召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會會前材料（全套）

目錄/提綱：……
一、會議主題
二、時間安排
三、會前準備
（三）張東升副主任與縣黨政主要負責同志談心談話，對開好專題民主生活會提出要求
四、召開會議
（一）會議時間
（二）會議地點
（三）參會人員
（四）會議議程
（五）會議要求
（六）會后工作
（七）會議材料的處置
五、組織機構及工作職責
（一）建立縣委常委班子群眾路線教育實踐活動專題民主生活會工作領導小組
（二）領導小組下設四個工作組
一、始終堅持深學活學，群眾觀點入腦入心
二、始終堅持開門開放，從嚴從實查找問題
三、始終堅持邊查邊改，努力贏得群眾滿意
四、始終堅持強力推進，確�；顒尤〉脤嵭�
一、形式主義方面存在的問題
二、官僚主義方面存在的問題
三、享樂主義方面存在的問題
四、奢靡之風方面存在的問題
一、縣委常委班子及縣委主要負責同志征求意見、查找問題的總體情況
二、縣委常委班子及縣委主要負責同志征求意見、查找問題的主要做法
（一）堅持帶頭“走下去”
（二）堅持誠心“請回來”
（三）堅持坦誠“相互談”
（四）堅持務實“群眾提”
三、縣委常委班子及縣委主要負責同志征求意見、查找問題的主要內容
（一）在“四風”方面存在的突出問題
（二）群眾反映強烈的突出問題
（三）對搞好教育實踐活動的意見建議
（四）其它意見建議
四、縣委常委班子及縣委主要負責同志征求意見、查找問題的整改措施
……
召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會會前材料（全套）

委群組〔2014〕4號

關于中共某某縣委常委班子召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會的請示

省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組：
按照《關于第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評工作指導意見》（川委群組發(fā)﹝2014﹞22號）文件要求，某某縣委高度重視黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會，積極做好會前準備工作，制定了專題民主生活會工作方案，形成了縣委常委班子學習教育、征求意見環(huán)節(jié)的工作小結，縣委常委班子“四風”問題具體表現(xiàn)，常委班子征求意見、查擺問題的匯總情況，常委班子制度建設初步計劃，縣委常委班子成員談心交心情況和效果評價，以及縣委常委班子邊學邊查邊改初步成果等材料，其余相關會務準備工作已基本就緒。擬于2014年6月上中旬在某某縣住建局會議室召開專題民主生活會。
妥否，請批示。

附件：
1.中共某某縣委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會方案
2.中共某某縣委常委班子教育實踐活動學習教育、征求意見環(huán)節(jié)工作小結
3.中共某某縣委常委班子“四風”問題具體表現(xiàn)材料
4.中共某某縣委常委班子及縣委主要負責同志征求意見、查找問題的情況匯總報告
5.中共某某縣委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動制度建設初步計劃
6.中共某某縣委常委班子開展談心交心活動情況
7.中共某某縣委常委班子邊學邊查邊改初步成果

