學習焦裕祿精神踐行三嚴三實專題學習心得體會（政府縣長）

目錄/提綱：……
一、焦裕祿精神是“三嚴三實”的生動寫照
二、焦裕祿精神和“三嚴三實”是教育實踐活動的標桿
一是要像焦裕祿那樣“立身不忘做人之本”
二是要像焦裕祿那樣“為政不移公仆之心”
三是要像焦裕祿那樣“用權不謀一己之利”
三、以“三嚴三實”和焦裕祿精神推動教育實踐活動扎實開展
一是要做到思想不松，堅定理想信念
二是要做到措施不軟，帶頭真抓實干
三是要做到力度不減，筑牢清廉防線
……
向焦裕祿榜樣看齊 認真踐行“三嚴三實”
縣委副書記、政府縣長
（2014年4月30日）

最近，央視正在熱播《焦裕祿》電視劇，完整再現(xiàn)了焦裕祿同志鞠躬盡瘁的一生�？h委專門召開會議，學習習總書記在蘭考縣調(diào)研指導教育實踐活動時的重要講話精神，觀看《焦裕祿》、《楊善洲》等經(jīng)典影片，特別是近一段時間結合總書記“三嚴三實”重要論述的學習，使我對焦裕祿同志的先進事跡有了更深層次的理解，深受教育和感動。

一、焦裕祿精神是“三嚴三實”的生動寫照

習近平總書記提出“三嚴三實”的新要求，一方面把貫徹落實黨的十八大精神、十八屆三中全會精神和黨的群眾路線教育實踐活動的方式方法具體化了,要求廣大干部從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點子、政策、方案符合實際情況,符合客觀規(guī)律和科學精神；另
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，在黨員靈魂中，焦裕祿就如同一面旗幟，一根標桿，一張鏡子，給我們留下了彌足珍貴的精神財富。黨的群眾路線教育實踐活動提出了“四風”的種種表現(xiàn)，要求我們聚焦“四風”、反對“四風”�，F(xiàn)在習總書記提出“三嚴三實”和弘揚焦裕祿精神，深刻闡述了焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴財富，勉勵黨員干部大力學習焦裕祿精神，這為我們樹立了標桿，指明了方向。我們要把焦裕祿作為立身立德的標桿和榜樣，按照“深學、細照、篤行”的要求，把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，認真學習弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，洗滌靈魂多思考，依照標桿找偏差，改進作風揚正氣，真正達到自我教育、自我檢查、自我完善、自我提高的目的。

一是要像焦裕祿那樣“立身不忘做人之本”。我們學習焦裕祿精神，就要把加強黨性修養(yǎng)放在首位，樹立先做人后做官、為了做事而做官的理念，無論何時何地，都要把立足點放在干事創(chuàng)業(yè)上，放在踐行全心全意為人民服務的宗旨上。只有我們樹立正確的為“官”理念，才有敬畏之心，秉公用權，不謀私利，在崗位上奮發(fā)有為，全心全意為人民服好務。

二是要像焦裕祿那樣“為政不移公仆之心”。我們領導干部作為黨的事業(yè)的骨干，增強公仆意識，常懷公仆之心，常修公仆之德，是對我們立身做人的必然要求。要給自己定好位，絕不能凌駕于人民群眾之上，當官做老爺，把“干群關系”，變成了“官民關系”、“牧民關系”。領導就是服務，領導干部就要有甘做孺子牛、愿當勤務員，老老實實為人民服務，心甘情愿為人民勞作的思想和品德。

三是要像焦裕祿那樣“用權不謀一己之利”。我們要始終保持銳意進取的精神，攻堅克難的勇氣，勤奮工作的干勁；凡要求別人做到的，自己首先做到；禁止別人做的，自己堅決不做，樹立自重慎微的良好形象。焦裕祿曾說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領導他們戰(zhàn)勝災荒，應該感到羞恥和痛心�！毕胂胛覀冏约�，是不是有這樣的情懷，是不是有這樣的自律？我們只有像焦裕祿這樣依法行政、謹慎用權，按章辦事、無私用權，不為蠅頭小利所誘，不為人情世故所困，不做貪婪欲望的俘虜，才能像焦裕祿那樣毫不利己、專門利人，撲下身子干工作，甘愿為人民群眾鞠躬盡瘁，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。

三、以“三嚴三實”和焦裕祿精神推動教育實踐活動扎實開展

在教育實踐活動第一環(huán)節(jié)，縣政府黨組通過各種渠道，征求到了很多“四風”及其它方面的意見建議，并做了相應的梳理匯總。對于有些突出的問題，我們積極開展了即知即改活動，大部分問題也正在落實整改中。我認為，要實實在在踐行焦裕祿精神，就該以焦裕祿精神為鏡子，對照檢查找差距，繼而從整改問題入手，向榜樣看齊來彌補差距，只有這樣才能離“做焦裕祿式的好干部”這一目標更近一步，離“三嚴三實”要求更近一步。特別是在“四風”整改方面，我們做得還不夠好，還需要下一番 ……（未完，全文共3130字，當前僅顯示1581字，請閱讀下面提示信息。收藏《學習焦裕祿精神踐行三嚴三實專題學習心得體會（政府縣長）》）