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學(xué)校黨委委員、副校長2014年個人述職報告

發(fā)表時間:2015/1/17 12:10:17
目錄/提綱:……
一、講學(xué)習(xí)、重理論
二、講黨性,重品行
三、講團結(jié),重協(xié)作
四、講奉獻,重責(zé)任
五、講工作,重實效
一是建立教務(wù)處、教科室和教學(xué)部的聯(lián)動機制,加強部門間的團結(jié)協(xié)作
三是完善教研組管理辦法,發(fā)揮教研組在學(xué)科建設(shè)中的積極作用
一是完善制度,提高執(zhí)行力
二是借力發(fā)展,提升素養(yǎng)
三是加強名優(yōu)教師的選拔和培養(yǎng)工作,引領(lǐng)教師走向卓越
二是指導(dǎo)教研組制定各學(xué)科的教學(xué)大綱和教學(xué)規(guī)劃
三是制定校本課程管理辦法,加大校本課程研發(fā)力度,提升校本課程質(zhì)量
四是重視師生信息技術(shù)教育,提高師生的信息素養(yǎng)
二是制定學(xué)生技能達標(biāo)測試手冊,組織開展技能達標(biāo)和各類技能考證
三是制定實施學(xué)生分類、分層補差辦法,切實提高他們的學(xué)習(xí)成績
三是為學(xué)生展示自我搭建平臺
1、建章立制,規(guī)范科研工作
2、課題立項上臺階
3、課程改革資助項目創(chuàng)新高
4、科研成果有亮點
1、修訂、完善培訓(xùn)管理辦法
2、創(chuàng)新培訓(xùn)模式,拓寬培訓(xùn)渠道,拓展培訓(xùn)項目
3、為本校教師加入培訓(xùn)授課教師隊伍搭建平臺
4、校本培訓(xùn)有創(chuàng)新
六、存在的問題和今后的努力方向
(二)工作水平和工作經(jīng)驗有限,工作創(chuàng)新不夠,難題破解有待加強
(三)性格比較直爽,追求完美,容易引起誤解,性格有待完善
……
2014年度個人述職報告
**中專黨委委員、副校長

2014年,在上級黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大教職工的支持下,本人認真學(xué)習(xí),廉潔自律,切實履職,扎實工作,取得了較好的成績。
一、講學(xué)習(xí)、重理論。認真學(xué)習(xí)專業(yè)理論、黨的群眾路線教育實踐活動指定的閱讀書籍、黨的十八屆四中全會和十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第三次全體會議精神等時事政治,不斷提高政治覺悟和政治敏銳性;注重理論聯(lián)系實際,不斷提升自己的理論素養(yǎng)和實踐能力。
二、講黨性,重品行。積極參加黨的群眾路線教育實踐活動,正確把握和貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,敢于揭短亮丑,勇于正視缺點和不足,嚴(yán)明黨的紀(jì)律;敢于觸及思想,正視矛盾和問題,認真進行自我教育、自我完善。為人誠懇正直,心胸開闊,作風(fēng)正派。凡事以大局為重,力求做到大事講原則,小事講風(fēng)格。清正廉潔
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教學(xué)研討與教研研討相結(jié)合的新思維安排教研活動,以常規(guī)教學(xué)與公開教學(xué)相結(jié)合的方式開展課堂教學(xué)研討,不斷提高教研活動的實效性。
2.重視師資隊伍建設(shè)。一是完善制度,提高執(zhí)行力。制定了教師課后反思制度,教師出卷、審卷、閱卷、學(xué)生成績評定和錄入制度,完善了教學(xué)事故認定辦法,制定實施學(xué)生網(wǎng)上匿名評教辦法加強了教學(xué)過程考核,師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。二是借力發(fā)展,提升素養(yǎng)。一方面,采用“請進來”的辦法,如聘請了語言教育專家陳丹輝、體育游戲大王吳紀(jì)安、聲樂專家劉遷等知名人士到校講學(xué),同時還聘請了**學(xué)院的學(xué)前教育專家團隊到我校研討,給我校教師把脈、診斷、“開處方”。另一方面,采用“走出去”的辦法,如選派了100多人次外出參加各種教研活動,50多位教師參加各級各類培訓(xùn),不斷提升教師專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)。三是加強名優(yōu)教師的選拔和培養(yǎng)工作,引領(lǐng)教師走向卓越。根據(jù)專業(yè)、學(xué)科建設(shè)發(fā)展需要,積極推進優(yōu)秀教壇新秀、學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、名師等人才梯隊建設(shè),為教師的成長搭建平臺。 四是完善“公開課”、“請檢課”和“隨堂聽課”制度,經(jīng)常帶領(lǐng)有關(guān)科室班干部深入課堂聽課,并及時給預(yù)反饋指導(dǎo)。
3.不斷深化課程建設(shè)。一是定期召開縉云、龍泉、平陽三個教學(xué)點的教學(xué)工作聯(lián)席會議,組織他們共同參與研討,完善五年一貫制學(xué)前教育課程方案和培養(yǎng)方案。二是指導(dǎo)教研組制定各學(xué)科的教學(xué)大綱和教學(xué)規(guī)劃。三是制定校本課程管理辦法,加大校本課程研發(fā)力度,提升校本課程質(zhì)量。教師開設(shè)校本課程154門,學(xué)生參加37110人次;編寫校本課程綱要50多個,校本教材6個;獲直屬學(xué)校校本課程開發(fā)資項目8項,資助經(jīng)費17萬元,校本課程課題市級獲獎7個。四是重視師生信息技術(shù)教育,提高師生的信息素養(yǎng)。建成師生互動交流與資源發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)、學(xué)前教育專業(yè)音視頻點播系統(tǒng)和實施校本課程的網(wǎng)絡(luò)選課系統(tǒng),促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。五是制定學(xué)生見實習(xí)規(guī)劃,修定見實習(xí)制度,完善見實習(xí)管理辦法,有序開展學(xué)生見實習(xí)活動,不斷提高學(xué)生的教育實踐能力。
4.重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。一是修訂學(xué)生升留級制度、學(xué)業(yè)考試辦法和成績評定辦法,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理辦法,促進學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。二是制定學(xué)生技能達標(biāo)測試手冊,組織開展技能達標(biāo)和各類技能考證。學(xué)生普通話、計算機、英語等級考試的通過率和持證率比上一年有所提升。三是制定實施學(xué)生分類、分層補差辦法,切實提高他們的學(xué)習(xí)成績。三是為學(xué)生展示自我搭建平臺。一年共組織開展活動128項,組織學(xué)生參加省、市、等各級各類比賽,以賽促練,成績顯著。如校女生合唱團參加浙江省2014年“我和我的祖國”經(jīng)典歌曲合唱比賽,獲得**賽區(qū)(全省南賽區(qū))銀獎,全省總決賽銅獎的好成績。組織學(xué)生參加“中國夢杯”全國師范院校師生書法大賽,榮獲集體一等獎,6位學(xué)生參加2014年臺灣南投茭白節(jié)“美人腿公主比賽”全部獲獎。
(二)以“提高科研能力,提升科研水平”為目標(biāo),加強教科研工作,科研成果再上新臺階。
1.建章立制,規(guī)范科研工作。修定了論文評比辦法,確保了論文評比的公平、公正。
2.課題立項 ……(未完,全文共3248字,當(dāng)前僅顯示1641字,請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校黨委委員、副校長2014年個人述職報告》
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