中共某某縣委黨的群眾路線
教育實踐活動領導小組
2014年5月23日


附件1

中共某某縣委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會方案

為認真開展好全縣黨的群眾路線教育實踐活動，按照省委《第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評工作指導意見》的要求，在查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，將召開縣委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會，結合某某實際，制定會議方案。
一、會議主題
圍繞黨的群眾路線教育實踐活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務實清廉”為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，聯(lián)系思想實際和工作實際，分析班子和個人在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢
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措施等情況。情況通報會參會人員范圍參照動員大會把握，此項工作由縣委辦公室負責。
3.制定縣委常委班子整改方案和常委個人整改措施
針對群眾反映的問題和民主生活會上查擺出來的問題，要逐個研究，制定整改方案，明確整改時限、責任單位和責任人。并在一定范圍內進行公示。對群眾反映強烈的突出問題，要集中治理，以作風建設的新成效取信于民、凝聚力量。注重從_機制上解決問題，完善黨員領導干部直接聯(lián)系群眾和暢通群眾訴求反映渠道等制度，推動改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。
縣委常委班子整改方案由縣委辦公室于會后7天內完成，常委個人要制定整改措施，由縣委辦公室交縣委教育實踐活動辦公室統(tǒng)一裝訂、上報市委督導組、市委教育實踐活動辦公室、聯(lián)系指導的市領導審閱同意后，再報省委督導組、省委教育實踐活動辦公室、聯(lián)系指導的省領導。
（七）會議材料的處置
1.材料上報。民主生活會后10天內完成相關材料的上報工作，由縣委辦公室、縣委組織部、縣委教育實踐活動辦公室共同負責。
2.材料歸檔。民主生活會所有文字材料的收集、整理、裝訂、歸檔，由縣委教育實踐活動辦公室在會后15天內完成。
五、組織機構及工作職責
（一）建立縣委常委班子群眾路線教育實踐活動專題民主生活會工作領導小組
組 長： 縣委書記
副組長： 縣委副書記
縣委常委、組織部長
縣委常委、宣傳部長
縣委常委、縣紀委書記
成 員：
（二）領導小組下設四個工作組
1.材料組
組 長：劉 勇
成 員：賴慶勇、王洪拯、卿劍鋒、曾 凱及相關單位人員
職 責：①縣委辦負責起草縣委常委班子“四風”問題具體表現(xiàn)書面材料；
②縣活動辦負責起草召開民主生活會的請示；
③縣委常委班子成員所在單位負責收集其對照檢查材料；
④縣活動辦負責起草縣委常委班子征求意見、查擺問題的情況報告；
⑤縣委組織部干部股負責縣委常委干部任免審批表；
⑥縣活動辦負責完成常委班子教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作小結；
⑦縣活動辦負責撰寫縣委常委班子邊學邊查邊改初步成果；
⑧縣活動辦負責記錄整理省領導重要講話和指示；
⑨縣活動辦負責形成民主生活會專項報告；
⑩縣活動辦負責印發(fā)會議所需資料。
2.會務組
組 長：
成 員：
職 責：①縣活動辦負責收集、編印縣委常委班子及成員的發(fā)言材料；
②縣委辦負責會場布置和通知參會人員；
③縣活動辦負責做好與市參會人員聯(lián)系；
④縣接待辦負責住宿、就餐等相關后勤接待工作；
⑤食品藥品監(jiān)督管理局負責飲食安全衛(wèi)生保障工作。
3.宣傳組
組 長：
成 員：
職 責：①縣委宣傳部負責會議宣傳報道的聯(lián)絡及對外宣傳的協(xié)調工作，做好《某某宣傳》的宣傳報道；
②縣信息辦做好會議的網(wǎng)絡宣傳報道工作；
③縣文體廣新局做好會議的電視宣傳報道。
4.安全保衛(wèi)組
組 長：
成 員：
職 責：①維穩(wěn)辦、信訪局負責維穩(wěn)和信訪工作；
②公安局負責現(xiàn)場秩序和安全保衛(wèi)工作；
③交警隊負責車輛指揮和道路暢通工作；
④治理辦負責沿途環(huán)境衛(wèi)生工作。

