目錄/提綱:……
一、教育實踐活動基本情況
二、主要做法和成效
(一)深入學習、廣泛聽議,確保教育實踐活動質量過硬
1、結合工作實際,制定學習計劃
2、堅持集中學習,做到全員全覆蓋
3、扎實開展“四個一”活動,力求做實做細
四是落實“六個一”教育活動
4、多方位征求意見,仔細梳理歸類
5、開展“回頭看”,落實邊學邊查邊改
(二)從嚴要求、深刻查擺,確保教育實踐活動達成目標
1、聽取反饋意見,撰寫對照檢查
2、深刻剖析檢查,開好民主生活會和組織生活會
3、聚焦“四風”問題,制定整改方案
三是每個班子成員根據(jù)個人整改措施結合整改方案中負責的整改任務,制訂整改清單
(三)分類整改、建章立制,確保教育實踐活動取得實效
1、建立整改臺賬,接受群眾監(jiān)督
2、狠抓整改落實,解決突出問題
3、促進建章立制,鞏固活動成果
一是黨員干部的思想認識和宗旨意識明顯增強
二是黨員干部的工作作風與精神風貌明顯提升
三是黨群、干群關系明顯改善
……
縣委老干部局群眾路線教育實踐活動總結
按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動的部署和要求,我局在縣委**督導組的精心指導下,自開展教育活動以來,緊扣“為民、務實、清廉”的主題,以“三嚴三實”、“六個對照”為衡量標尺,認真完成了學習教育、征求意見,查擺問題、開展批評和整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的各項任務,取得了較好的成效,F(xiàn)將教育實踐活動工作
總結如下:
一、教育實踐活動基本情況
黨的群眾路線教育實踐活動是老干局2014年黨建工作的中心任務,是開展各項工作的重中之重。局黨支部在嚴格執(zhí)行中省市縣統(tǒng)一部署的基礎上,立足于不同階段的不同特點,創(chuàng)造性地開展工作,使整個活動“規(guī)定動作做到位,自選動作有特色”。開展了形式多樣、內容豐富的學習教育活動;廣泛深入征求了社會各界意見建議,收集到了5個大類、共計32條意見建議;局班子及班子成員查擺出“四風”方面的問題12個,深刻剖析梳理了5個方面的原因;從4個方向、23個方面部署落實整改落實、建章立制工作;高起點謀劃,高標準推進,取得了轉變作風、教育干部、凝聚民心的顯著成效;顒悠陂g,三公經費比上年同期縮減39.38%;壓縮會議29.4%;精簡文件11%;已
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領導小組辦公室收集整理、備查。
3、扎實開展“四個一”活動,力求做實做細。一是利用十三個半天,由領導班子成員帶頭,集中學習上級各項黨的群眾路線教育實踐活動精神,聯(lián)系思想和工作實際,撰寫了
心得體會;二是通過召開座談會、個別訪談等方式,分別向老干部工作者、退休干部代表、黨員監(jiān)督代表、離退休老干部代表、領導班子成員等廣泛征求意見和建議。三是積極參加市縣組織召開的先進典型宣講會,引導廣大黨員干部學習先進、對照自身、查找不足,樹立群眾觀點,弘揚優(yōu)良作風,切實以先進典型人物為鏡,不斷發(fā)揚他們的寶貴精神。四是落實“六個一”教育活動。我局開展了三次群眾路線教育輔導報告、發(fā)放了八本學習讀本、黨員領導干部帶頭講黨課四次、參加先進典型
事跡宣講會兩次、觀看六部群眾路線教育影片、集中觀看一部廉政警示教育片、集中開展八次專題討論。
4、多方位征求意見,仔細梳理歸類。我局印發(fā)《關于教育實踐活動聽取意見工作安排計劃》,局長帶頭深入到下屬單位和老干部家,通過召開座談會、面對面交流、發(fā)放征求意見表、設置征求意見箱等多種方式,多種渠道、多層次地征求了群眾對局領導班子、班子成員關于 “四風”方面存在的問題和建議。局教育實踐辦公室將征求到的意見建議進行認真梳理,共收集到各類意見建議32條,圍繞聚焦“四風”, 歸納梳理為“形式主義”、“官僚主義”、“享樂主義”、“奢靡之風”四個方面12條意見建議。
5、開展“回頭看”, 落實邊學邊查邊改。在學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的各項規(guī)定動作完成后,我局扎實開展“回頭看” 活動,將第一環(huán)節(jié)的資料整理歸檔,建立立行立改臺賬,通過邊學習、邊查找、邊改進,確保老干系統(tǒng)教育實踐活動不虛、不空、不偏。針對學習深度不夠的,重新帶著問題學,在學習中找出解決問題的答案;對聽取意見時,沒有聽到的“實話”、“真話”,又重新進行“一對一”、“面對面”,在走訪入戶中聽取老干部的心聲,并認真研究制定
整改措施,做到具體、詳細,可操作性強,切實解決關系老干部切身利益的問題,達到老干部及家屬滿意的效果。
(二)從嚴要求、深刻查擺,確保教育實踐活動達成目標
1、聽取反饋意見,撰寫
對照檢查。局班子成員按照“三嚴三實”要求,深入查擺自身存在的“四風”突出問題,列出“四風”問題清單,結合全方位征求到的意見建議,以及縣委第六督導組反饋的意見材料,再次梳理匯總,切實找準自身存在的“四風”問題,將梳理后的問題融入到對照檢查材料之中。局長負責起草班子對照檢查材料,初稿形成后,局班子兩次專題研究、集體討論,對班子的對照檢查材料進行了3次較大修改,局班子成員個人對照檢查材料普遍修改4稿以上。修改完成后按程序向縣委第六督導組報審。縣委**督導組和縣委教育實踐辦對局班子和成員的對照檢查材料逐一審閱并提出修改意見。班子成員均都按照有關要求,認真修改完善了對照檢查材料,并通過縣委**督導組的審查。
2、深刻剖析檢查,開好
民主生活會和組織生活會。8月14日下午,局領導班子召開專題民主生活會。班子成員逐一作了
發(fā)言,以敢于動真碰硬的勇氣,聚焦“四風”問題,認真開展批評與自我批評,深入查擺了“四風”方面存在的突出問題,并誠懇指出其他班子成員不少于2個“四風”問題,體現(xiàn)了整風精神,達到了坦誠相見、加深了解、互相幫助、增進團結的目的,會議得到與會領導和第六督導組的高度肯定。會后,局領導班子及時向全局黨員干部通報了專題民主生活會的召開情況。9月4日下午,局黨支部召開專題組織生活會,全體黨員對照“四面鏡子”、對照教育實踐活動要求,深刻的進行對照檢查,緊密聯(lián)系學習、思想、“四風”方面的問題,動真碰硬地開展自我批評,認真剖析存在問題的根源,提出今后的努力方向和改進措施,達到了“團結—批評—團結”的目的。
3、聚焦“四風”問題,制定整改方案。在專題民主生活會召開后,局領導班子及成員結合會上提出的批評意見,對撰寫的對照檢查材料做了進一步的修改完善,并結合工作實際制定整改方案和個人整改措施。一是按照中省市縣的要求,局班子針對查擺出來的“四風”問題及所征求的意見建議,進行了認真細致的研究,制定了《老干局領導班子黨的群眾路線教育實踐活動整改方案》,整改方案著力突出 ……(未完,全文共4401字,當前僅顯示2223字,請閱讀下面提示信息。
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