女大學(xué)生就業(yè)難的思考

目錄/提綱：……
一、女大學(xué)生就業(yè)難的原因分析
（一）就業(yè)機(jī)會(huì)不均等
（二）女大學(xué)生自身的弱點(diǎn)影響就業(yè)
（三）法律、法規(guī)的不健全
二、解決女大學(xué)生就業(yè)難問題的對策思考
（一）、女大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)自身素質(zhì)、培育自身的優(yōu)勢能力
（二）高校專業(yè)教育和職業(yè)教育相結(jié)合，加強(qiáng)女大學(xué)生的實(shí)際工作能力
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女大學(xué)生就業(yè)難的思考

　　　摘要：隨著高等教育的日益普及,女大學(xué)生就業(yè)難主要體現(xiàn)在，就業(yè)機(jī)會(huì)不均等、女大學(xué)生自身的弱點(diǎn)影響、就業(yè)法律、法規(guī)的不健全等方面。作為社會(huì)、政府、學(xué)校，包括女大學(xué)生自身應(yīng)積極配合，多管齊下，共同來解決這一問題。女大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)自身素質(zhì)、培育自身的優(yōu)勢能力。高校應(yīng)使專業(yè)教育和職業(yè)教育相結(jié)合，加強(qiáng)女大學(xué)生的實(shí)際工作能力。政府各級部門，應(yīng)逐步完善相應(yīng)的政策法規(guī)和社會(huì)保障機(jī)制，創(chuàng)造良好的女大學(xué)生就業(yè)環(huán)境。這樣，政府、學(xué)校、女大學(xué)生自身積極配合、共同努力，女大學(xué)生就業(yè)難的問題就會(huì)得到緩解直到最終解決.
　　　關(guān)鍵詞:女大學(xué)生；就業(yè)；高校
　　　
　　　　隨著高等教育的日益普及,大學(xué)教育已由精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)型,大學(xué)生就業(yè)的高峰期和瓶頸期也已經(jīng)來臨,人數(shù)占近一半的女大學(xué)生就業(yè)難問題尤為突出。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2011屆大學(xué)生畢業(yè)生達(dá)630萬，這使得在就業(yè)問題上就飽受“性別困擾”的女大學(xué)生_面臨著更大的考驗(yàn)。據(jù)“騰訊-麥可思-2011屆大學(xué)畢業(yè)生流向月度跟蹤調(diào)查”，截止2月底，2011屆女性大學(xué)畢業(yè)生簽約率（21%）明顯低于男
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女生在潛意識(shí)和中存在自卑感.少數(shù)女大學(xué)生在主觀上缺乏“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”精神，貪圖安逸舒適的工作，缺乏艱苦奮斗、開拓進(jìn)取的決心，也使得用人單位不愿意接受女生.有的女大學(xué)生自認(rèn)為知識(shí)淵博，不愿意到比較艱苦的基層和生產(chǎn)一線去工作，使她們在擇業(yè)時(shí)出現(xiàn)“高不成、低不就”的現(xiàn)象，從而失去為數(shù)甚多的就業(yè)機(jī)會(huì).