附：縣委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會時間安排表


















附件：
縣委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動
專題民主生活會時間安排表
項目
時間 工作內容 參加人員 牽頭單位 責任
領導
分析梳理“四風”具體表現(xiàn) 縣委常委 縣委辦
聽取市委督導組意見反饋 市委督導組
縣委書記 活動辦
開展談話提醒（縣委書記與縣委常委） 縣委常委 縣委辦
深入查擺問題 縣委常委 縣委辦
開展談心交心 縣委常委 縣委辦
5
月
13
日
至
5
月20日 撰
寫
材
料 對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼及先進典型，采取多種方式，聯(lián)系實際查找問題 縣委辦
活動辦
找出“四風”問題具體表現(xiàn)，找準突出問題，為撰寫對照檢查材料做準備 縣委辦
形成常委班子“四風”問題具體表現(xiàn)書面材料 縣委辦
縣委常委班子和縣委常委的對照檢查材料 縣委辦
常委所在單位
省領導講話初稿 縣委辦
會議召開前2周
（5月30日前） 向市上、省上報告征求到的意見和縣委常委班子及黨政主要負責同志的對照檢查材料 活動辦
召開會議10天前 向市上、省上報告召開民主生活會請示 活動辦
紀 委
6月
上
中
旬 召
開
專
題
民
主
生
活
會
縣委書記代表縣委常委班子作分析檢查報告 張東升
楊 凱
安 偉
彭宇行
王 賓
杜坤飛
潘 梅
晉 川
市委組織部
市紀委領導
縣委常委
縣委辦 活動辦
縣委書記和常委班子其他成員個人對照檢查發(fā)言（每人30-40分鐘）。每位同志對照檢查發(fā)言后，其他班子成員逐一對其開展批評
省委督導組組長對專題民主生活會情況進行評價
省領導講話
會后1天 記錄整理省領導重要講話和指示 活動辦
會后1周 制定縣委常委班子整改方案 縣委辦
制定縣委常委個人整改措施 常委所在單位
召開情況通報會，縣委書記通報專題民主生活會情況 縣委辦
形成班子民主生活會專項報告 活動辦







附件2
中共某某縣委常委班子
教育實踐活動學習教育、征求意見環(huán)節(jié)工作小結

某某縣作為教育實踐活動省領導聯(lián)系點，縣委常委班子高度重視，認真貫徹中央、省委和市委部署要求，堅持領導帶頭，示范引領，實打實深化學習教育，硬碰硬整改突出問題，以思想上的真自覺、要求上的真嚴格、工作上的真到位，從嚴從實推動活動深入開展，取得了初步成效�，F(xiàn)將教育實踐活動學習教育、征求意見環(huán)節(jié)工作情況小結如下：
一、始終堅持深學活學，群眾觀點入腦入心
按照“把思想理論武裝擺在首位、貫穿始終”的要求，堅決防止用形式主義抓學習，努力通過學習讓班子成員提高思想認識，使群眾觀點入腦入心。一是開展“五深學”。依托“五課堂”，堅持學理論、學規(guī)章、學傳統(tǒng)、學典型、學縣情“五深學”，利用縣委常委（擴大）會、中心組學習會、工作例會等會議集中學習習近平總書記系列重要講話精神、群眾路線理論、黨章、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等；每名班子成員帶頭到聯(lián)系點講黨課，自學并寫讀書筆記、心得體會和調研文章；開展專題學習14次、講黨課11場次、撰寫心得體會和調研文章25篇，使學習教育真正觸及思想、觸及靈魂、收到實效。二是深入討論學。在縣委中心組學習會上開展“當前形勢任務怎么看”“對標先進怎么辦”“五個結合怎么干”大討論，并結合某某實際開展“群眾路線怎么走、改進作風怎么辦、五好干部怎么做、美麗某某怎么建”四個主題討論，引導黨員干部深化對省情市情縣情的認識，深刻反省存在的差距和不足，把思想統(tǒng)一到省委“六個基本判斷”上來。三是實踐體驗學。組織縣委常委走進基層群眾、走進服務窗口，親身體驗基層艱辛和群眾不易，在實踐體驗中換位思考、深刻反思，在換位體驗中受到教育，增強改進作風、服務群眾的行動自覺。
二、始終堅持開門開放，從嚴從實查找問題
按照“突出問題導向”的要求，采取“面對面、背靠背、實打實”的方法，開門開放聽取意見，從嚴從實查找問題。一是三大活動聽意見。深入開展“走基層”“三問三改”“雙報到”三大活動，縣委常委班子及成員采取“自己找、單位找、群眾找”“三找”方式帶頭深入聯(lián)系點、分管部門、企業(yè)等地方，廣泛征求“四風”方面的意見建議�？h委書記利用休息時間約談各單位主要負責人80多人。二是開門評風聽意見。扎實開展“開門評風”活動，邀請全縣黨員群眾對縣委常委班子及成員進行公開評議，征集縣級領導班子 ……（未完，全文共22858字，當前僅顯示4111字，請閱讀下面提示信息。收藏《召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會會前材料（全套）》）