目錄/提綱:……
一、督導組工作情況
(一)抓好自身建設,提升督導水平
1、認真學習,領會精神
2、團結協作,優(yōu)勢互補
3、強化紀律,樹立形象
(二)認真履行職責,充分發(fā)揮職能
1、制訂督導工作方案
2、嚴格審閱實施方案
3、組織訪談征求意見
4、關鍵環(huán)節(jié)重點督導
5、編發(fā)動態(tài)反饋信息
1、準確定位,增強督導工作的主動性
2、深入調研,增強督導工作的針對性
3、把握重點,增強督導工作的實效性
二、各督導單位教育實踐活動開展情況
(一)思想高度重視,扎實部署學教活動
1、成立機構,加強領導
2、結合實際,制定方案
3、全面動員,精心部署
(二)認真組織學習,推進活動取得實效
1、學習內容全面到位
2、活動開展各有特色
3、活動宣傳氛圍濃厚
(三)廣泛聽取意見,不斷完善“六項清單”
四、當前工作中存在的問題
……
群眾路線教育活動督導組工作第一環(huán)節(jié)總結
渭南市黨的群眾路線教育實踐活動第十三督導組學習教育聽取意見環(huán)節(jié)督導工作
總結市委教育實踐活動領導小組辦公室:
根據市委學教辦的安排,我們第十三督導組負責督導市紀委、渭南技師學院、渭南日報社、市水務局、市規(guī)劃局、市農發(fā)辦、市煤炭局、市行政中心、市城投公司、華管委等10個單位教育實踐活動。所督導單位目前在編人數3463人,黨員1529人,副處以上領導干部82人,黨支部35個, 督導組由林小中任組長,張偉民任副組長,成員有馬 強、李中海、鳳紅偉、吝 輝。督導組組建以來,按照市委總體部署和階段性工作要求,盡職盡責,扎實工作,較好地完成了第一環(huán)節(jié)的各項督導任務,現將工作情況
匯報如下。
一、督導組工作情況
(一)抓好自身建設,提升督導水平。
1、認真學習,領會精神。為提高督導組成員的政策理論水平、切實增強督導工作能力,我們全面學習中省路線教育活動的各類文件和
講話精神,深刻領會習近平總書記“四個直接關系”精神實質,充分認識趙正永書記強調的“兩個極端重要性”以及徐新榮書記在全市群眾路線教育
動員大會上的重要講話精神,認真研究市委學教辦下發(fā)的每一份文件,領會精神實質,把握政策要領,努力提高政策水平和督導工作能力。以上內容要求督導組成員先學一步、學深一步,在平時自學的基礎上,堅持每周
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不強。督導組堅持從嚴要求,做到嚴格標準、求真務實,對這些單位提出了指導性的意見和建議,督促這些單位進一步具體化每一個環(huán)節(jié)的工作,使之更具針對性和可操作性,力求把教育實踐活動做實、做細。
3、組織訪談征求意見。按照市委學教辦的統(tǒng)一安排,我們組織對各單位領導班子及成員作風情況進行民主評議,通過召開單位中層干部座談會和服務對象座談會,以及個別談話的方式廣泛征求廣大干部職工以及群眾代表意見。為了杜絕“四多四少”現象,幫助領導班子找準查實問題。我們提前向參會人員和談話對象發(fā)放談話預告,以便他們能夠有時間更好、更全面的思考談話內容。同時,采取盡量多選取談話對象、談話時引導干部職工聚焦“四風”提問題的方式進行訪談。初步查找出了影響各單位科學發(fā)展的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題。
4、關鍵環(huán)節(jié)重點督導。 針對第一階段工作的特點和重要工作節(jié)點,我們按照市委的要求,及時深入督導單位,了解各單位的活動開展情況和活動中遇到的具體問題,提出相應的意見和建議,并逐單位參加活動動員會、交流座談會,個別談話聽取意見等活動,做到了關鍵節(jié)點不遺漏,重要活動全覆蓋。為保證教育實踐活動第一環(huán)節(jié)各項工作不走過場,收到成效,按照省委督導組和市委主要領導在市國土局現場上的要求精神,我們及時跟進,再次深入督導單位,逐單位檢查前一階段的工作,從學習資料,會議記錄、學習筆記、領導講黨課教案等方面,認真按照學教辦的具體要求,一項一項的
