中學(xué)習(xí)討論會上的發(fā)言》）