在群眾路線教育座談會上的發(fā)言提綱

目錄/提綱：……
一、存在的問題
一是理論學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng)
二是調(diào)研不深入、不細(xì)致
三是辦公室督導(dǎo)檢查作用沒能有效發(fā)揮
一是為群眾服務(wù)的意識有待增強
二是創(chuàng)新意識還不夠強
一是存在鋪張浪費的問題
二是存在相互吃請問題
三是改善文風(fēng)會風(fēng)上有待提升
三、今后的努力方向和措施
一是在加強學(xué)習(xí)上用心思
二是在工作作風(fēng)上真轉(zhuǎn)變
三是在抓落實上下功夫
……
在群眾路線教育座談會上的發(fā)言提綱

按照座談會通知的要求，對市委辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子成員在教育實踐活動中應(yīng)該解決的突出問題和重點問題進(jìn)行剖析總結(jié)，并提出了整改措施，下面，由我代表市委辦公室進(jìn)行發(fā)言。
　　　　一、存在的問題
　　　　結(jié)合工作實際，經(jīng)過梳理排查，主要在“四風(fēng)”方面存在一些問題。
　　　　在形式主義方面：一是理論學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng)。為了進(jìn)一步加強辦公室學(xué)習(xí)氛圍，把每周星期五定位辦公室集體學(xué)習(xí)日，但班子成員集體參與學(xué)習(xí)時間不夠多，因臨時事務(wù)，很難保持學(xué)習(xí)的連貫性與系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)效果不理想。對于市里集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但學(xué)習(xí)不夠透徹，掌握和運用還不夠好，往往
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得多、解釋的少。辦公室日常工作比較繁重，運轉(zhuǎn)的比較高效，平常安排工作多，壓任務(wù)、壓擔(dān)子多，班子成員之間工作交流多、思想交流少，對辦公室其他同志關(guān)心不夠，交流少、談心少，對同事們還缺乏深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上做得不夠。
　　　　二是創(chuàng)新意識還不夠強。對先進(jìn)理念、新生事物還不能全面深刻的把握，在一些具體問題上思想不夠解放，服務(wù)中心、服務(wù)發(fā)展的意識還有所欠缺，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的切入點和結(jié)合點思考的不夠、找得不準(zhǔn)，集中精力服務(wù)發(fā)展不夠，為發(fā)展出謀獻(xiàn)策不夠。往往是按照領(lǐng)導(dǎo)要求，執(zhí)行政策多，創(chuàng)造性地執(zhí)行方針政策少。在工作抓法上，往往習(xí)慣于按部就班，主動服務(wù)不夠，超前服務(wù)不夠，創(chuàng)新服務(wù)不夠，質(zhì)量和效率有待提升，不能很好地根據(jù)形勢的發(fā)展和情況的變化及時運用創(chuàng)新性的措施來推進(jìn)工作。
　　　　在享樂主義方面：存在安于現(xiàn)狀，更快更好意識不夠強烈。有時接到工作任務(wù)，只是以完成為目的，沒有想到要做得最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此。偶爾也存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作質(zhì)量和效率，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員，局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么，即使產(chǎn)生新想法能做的更好，也擔(dān)心工作量太大難以即做好又做完，所以常常停留于心動、口說而無行動的狀態(tài)。
　　　　在奢靡之風(fēng)方面：一是存在鋪張浪費的問題。在接待外來客人時，為了顯得熱情，雖然杜絕了上高檔場所，上高檔煙酒的違規(guī)做法，但地方特色菜系還是上了很多，造成了一定的浪費。
　　　　二是存在相互吃請問題。為了搞好溝通交流，有時礙于情面，存在朋友、同志之間相互吃請交往。
　　　　三是改善文風(fēng)會風(fēng)上有待提升。對于一些會議布置標(biāo)準(zhǔn)的把握上有待提升，要進(jìn)一步按照省市要求，厲行節(jié)約；對于一些可發(fā)可不發(fā)的文件，還要進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范，文稿信息需要進(jìn)一步精簡精煉，文字質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。
　　　　三、今后的努力方向和措施
　　　　一是在加強學(xué)習(xí)上用心思。提升學(xué)習(xí)的自覺性，要千方百計擠時間學(xué)習(xí)，克服以干代學(xué)、以干擠學(xué)的問題；提升學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，要更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和鉆研思想理論、市場經(jīng)濟(jì)等方面的知識，不斷提高政策理論水平和實際工作能力；提升學(xué)習(xí)的實效性，堅持理論聯(lián)系實際，著眼于理論的靈活運用，著眼于對實踐問題的理性思考，提高運用科學(xué)理論解決復(fù)雜矛盾和問題的能力，推進(jìn)各項工作提質(zhì)提效。
　　　　二是在工作作風(fēng)上真轉(zhuǎn)變。在工作作風(fēng)上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽服務(wù)對象的意見 ……（未完，全文共2066字，當(dāng)前僅顯示1313字，請閱讀下面提示信息。收藏《在群眾路線教育座談會上的發(fā)言提綱》）