目錄/提綱:……
一、少先隊活動課程的必要性
二、少先隊活動課程的理論依據(jù)與階段劃分
(一)理論依據(jù)
(二)階段劃分
三、少先隊活動課程的指導(dǎo)思想和目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想
(二)目標(biāo)
四、少先隊活動課程的主要內(nèi)容
(一)組織意識
(二)政治啟蒙
(三)道德養(yǎng)成
(四)成長取向
五、少先隊活動課程的形式與實施
(一)形式
(二)實施
六、少先隊活動課程的評價
(一)對少先隊員的評價
(二)對少先隊集體的評價
(三)對輔導(dǎo)員的評價
(四)對學(xué)校的評價
七、少先隊活動課程對輔導(dǎo)員的要求
(一)培養(yǎng)職業(yè)精神
(二)提高職業(yè)素質(zhì)
(三)注重活動教研
(四)把握工作結(jié)合
八、少先隊活動課程的管理與保障
……
少先隊活動(課程)指導(dǎo)綱要
(試行,討論稿)
總 則
少先隊活動課程是少先隊組織在義務(wù)教育階段1-8年級通過特有的組織形式和活動方式進行的活動課程。為進一步加強少先隊學(xué)科建設(shè),有效實施少先隊活動課程,制定本指導(dǎo)綱要。
一、少先隊活動課程的必要性
(一)少先隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。少先隊教育是黨的少年兒童事業(yè)的重要組成部分,是中國特色社會主義教育事業(yè)的重要組成部分,在培養(yǎng)少先隊員正確的政治價值觀、形成重要的思想意識和促進身心全面發(fā)展,團結(jié)、教育、引導(dǎo)少先隊員成長為中國特色社會主義事業(yè)可靠接班人和合格建設(shè)者的過程中,始終發(fā)揮著不可替代的重要作用。
(二)學(xué)校德育課程實施的主要途徑是課堂教學(xué)并_在學(xué)校教育教學(xué)和管理之中,少先隊活動課程實施的主要途徑是開展主題鮮明、豐富多彩的活動。綜合實踐活動課程的信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育和少先隊活動課程都具有自主性、實踐性、開放性等活動類課程的特征,少先隊活動課程以其鮮明的政治屬性、獨特的組織優(yōu)勢、突出的兒童自主作用、傳統(tǒng)的品牌項目、社區(qū)少先隊等組織依托,與綜合實踐活動課程有著明顯的不同。
(三)少先隊活動課程融入學(xué)校相關(guān)學(xué)科課程,體現(xiàn)出與學(xué)校相關(guān)學(xué)科課程相結(jié)合的育人功能。
(四)少先隊活動課程具有獨特
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、二年級階段的少年兒童,邏輯思維明顯發(fā)展,能夠初步從性質(zhì)上認(rèn)識政治、道德事物,自我意識不斷增強,思維的獨立性、對集體和社會的情感需求與政治興趣呈上升趨勢,在政治、道德認(rèn)識與政治、道德學(xué)習(xí)過程中的主觀能動性更強,思想和行為可塑性較強。
三、少先隊活動課程的指導(dǎo)思想和目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想
堅持用社會主義核心價值體系教育引導(dǎo)少年兒童,落實新的歷史條件下少先隊組織的根本任務(wù),把握組織屬性,履行基本職能,尊重少年兒童的主體地位,充分發(fā)揮少先隊組織教育作用,不斷增強少先隊組織的吸引力、影響力和凝聚力,團結(jié)、教育、引導(dǎo)少先隊員努力爭當(dāng)“四好少年”。
要從茁壯成長的少年兒童中、從團結(jié)友愛的少先隊組織中、從火熱廣闊的社會生活中,細(xì)心尋找、悉心策劃、精心組織更入耳入心的兒童語言、更形象浪漫的引導(dǎo)方法、更鮮活動人的時尚元素、更生動典型的活動案例,用心打動隊員、用情感染隊員、用理教育隊員,讓少先隊員人人有快樂的追求、天天有奮進的目標(biāo)、時時有攀登的行動、處處有成功的喜悅,讓少先隊活動課程更加有意義有意思。
(二)目標(biāo)
1.培養(yǎng)少先隊員對黨、團、隊的情感。教育引導(dǎo)少先隊員珍愛紅領(lǐng)巾、向往共青團、熱愛共產(chǎn)黨,逐步確立為人民服務(wù)的人生目標(biāo),注重黨、團、隊組織意識和教育內(nèi)容的銜接,灌輸培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情。
2. 培養(yǎng)少先隊員形成重要的思想意識。教育引導(dǎo)少先隊員形成國家意識、科學(xué)意識、勞動意識,有條件的地方還要培養(yǎng)少年兒童的審美意識。
3.培養(yǎng)少先隊員良好的道德品質(zhì)。教育引導(dǎo)少先隊員在少先隊活動過程中獲得道德涵養(yǎng),培養(yǎng)正直、善良、誠實、有愛心、有責(zé)任感等道德品質(zhì)。
