高校黨委學生工作部（處）2014年個人工作總結（共4篇）

目錄/提綱：……
一、注重理論學習，不斷提高自身素質
二、履行崗位職責，教育管理服務各項工作取得新進展
三、注重廉潔自律，加強作風建設
四、主要問題和不足
五、改進措施及努力方向
一、適應新形勢，加強學習，提高個人的理論修養(yǎng)和業(yè)務素質
二、適應新常態(tài)，轉變觀念，扎實做好本職工作
4、積極承辦全國高校網(wǎng)絡思想政治教育與學生工作培訓班
三、適應新要求，提升綜合管理能力，從整體和大局出發(fā)服務學生
四、廉潔自律，不斷加強道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)
五、工作中存在的不足之處
一、2014年履行崗位職責情況
（一）確保完成“兩個穩(wěn)定、一個提高”工作目標
（二）立足行業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，校園招聘市場多元化
（三）構建生涯規(guī)劃與就業(yè)指導的線上線下平臺，強化擇業(yè)觀教育
（四）以點帶面，積極推動大學生創(chuàng)新和畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)
（五）加強畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調查，編寫《質量就業(yè)質量年報》
（六）嚴格遵守八項規(guī)定，切實履行一崗雙責
二、存在問題和改進措施
（一）就業(yè)基礎工作重心下移尚未落實
（二）大學生創(chuàng)業(yè)教育進展緩慢
（三）工作作風、服務水平還有待提高
一、個人學習思考情況
二、履行崗位職責情況和重點工作完成情況
三、工作創(chuàng)新情況
四、廉潔自律情況
五、存在的突出問題和改進措施
……
高校黨委學生工作部（處）2014年個人工作總結（共4篇）

2014年度個人述職報告
黨委學生工作部（處）

2014年，在學校黨委的領導下，在全體學工人員的支持和幫助下，自己取得了一定成績�，F(xiàn)將一年來的學習、工作和廉潔自律情況總結如下：
一、注重理論學習，不斷提高自身素質
能認真學習十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記一系列重要講話精神，注重加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，不斷提高自身素質。學習研究新形勢下學生工作的新特點，研究教育教學規(guī)律和90后大學生的成長規(guī)律，主持山東省委高校工委課題1項，參與教育部人文社科（思想政治教育專項）課題1項、校級課題2項。
二、履行崗位職責，教育管理服務各項工作取得新進展
在平時的工作中，緊緊圍繞立德樹人根本任務，牢固樹立“以學生為本、關注兩個比例、實現(xiàn)兩個更多”的工作理念，注重學生工作科學化、精致化、效能化和內涵式發(fā)展。
組織開展了以“四個講清楚”為主要內容的入學教育第一課觀摩培訓活動；建立學生工作微信公眾平臺“濟大i學生在線”，通過輔導員博客、微信、QQ工作交流群等網(wǎng)絡教育服務平臺，及時掌握學生思想狀況，開展主題教育活動；舉辦了充滿親情、體現(xiàn)人文關懷的畢業(yè)典禮和開學典禮；在學校領導的高度重視和各部門的支持配合下，與馬克思主義學院共同承辦了全國高校網(wǎng)絡思想政治教育與學生工作培訓班。
開展了“送溫暖建平臺，促就業(yè)助成
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略941字，正式會員可完整閱讀）……　
倡廉工作融入日常工作中；堅持“三公”原則，嚴格執(zhí)行議事規(guī)則，各項工作做到透明、公開和重要情況及時通報；注重加強和改進工作作風，把服務師生作為第一要義，通過召開座談會、開設處長信箱、到學院調研、發(fā)放征求意見表等方式，及時了解學生和學院的意見建議；帶頭厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，自覺接受師生監(jiān)督。
四、主要問題和不足
存在的問題主要是思考的系統(tǒng)性和深度不夠，對輔導員隊伍建設等缺乏明確的思路與具體的措施；開拓創(chuàng)新意識不夠，工作有時還存有畏難情緒；工作作風還不夠扎實，深入學院不夠，有時還存有急躁情緒等。
五、改進措施及努力方向
今后將進一步學習貫徹十八大和十八屆四中全會精神，牢固樹立宗旨意識，增強大局觀念，勤于思考，勇于擔當，全面提高自身素質，加強能力建設，加強學生教育管理服務工作，為高水平大學建設做出應有的貢獻，不辜負學校黨委的信任和希望。



