目錄/提綱:……
一、思想上樹正氣
二、工作上樹霸氣
一是敢于自加壓力
二是敢于擔當
三是勇于創(chuàng)新
四是強力執(zhí)行
三、學習上有靈氣
一是應首先解決好為什么學的問題,變要我學為我要學的自覺行動
四、制度上有力氣
一是抓好制度的“廢改立”
二是抓好制度的強力執(zhí)行
三是抓好制度學習教育
五、生活上顯大氣
一是抓好教育
二是抓好引導
……
樹立“五氣” 推進作風改進
黨的群眾路線教育實踐活動心得體會
市食品藥品監(jiān)管局黨組成員、機關黨委書記
按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求,通過自學和參加了集中學習討論,學習了黨的群眾路線教育規(guī)定的學習內(nèi)容,對黨的群眾線路教育實踐活動的重要性和必要性認識深刻,同時對如何踐行黨的群眾路線、改進作風等問題進行了認真思考。黨的群眾路線踐行得好不好,最終體現(xiàn)在我們的作風轉(zhuǎn)變上,體現(xiàn)在我們的行動和工作中。如何改進我們的作風,我認為應切實抓好并樹立“五氣”。
一、思想上樹正氣。
就是要樹立黨的群眾觀,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀,樹立為民意識、清廉思想。大腦指揮屁股,思想決定行動。只有從思想上正確樹立了全心全意為人民服務的理念,才能樹立良好的作風、正氣。如何唱好這首正氣歌,我認為最關鍵的還是要從靈魂深處解決好“宗旨”這個根本
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保護者、捍衛(wèi)者。不當“滑肩頭”,遇到困難和問題不繞行,迎著困難上,積極想辦法、尋對策,戰(zhàn)勝工作中的困難和問題。在具體工作中,勇于擔負起局黨組提出的“三工五員”工作職責,自覺做好食品藥品安全漏洞、制度漏洞和監(jiān)管縫隙查堵好、焊接好的“電焊工”,“嚴絲合縫”、“點焊撫平”;勇于清除自身工作和生活詬習,勇于規(guī)范、糾正食品藥品企業(yè)行為,敢于掃除擾亂食品藥品市場秩序和制假售假等違法犯罪活動的“清潔工”,凈化自我、凈化市場;主動上門服務,幫組食品藥品企業(yè)“搬運嫁接”好的管理制度規(guī)范、法律法規(guī)、引資招商等的“搬運工”,提升企業(yè)市場競爭力、推動食品醫(yī)藥經(jīng)濟健康快速發(fā)展。主動當好食品藥品安全政策、法規(guī)、制度、工作落實的督導員,主動做好帶著問題、拿著放大鏡明察暗訪、監(jiān)督檢查的檢查員,主動做好食品藥品安全信息搜集、捕捉的信息員,主動做好食品藥品監(jiān)管工作熱點和難點、創(chuàng)新執(zhí)法監(jiān)管手段、提升執(zhí)法監(jiān)管能力的
調(diào)研員,主動深入基層廣泛宣傳食品藥品安全法律法規(guī)和科普知識等內(nèi)容的宣傳員。三是勇于創(chuàng)新。由于利益的驅(qū)使和社會
誠信的缺失,食品藥品監(jiān)管難度大,這就要求我們勇于創(chuàng)新,不斷創(chuàng)造工作新思路、創(chuàng)造工作新方法、創(chuàng)造監(jiān)管新手段,以創(chuàng)新驅(qū)動推進食品藥品監(jiān)管工作上新臺階、服務上新水平。四是強力執(zhí)行。食品藥品監(jiān)管工作涉及的政策法規(guī)多,政策法規(guī)就是我們履行監(jiān)管職能手中的“利劍”,機關管理和工作制度就是我們工作中的準則,不折不扣強力執(zhí)行,執(zhí)行中不講情面、不變通、不手軟,敢于碰硬動真格。強力實施“亮劍行動”,敢于“亮劍”,整治、凈化食品藥品市場,造就食品藥品市場一片“青天”,為人民群眾飲食和用藥提供安全保證;強力執(zhí)行機關管理和工作制度,實施問責行動;政令暢通,執(zhí)行局黨組的決策部署堅決、不走樣。
三、學習上有靈氣。
就是肯學愛學,善于學習,學用結合,指導工作。逆水行舟、不進則退,不學則無術;學而不思則罔,悟才有道,敏思才能慎行;道者行也,學而不用則勞。上至中央下至各級黨委政府高度重視學風問題,提出了建設學習型機關、學習型黨組織的要求,去年,市委專門召開了加強機關學習的工作
動員和部署會議。作為新建立的食品藥品監(jiān)管部門,工作涉及的政策法規(guī)多,對現(xiàn)代科技知識和業(yè)務知識水平要求高,不切實轉(zhuǎn)變學風、加強學習,就很難適應食品藥品監(jiān)管工作的新需要和要求。作為單位,應高度重視學習教育,以學習型機關和學習型黨組織建設為抓手,以提高干部隊伍的綜合素質(zhì)為目標,建立學習培訓工作長效機制,制訂好學習培訓計劃,有針對性地組織開展學習培訓工作;建立激勵機制,支持和鼓勵職工提高學歷等的學習。作為個人,要做“學霸”,體現(xiàn)學習上的霸氣,一是應首先解決好為什么學的問題,變要我學為我要學的自覺行動。書中自有黃金屋,少一些應酬、多一些學習,少一些閑聊、多一些學習,少上一些網(wǎng)、多讀一些書,少上牌桌、多上書桌,少一些浮躁,多一些思考;二是解決好學什么的問題,本著缺什么補什么的原則,突出重點、突出思想和工作實際需要,有針對性的加強自身學習;三是解決怎么學的問題,發(fā)揚“釘子”精神,敢于啃硬骨頭,向書本學、向同志學、向工作實踐學,勇于思考、善于
總結、善于借鑒,融匯貫通;四是解決好活用的問題,善于把學到的知識用于指導工作實踐,勇于開拓創(chuàng)新,打開新思路,探索新辦法, ……(未完,全文共3470字,當前僅顯示1753字,請閱讀下面提示信息。
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