　　　�。ㄈ┓�、法規(guī)的不健全
　　　　截止目前，我國還沒有專門針對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)設(shè)立相關(guān)的法律、法規(guī)，還沒有對畢業(yè)生和用人單位的權(quán)利和義務(wù)作出全面的規(guī)范，進(jìn)行有效的監(jiān)督。盡管立法方面國家已先后出臺(tái)了《勞動(dòng)法》、《婦女權(quán)益保障法》、《婦女發(fā)展綱要》等一系列保障女性權(quán)益的法律，但執(zhí)法與監(jiān)督的力度還不夠，很多具體政策的落實(shí)還不到位。社會(huì)保障機(jī)制的不健全制約了女生就業(yè)。我國沒有建立女職工生育基金補(bǔ)償制度，女性在生育期間的工資和福利必須由用人單位承擔(dān)，這對于用人單位來說，顯然不合理[3]。
　　　　二、解決女大學(xué)生就業(yè)難問題的對策思考
　　　　女大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)突出的社會(huì)問題，作為社會(huì)、政府、學(xué)校，包括女大學(xué)生自身應(yīng)積極配合，多管齊下，共同來解決這一問題。
　　　�。ㄒ唬⑴髮W(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)自身素質(zhì)、培育自身的優(yōu)勢能力
　　　　1、加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)
　　　　當(dāng)今女大學(xué)生很多是“獨(dú)生子”，由于從小在長輩的溺愛中長大，大部分缺乏獨(dú)立意識(shí)。因此，要想從根本上解決女大學(xué)生就業(yè)難的問題，需要加強(qiáng)女大學(xué)生自身素質(zhì)的培養(yǎng)。要加強(qiáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)“四自”精神的培養(yǎng)，自尊即正確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值。自信是邁好人生第一步的前提。女大學(xué)生要敢于抓住一切機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，展示自己的特長，勇于同男性競爭。自立是獲得成功的根本�，F(xiàn)代社會(huì)，競爭激烈，不進(jìn)則退，女大學(xué)生要想成功，必須自立，沒有捷徑可走。自強(qiáng)可以令自己在困難中崛起。困難和挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的，女性遇到了挫折更要拿出比男性更多的勇氣和力量去承受。
　　　　首先，女大學(xué)生要樹立獨(dú)立意識(shí)，即自尊、自信、自立、自強(qiáng)，從思想上戰(zhàn)勝自己，現(xiàn)實(shí)中最強(qiáng)大的敵人就是自己，首先要戰(zhàn)勝自己，正確面對挫折和困難，形成良好的心里素質(zhì)；其次，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，申請加入到學(xué)校的學(xué)生會(huì)及社團(tuán)等各類型組織中，鍛煉自己的組織、協(xié)調(diào)能力，在各類型不同的平臺(tái)上展示自己、提升自己；第三，大一就開始做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，分階段不斷完成自己所設(shè)定的目標(biāo)，在這個(gè)過程也要雖情況的變化不斷更新自己的計(jì)劃，以使得能夠一步步朝著自己的夢想前進(jìn)；第四，樹立正確的就業(yè)觀，不妄自菲薄，根據(jù)自身的實(shí)際情況，確定自己的職業(yè)方向，尋找適合自己的職業(yè)，最好能發(fā)揮自己的優(yōu)勢；第五，擴(kuò)大知識(shí)面，學(xué)要博，不只是“專才”，更要做一個(gè)“全才”，還有，要了解一些社會(huì)知識(shí)，要做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”�？偠灾瑢W(xué)要博，人要雅，博決定廣度，雅決定高度。
　　　　2、正確認(rèn)識(shí)自我,充分發(fā)揮優(yōu)勢
　　　　女大學(xué)生在生理、心理、性格上與男生有著一定的區(qū)別，但是，女大學(xué)生也具有自身的優(yōu)勢。如:普遍具有溫柔、賢惠、細(xì)膩的性格;感知能力較強(qiáng)，形象思維能力較強(qiáng)，形象記憶較好，想象力較為豐富。在語言能力上比男生更具優(yōu)勢，語言表達(dá)清晰、流暢;外語、閱讀、精巧手工制作等方面也比男生略高一籌。在做事方面普遍比較認(rèn)真，一是一，二是二，領(lǐng)導(dǎo)吩咐什么一般不走樣。在忍耐力方面也存在優(yōu)勢，在相對單調(diào)乏味的條件下仍能孜孜不倦地長期工作，韌性大，能夠扛得住。大多數(shù)人工作耐心持久，態(tài)度認(rèn)真，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，等等。這使得女大學(xué)生在財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)操作、資料整理、圖書情報(bào)、檔案管理及辦公室等工作中能很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。女大學(xué)生在求職過程當(dāng)中不妨強(qiáng)化自己的這些優(yōu)勢，展示自己的才華，從而獲得擇業(yè)成功。
　　　　3、認(rèn)真做好求職的心理準(zhǔn)備,努力克服各種心理障礙，提高就業(yè)的主動(dòng)性
　　　　女大學(xué)生要想使自己在擇業(yè)競爭中保持良好的競技狀態(tài)，必須做好各種思想準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備，增強(qiáng)心理的承受力。要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，樹立樂觀的 ……（未完，全文共6145字，當(dāng)前僅顯示2158字，請閱讀下面提示信息。收藏《女大學(xué)生就業(yè)難的思考》）