對照檢查,指出其中存在的問題,規(guī)范了各單位的學習資料,以備各級檢查驗收。同時,針對市委學教辦13號文件要求的新增加的必學內容,逐一對照學習落實情況。針對35號文件要求的進一步梳理單位存在的各類問題,完善“六項清單”的要求,按照“五個不放過”的原則,督促問題梳理不深入、不全面、不到位的單位立即糾正重工作、輕活動的傾向,深入學習,聚焦“四風”查找問題。第一環(huán)節(jié)后期,我們仍沒有放松督導工作,定期與各單位聯系,了解情況,指導各單位開展“回頭望”工作,認真總結各單位第一環(huán)節(jié)工作中的特色和亮點,查找開展教育實施活動過程中存在的不足,按照“邊學邊改、邊查邊改”的要求,為第二環(huán)節(jié)工作做好準備。
5、編發(fā)動態(tài)反饋信息。我們先后編發(fā)第十三督導組《組內動態(tài)》6期,及時將各單位活動中好的做法、典型案例、創(chuàng)新工作以動態(tài)形式進行刊發(fā),宣傳推廣全市范圍內其他單位活動中好的經驗、好的做法,以便各單位相互交流,相互借鑒,促進教育實踐活動質量的不斷提高。同時,我們十分重視信息反饋工作,每次參加完各單位的會議及活動后,督導組都要認真總結、分析各單位活動中的特色和亮點、問題和不足,及時反饋給督導單位。征求意見工作結束后,按照學教辦的要求,我們及時將各單位除“四風”問題外的其他問題,認真整理后反饋給各單位主要領導,讓其結合本單位收集的問題,進一步完善“六項清單”,更加全面地了解本單位存在的問題,為下一步整改和建章立制打好基礎。
(三)把握階段特點,探索督導思路
1、準確定位,增強督導工作的主動性。工作中我們注意處理好與各督導單位的關系,既緊緊依靠督導單位黨組織,又認真履行督導職能;既加強督查指導,又不大包大攬,過多干預。同時,我們注意與各單位群眾路線教育活動領導小組及其辦公室保持密切聯系,確保群眾路線教育活動信息的暢通。要求各單位凡向市委群眾路線教育活動辦公室報送的材料、文件都同時抄送督導組。特別是對各單位在群眾路線教育活動中遇到的難以準確把握的政策問題,及時了解情況,請示市委群眾路線教育活動辦公室并反饋給他們。
2、深入
調研,增強督導工作的針對性。學教活動第一環(huán)節(jié),我們全程參加了各督導單位的動員大會、中心組學習、代表座談會、服務對象座談會等重要活動。對黨員學習筆記、
心得體會、會議記錄等能夠如實反映群眾路線教育活動的文字、音像資料進行查看,重點查看必學篇目是不是齊全、規(guī)定學時有沒有完成、心得體會是不是原創(chuàng)、會議記錄是不是完整、工作方案是不是靠實等。同時,深入基層,廣泛接觸廣大黨員和非黨群眾,聽取對群眾路線教育活動的反映、意見和建議。在此工作的基礎上,我們或向各單位分管負責人反映情況、交換意見,或作出實事求是的評價,或提出指導性意見和建議。
3、把握重點,增強督導工作的實效性。 我們注意把握群眾路線教育活動每一階段的重點,要求各單位緊密結合實際,注重工作實效,力戒形式主義。在第一階段的各個重要節(jié)點,我們都及時召開單位分管領導和聯絡員會議,對工作的重點和任務提出明確要求,確保將市委的要求落實到位。
二、各督導單位教育實踐活動開展情況
教育實踐活動開展以來,在市教育實踐活動領導小組的統(tǒng)一部署下,在督導組嚴格把關、精心指導下,各單位積極行動,各項工作有計劃、按步驟穩(wěn)步推進,做到了 ……(未完,全文共7185字,當前僅顯示2523字,請閱讀下面提示信息。
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