2014年度個人述職報告
黨委學生工作部（處）


一年來，緊緊圍繞學校黨委中心工作，積極進取，創(chuàng)新工作，認真完成了學校和部門交給的工作任務。
一、適應新形勢，加強學習，提高個人的理論修養(yǎng)和業(yè)務素質
認真學習、貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要精神，積極參加學校寒暑期處級干部研討班、心理健康教育專業(yè)委員會年會、教育部心理骨干輔導員培訓班、教育部輔導員精品項目專項培訓班等學習培訓，通過理論知識和業(yè)務知識的學習、積累，充實自己的頭腦，提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務素質。2014年，圍繞本職工作開展理論研究，撰寫論文2篇，獲得教育部輔導員精品項目工程1項、參與教育部課題1項，主持省級課題1項，校級科研課題1項，組織編輯學生指導系列手冊。
二、適應新常態(tài)，轉變觀念，扎實做好本職工作
1.創(chuàng)新思路，深入推進大學生教育體系化建設
實施一年級新生入學教育、二年級生涯規(guī)劃教育、三年級形勢與政策教育、四年級畢業(yè)生教育的分階段、目標化教育。為15378名三年級本科生上形勢與政策課246048學時。舉辦充滿人文關懷和發(fā)展厚望的畢業(yè)典禮、學位授予儀式等“寄情母�！毕盗薪逃顒�。以形勢與政策課為主陣地和主渠道，以學生黨支部、學生會、自律會、班級、團支部和學生社團為載體，創(chuàng)新形式，積極組織開展靈活多樣，富有實效黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要精神的學習宣傳活動。組織191人深入到山東17 地市的67個縣（市、區(qū)）的286名學生家庭中開展了“送溫暖建平臺，促就業(yè)助成才”為主題的家訪活動。完善輔導員博客，QQ工作交流群、手機飛信等網(wǎng)絡教育服務平臺，組織舉辦第七屆網(wǎng)絡文化節(jié)等主題教育活動。
2.創(chuàng)新機制，推動輔導員隊伍向職業(yè)化、專業(yè)化方向發(fā)展
出臺了《中共**大學委員會關于進一步加強學生工作隊伍建設的意見》，起草修訂《輔導員工作條例》、《輔導員崗位任期目標》。組織開展了第三屆“**大學十佳輔導員”評選活動。組織106人次輔導員參加職業(yè)生涯規(guī)劃師、崗前、形勢與政策、心理咨詢師等方面的培訓，舉辦了新生入學教育第一課觀摩活動和班主任培訓班，舉辦了8期輔導員沙龍。做好了2012年學生工作科研項目評審結題、2014年學生工作科研立項工作；做好了教育部高校思政課題專項申報和輔導員及精品項目工程申報、省形勢與政策課程建設評選、職業(yè)能力大賽等活動。
3、創(chuàng)新手段，完善大學生心理健康教育體系
一是抓住兩條線，不斷創(chuàng)新工作形式，豐富教育內容。舉辦了第十三屆大學生“5.25”心理健康宣傳活動月。公演**大學首部心理情景劇《向上吧青年 第二季》。開展以聽一堂心理健康知識專題報告、撰寫一篇心理感悟、參加一項心理健康教育活動為內容的新生“三個一” 心理健康知識普及教育活動，舉辦6場專題心理健康知識講座。組織對2014級全體新生進行心理普查，對386名心理普查中篩選出的心理問題學生進行一一約談。對于貧困、單親家庭所造成的心理有問題學生開展團體輔導，信心重塑等行為訓練。完善 “專業(yè)教師—專職人員—專家輔導員—專業(yè)學生”大學生心理健康教育講師團隊，積極開展心理健康教育通選課教育。舉辦心理輔導員和心靈使者培訓。開展了各類學生社團、學生會、班級的心智拓展培訓和活動，考研生壓力排解宣泄訓練等開放性、多樣性的特色活動。學校連續(xù)5年榮獲“山東省大學生心理健康節(jié)優(yōu)秀組織單位”。
4、積極承辦全國高校網(wǎng)絡思想政治教育與學生工作培訓班。
在部門領導的指導下，與馬克思主義學院一起承辦全國高校網(wǎng)絡思想政治教育與學生工作培訓班，教育部思政司馮剛司長、省委高校工委黃琦副書記以及全國18個省市56所高校的80余名專家學者參加培訓班，培訓班安排了1場主題報告、6場專家交流報告、4場沙龍活動，取得較好效果。
三、適應新要求，提升綜合管理能力，從整體和大局出發(fā)服務學生
做好了全校教育和心理工作的調度和安排，果斷、及時、有效的開展心理危機事件的預警、轉介和干預；做好了省委高校工委來我 ……（未完，全文共7526字，當前僅顯示2643字，請閱讀下面提示信息。收藏《高校黨委學生工作部（處）2014年個人工作總結（共4篇）》）