4.培養(yǎng)少先隊員積極、健康、向上的生活態(tài)度和良好的行為習(xí)慣。教育引導(dǎo)少先隊員鍛煉強健體魄,培養(yǎng)良好心理素質(zhì),把做人做事的準(zhǔn)則融入學(xué)校生活、家庭生活和社會生活,增強實踐體驗,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、少先隊活動課程的主要內(nèi)容
少先隊活動課程的主要內(nèi)容為:組織意識、政治啟蒙、道德養(yǎng)成、成長取向四個方面。
(一)組織意識
組織意識是指少先隊員對共產(chǎn)黨、共青團和少先隊組織的認(rèn)知、情感和態(tài)度,是對黨、團、隊組織價值的認(rèn)同感,渴望成為黨、團、隊組織中一員的榮譽感,愿意為組織出力并對自己組織盡義務(wù)的責(zé)任感。
要點:
1.組織認(rèn)同感:全面學(xué)習(xí)隊章,理解少先隊的性質(zhì),深入理解隊禮的意義;了解隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者,知道黨、團與少先隊的關(guān)系;培養(yǎng)擁護黨、愛戴黨的樸素感情和永遠(yuǎn)跟黨走的政治追求。
2.組織榮譽感:了解在建設(shè)中國特色社會主義的征程中共產(chǎn)黨是先鋒隊、共青團是生力軍、少先隊是預(yù)備隊;為少先隊與共產(chǎn)黨、共青團的關(guān)系感到自豪;珍惜少先隊、向往共青團,渴望成為共產(chǎn)黨、共青團中的一員。
3.組織責(zé)任感:遵守隊的章程,服從隊的決議,完成少先隊組織交給的任務(wù);理解少先隊隊內(nèi)民主,自主開展少先隊活動,正確理解并發(fā)揮少先隊小干部的作用;牢記黨對少年兒童的期望,聽黨的號召,按照黨的要求健康成長。
(二)政治啟蒙
少先隊時期是少年兒童政治認(rèn)知、情感、態(tài)度、取向以及行為模式逐步形成的重要時期。少先隊組織把黨的政治目標(biāo)轉(zhuǎn)化為少年兒童自愿追求的目標(biāo),為日后政治價值觀的形成打下良好的基礎(chǔ)。
要點:
1.愛黨:了解中國共產(chǎn)黨的名稱、黨的生日,認(rèn)識并尊敬黨旗、黨徽和黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人,了解并感謝黨對少年兒童的關(guān)心愛護;了解并敬佩90多年來我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民完成和推進的大事,了解重要的黨史故事,理解“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”、“沒有共產(chǎn)黨就沒有今天的幸福生活”的道理;了解一些黨的歷史上的革命先驅(qū)、革命家、革命先烈的
事跡并為之感動,懂得黨是由許許多多優(yōu)秀分子組成的,黨員是先鋒模范,學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡;了解黨的指導(dǎo)思想,理解黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù);了解在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國各族人民的共同理想,逐步樹立跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。
2.愛社會主義祖國:了解中國古代史、近現(xiàn)代史的一些重要事件;了解新中國成立的艱辛歷程,理解中國選擇社會主義道路是歷史的必然;認(rèn)識并尊敬國旗、國徽、國歌等國家的象征,理解其含義;從共同富裕、人人平等、社會和諧中,理解我們國家是社會主義國家,認(rèn)同社會主義制度的優(yōu)越性,為新中國翻天覆地的重大變化而自豪,發(fā)自內(nèi)心地感知“祖國好,社會主義好”;了解基本國情,認(rèn)識我國仍處在社會主義初級階段。
3.愛中華民族:知道“56個民族是一家”,認(rèn)同社會主義祖國是各族人民溫暖的大家庭;知道中國56個民族平等、團結(jié)、互助、和諧的重要性;了解并珍惜中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;了解臺灣是祖國不可分割的一部分,實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是中華民族的共同心愿。
4.愛人民:尊重各行各業(yè)不同境遇的普通勞動者;學(xué)習(xí)各行各業(yè)普通勞動者的品格、知識、技能;為人民做力所能及的好事,服務(wù)社會,努力實踐人民利益高于一切的隊禮精神。
5.感知幸福生活:感受個人、家庭、家鄉(xiāng)的新變化并為之高興;知道“我是社會主義國家小主人”,立志為建設(shè)中國特色社會主義做好全面 ……(未完,全文共7679字,當(dāng)前僅顯示2697字,請閱讀下面提示信息。
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