社區(qū)關(guān)工委典型材料

目錄/提綱：……
一、以創(chuàng)建“六好”社區(qū)關(guān)工委為抓手，把社區(qū)關(guān)心下一代工作落到實處
1、配備好社區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子
2、以“五老”為骨干，組建一支關(guān)心下一代工作隊伍
3、為社區(qū)關(guān)工委提供必要的物質(zhì)保障
二、創(chuàng)新工作載體，使關(guān)心下一代工作常抓不懈
1、與駐地學(xué)校共創(chuàng)“小主人大隊”
2、積極開展社校共建活動
3、成立少年軍校，開展軍地共建
三、拓寬社區(qū)關(guān)工委工作平臺，打造良好的教育陣地
1、辦好暑期少兒班，開展豐富多彩的暑期活動
2、加強校外輔導(dǎo)站建設(shè)，拓展青少年教育陣地
3、建立社區(qū)心理輔導(dǎo)站
4、建立綠色上網(wǎng)中心，引導(dǎo)青少年文明健康上網(wǎng)
四、充分發(fā)揮“五老”作用，堅持以社會主義核心價值體系教育和引領(lǐng)青少年健康成長
……
胸懷全局 立足基層 扎實推進 不斷創(chuàng)新
社區(qū)關(guān)工委典型材料

梅清苑社區(qū)現(xiàn)有居民1620戶，人口4986人，18歲以下未成年人796人。多年來社區(qū)關(guān)工委在梅山街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)、街道關(guān)工委的具體指導(dǎo)下，始終堅持“服務(wù)青少年，關(guān)心下一代”的工作理念，以社區(qū)“五老”為骨干力量，以暑期少兒活動室、心理健康輔導(dǎo)站、校外教育輔導(dǎo)站為工作平臺，以校社共建，軍社共建為有效載體，以青少年思想道德教育、法制教育、科技教育為主要內(nèi)容，以青少年身心全面發(fā)展為工作目標，積極開展一系列形式多樣，富有成效、有利于青少年健康成長的活動，取得了良好的效果。近年來，社區(qū)先后榮獲省、市、區(qū)三級“關(guān)心下一代工作先進集體”，南京市首批“六好”社區(qū)關(guān)工委，南京市“中小學(xué)生科技活動先進集體”等榮譽。
經(jīng)過多年實踐，我們認識到，關(guān)心下一代工作要落到基層，這個基層就是社區(qū)。關(guān)工委的工作對象是青少年，而青少年生活和學(xué)習(xí)的主要場所是學(xué)校和家庭，這都在社區(qū)的管理區(qū)域內(nèi)。因此，社區(qū)關(guān)工委工作做好了，就為整個關(guān)工委工作打下了扎實的基礎(chǔ)，也為社區(qū)的精神文明建設(shè)起到重要的作用。做好社區(qū)的關(guān)工委工作不僅不是額外的工作負擔(dān)，而且是社區(qū)建設(shè)不可缺少的部分，也是社
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體也要隨著形勢的發(fā)展與時俱進，不斷創(chuàng)新。
1.與駐地學(xué)校共創(chuàng)“小主人大隊”。2004年，梅清苑被正式確立為南京市“小公民思想道德實踐基地”。社區(qū)關(guān)工委以此為契機，與駐地的梅山第一小學(xué)協(xié)商成立了梅清苑小主人大隊。由社區(qū)關(guān)工委主任擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員，下設(shè)十個中隊，由社區(qū)“五老”和未成年人共同擔(dān)任中隊長。小主人大隊的成員與社區(qū)“五老”一起共同做好服務(wù)社區(qū)居民的工作。多年來，小主人大隊的隊伍不斷壯大，目前已達到150余人，小主人大隊堅持參與社區(qū)義務(wù)巡邏、環(huán)保宣傳、衛(wèi)生整治、“學(xué)雷鋒”便民服務(wù)等工作，通過這些活動，增強了他們服務(wù)他人、貢獻社會的意識。
2.積極開展社校共建活動。梅清苑社區(qū)所在地有梅山一小。建苑以來，社區(qū)和學(xué)校就相互支持、互通信息。社區(qū)關(guān)工委研究工作邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或大隊輔導(dǎo)員參加，學(xué)校研究德育工作邀請社區(qū)關(guān)工委的同志參加。通過活動的開展，不斷夯實共建基礎(chǔ)。社區(qū)組織居民文體活動邀請學(xué)生參加演出；學(xué)校舉辦“六一”等慶�；顒友埳鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)到場。今年9月份，梅山一小組織了百名學(xué)生走進社區(qū)開展“第14屆普通話推廣宣傳周”暨專場演出，居民們很是歡迎。
