黨的群眾路線教育實踐活動整改方案（縣長助理）

目錄/提綱：……
一、存在的問題
（一）形式主義方面
1、理論功底不夠，運用理論指導實踐不強
2、基層調(diào)研不深入
3、工作重規(guī)劃、輕落實
（二）官僚主義方面
1、服務(wù)群眾意識不強
2、存在好人主義
3、求穩(wěn)怕亂，不敢擔當
（三）享樂主義方面
1、艱苦奮斗精神弱化
2、創(chuàng)新意識、進取精神不強
3、惰性思維突出
（四）奢靡之風方面
1、對八項規(guī)定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強
2、不夠勤儉
二、整改措施
（一）理論功底不夠，運用理論指導實踐不強
一是制定并嚴格執(zhí)行學習計劃
三是不斷加強業(yè)務(wù)知識的學習
（二）基層調(diào)研不深入
（三）工作重規(guī)劃、輕落實
（四）服務(wù)群眾意識不強
（五）存在好人主義
（六）求穩(wěn)怕亂，不敢擔當
（七）艱苦奮斗精神弱化
（八）創(chuàng)新意識、進取精神不強
（九）惰性思維突出
（十）對八項規(guī)定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強，不夠勤儉
……
黨的群眾路線教育實踐活動個人整改方案
**縣人民政府縣長助理

根據(jù)中央和省、州黨委關(guān)于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的安排部署，自己認真查擺在“四風”方面存在的突出問題，結(jié)合自己思想、工作和生活實際，將整改措施匯報如下：
一、存在的問題
經(jīng)過梳理和排查，本人共查出四風方面存在的問題11條，其中形式主義方面3條、官僚主義方面3條、享樂主義方面3條、奢靡之風方面2條，自己在“四風”方面存在以下突出問題：
（一）形式主義方面
1.理論功底不夠，運用理論指導實踐不強。學習的自覺性不高，學習制度堅持的不好，學用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。
2.基層調(diào)研不深入。調(diào)研中存在走形式，走過場現(xiàn)象。到基層調(diào)研，與群眾見面，出于目的性、針對性的多，真正與群眾溝通思想的少。
3.工作重規(guī)劃、輕落實。注重項目的調(diào)研、立項，項目實施后實地解決問題少，
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功底，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質(zhì)，不斷提高理論和工作水平。三是不斷加強業(yè)務(wù)知識的學習。進一步加強扶貧工作、金融工作的學習，結(jié)合聯(lián)系工作實際，全面熟悉掌握各類知識，深入學習**縣扶貧規(guī)劃，努力提高業(yè)務(wù)能力，提高為**發(fā)展服務(wù)的水平。四是廣泛學習經(jīng)濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面，提高自身素質(zhì)。
（二）基層調(diào)研不深入。調(diào)研中存在走形式，走過場現(xiàn)象。到基層調(diào)研，與群眾見面，出于目的性、針對性的多，真正與群眾溝通思想的少。
整改措施：到扶貧項目實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)和掛點扶貧聯(lián)系點東坡達臥村委會調(diào)研，到田間地頭、社會各層面全面深入細致的了解情況，進行有目的性、針對性的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)深層次問題，解決實際問題；強化服務(wù)意識，堅持每月至少下鄉(xiāng)調(diào)研2次，留宿鄉(xiāng)鎮(zhèn)1晚，認真聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部、教師以及群眾的意見建議，形成調(diào)研報告上報招商銀行總行，為上級扶貧政策決策提供依據(jù)，為下一屆扶貧干部工作開展提供經(jīng)驗。
（三）工作重規(guī)劃、輕落實。注重項目的調(diào)研、立項，項目實施后實地解決問題少，推動項目慢。
整改措施：做好扶貧項目的監(jiān)督和管理，制定項目進度倒排工期表，并發(fā)放到項目實施單位，每月到項目實施現(xiàn)場了解項目進展1次，掌握資金動向，確保資金安全。推進緩慢和沒有按照倒排工期表實施的項目，督促項目業(yè)主盡快實施項目；確因客觀原因無法開工建設(shè)的項目，做好項目前期準備工作，待條件成熟后立即開工建設(shè)；已經(jīng)完成建設(shè)的項目，做好項目驗收和資金審計工作，確保工程質(zhì)量和資金安全。
（四）服務(wù)群眾意識不強。怕見群眾、不愿與群眾打交道。對窮苦大眾的感情不深。
整改措施：加強思想作風建設(shè)，牢固樹立群眾觀點，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、_關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)；站在講政治、講正氣的高度要求自己，把為人民服務(wù)意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項扶貧工作，嚴格管理項目資金，確保項目資金真正用到扶貧項目和人民群眾期盼解決的重要工作上。
（五）存在好人主義。批評與自我批評的武器使用不到位。對一些不對、不好、不妥的東西，抵制不夠，說真話，辦實事的自覺性打了折扣。
整改措施：處理問題時堅持原則性，做到“大事講原則，小事講風格”，堅定立場，對一些不對、不好、不妥的東西，堅決抵制，不回避問題，敢于直戳問題要害，堅持說真話，辦實事。提高對發(fā)現(xiàn)同志的缺點不指出、誤同志，發(fā)現(xiàn)發(fā)展的問題不指出、誤發(fā)展的影響的認識，工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。
（六）求穩(wěn)怕亂，不敢擔當。不愿擔當，不想啃硬骨頭、做實事，主動承擔工作做得不夠，只顧眼前，不顧長遠，急功近利思想嚴重。
整改措施：在掛職的最后兩個月中，做好項目施工管理和監(jiān)督，盡心盡力、忠誠履責，事不避難、勇于擔當，奮力推動扶貧事業(yè)上新臺階。在項目和資金管理上，敢抓敢管、開拓創(chuàng)新、敢于負責、不瞻前顧后、畏首畏尾、患得患失，不怕 ……（未完，全文共3296字，當前僅顯示1665字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實踐活動整改方案（縣長助理）》）