3. 成立少年軍校，開展軍地共建。梅清苑與解放軍國際關(guān)系學(xué)院五系十七隊結(jié)對共建已有10余年歷史，社區(qū)關(guān)工委積極引導(dǎo)解放軍學(xué)員走進社區(qū)，走進家庭，與生活困難的青少年開展“1+1”、“五結(jié)對”等愛心幫扶活動，開辦英語等文化輔導(dǎo)班，開設(shè)英語角，舉辦各類文體活動，寓教于樂。今年3月，社區(qū)在梅山一小成立少年軍校，邀請解放軍學(xué)員擔(dān)任少年軍校教官，發(fā)揮軍校良好的政治、軍事、作風(fēng)等資源優(yōu)勢，培養(yǎng)社區(qū)孩子們良好的行為習(xí)慣，錘煉從小肯吃苦、勤動腦、敢拼搏的優(yōu)秀品格。
三、拓寬社區(qū)關(guān)工委工作平臺，打造良好的教育陣地。
做好社區(qū)的關(guān)心下一代工作，必須有一定的工作平臺為基本的活動陣地。
1.辦好暑期少兒班，開展豐富多彩的暑期活動。多年來，梅清苑秉承“學(xué)校放假，社區(qū)開學(xué)”的工作理念，利用暑期開展形式多樣的活動。從1986年開始，梅山街道前身梅山地區(qū)辦事處就在每年的暑期舉辦“少兒暑期班”。梅清苑建苑以來就積極主動承辦書畫美術(shù)、英語總計、音樂舞蹈、手工制作等興趣班項目。寓教于樂的少兒時期班解除了雙職工家庭的后顧之憂，讓孩子們拓展的學(xué)習(xí)興趣、結(jié)交了更多的朋友。
社區(qū)關(guān)工委還為少年兒童開展了有利于健康發(fā)展的文體活動，如納涼聯(lián)歡、智力拼圖、“讀一本好書，寫一點感想”等。
2.加強校外輔導(dǎo)站建設(shè)，拓展青少年教育陣地。我們認識到，校外輔導(dǎo)站是凝聚“五老”力量的平臺，是關(guān)心下一代工作的主要陣地。按照市區(qū)關(guān)工委要求，加強了校外輔導(dǎo)站建設(shè)。在梅山一小支持下，已經(jīng)有了活動陣地。學(xué)校提供一個教室、社區(qū)提供一個活動室，聘請馬伯賢、吳正群、王文斌等退休干部為輔導(dǎo)員。王文斌老師開展的“古帆船模型制作”活動，已經(jīng)教了幾批學(xué)生，現(xiàn)在已被列入校外輔導(dǎo)站的教育計劃。馬伯賢、吳正群在校外輔導(dǎo)站向?qū)W生介紹過黨史人物，老教師朱秋觀為學(xué)生們講解“數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法”等。社區(qū)關(guān)工委定期研究校外輔導(dǎo)站的工作情況，進行協(xié)調(diào)和檢查。同時，在市區(qū)關(guān)工委的支持下，添置了電腦等設(shè)備，為校外輔導(dǎo)站的工作創(chuàng)造了更有利的條件。
3.建立社區(qū)心理輔導(dǎo)站。梅清苑社區(qū)心理健康輔導(dǎo)站成立于2007年4月。輔導(dǎo)站由2名國家級心理咨詢師，2名擁有專業(yè)資質(zhì)的心理咨詢師，3名心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)并且在學(xué)校從事心理健康咨詢的老師，3名學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員以及1名兒童保健醫(yī)生，1名社區(qū)民警組成。
社區(qū)關(guān)工委充分利用這一平臺優(yōu)勢，以團體互動式講座和一對一專業(yè)輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，通過案例分析，心理測試等具體手段，面向社區(qū)青少年開展針對性心理輔導(dǎo)，旨在緩解社區(qū)青少年在學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面承受的壓力，解答他們的疑惑。心理健康輔導(dǎo)站走進校園，設(shè)立心理健康咨詢點，讓廣大學(xué)生家長及教師認識到心理健康對于青少年成長發(fā)展的重要意義，鼓勵他們帶著孩子主動走進心理健康輔導(dǎo)站接受心理咨詢。迄今為止，梅清苑社區(qū)心理健康輔導(dǎo)站已接待各類未成年人心理咨詢百余人次，累計制作個案20余份。同時針對困難家庭、單親家庭的未成年人及殘疾青少年等重點服務(wù)對象，進行個案輔導(dǎo)，建立相關(guān)檔案，做好跟蹤服務(wù)，此舉得到了家長的一致好評。
4.建立綠色上網(wǎng)中心，引導(dǎo)青少年文明健康上網(wǎng)。今年5月份，我社區(qū)成立了綠色上 ……（未完，全文共4547字，當(dāng)前僅顯示2296字，請閱讀下面提示信息。收藏《社區(qū)關(guān)工委典型材料》）