黨委書記“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿

目錄/提綱：……
一、深刻領(lǐng)會開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要意義和本真內(nèi)涵
（一）開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要意義
（二）領(lǐng)會“三嚴(yán)三實(shí)”的本真內(nèi)涵
二、認(rèn)真查找和分析“不嚴(yán)不實(shí)”的表現(xiàn)和原因
三、扎實(shí)推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的部署安排
四、從嚴(yán)從實(shí)組織實(shí)施，確保專題教育取得實(shí)效
……
踐行“三嚴(yán)三實(shí)” 建設(shè)世界一流
——“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿
學(xué)院黨委書記
(2015年5月20日)

在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨中央作出的一項(xiàng)重要決策部署。半年前剛結(jié)束的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動取得了很好的效果，在國際上也引起了廣泛關(guān)注，影響力非常大。在這樣的背景下，在距離十九大召開還有兩年多時(shí)間的時(shí)候，在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，這是黨中央經(jīng)過深入思考作出的重大決策部署。中央和市委專門印發(fā)了在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的通知；召開了專題會議，劉云山、趙樂際同志出席會議并作了重要講話；**市郭金龍書記以深入學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題帶頭為全市黨員干部講黨課，對開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育提出了具體的要求。最近，**市教工委按照中央精神和郭金龍同志要求，下發(fā)了做好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的通知，我們學(xué)校按照上級的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案，統(tǒng)籌推動全校專題教育活動。
根據(jù)上級要求，今天，我以黨課形式，對學(xué)校開展“三眼三實(shí)”專題教育作動員部署，并就習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述進(jìn)行
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在修身、律己、用權(quán)要嚴(yán)上有差距，在謀事、創(chuàng)業(yè)和做人要實(shí)上存在不足。在這種情況下，我們積極貫徹中央精神，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是要在已有成果基礎(chǔ)上，再添把火、再加把力，把作風(fēng)建設(shè)持續(xù)化、常態(tài)化，接過教育實(shí)踐活動糾風(fēng)肅紀(jì)的“接力棒”，持之以恒地推進(jìn)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展，真正使好的作風(fēng)成為黨員干部的思想自覺和行為習(xí)慣。
二是查找和解決影響學(xué)校發(fā)展根本問題的重要載體。黨的十八大以來，學(xué)校積極推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，在純正黨風(fēng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、廉潔自律等方面做了大量卓有成效的工作。在取得成績的同時(shí)，我們也看到，習(xí)近平總書記在中紀(jì)委五次全會上指出的5個(gè)方面問題，在學(xué)校也有不同程度的表現(xiàn)，特別是對照“三嚴(yán)三實(shí)”看，有些現(xiàn)象還需要引起高度重視。比如，有的瞻前顧后、患得患失；有的自大清高、不接地氣；有的按部就班、缺少激情；有的推諉扯皮、不敢擔(dān)當(dāng)；有的拖拖拉拉、執(zhí)行不力；有的安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)��；有的紀(jì)律觀念不夠、我行我素等等，影響了學(xué)校更好發(fā)展，不利于世界一流電影學(xué)院的建設(shè)。這次專題教育，是從學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，對錯誤思想和行為來一次大清查大整治，使各種問題都得到有效糾治，為實(shí)現(xiàn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展注入新的動力和活力。
三是加快高水平世界一流電影學(xué)院建設(shè)的重要保證。當(dāng)前我們處于文化大發(fā)展大繁榮的歷史時(shí)期，又面臨“一帶一路”建設(shè)等重大歷史機(jī)遇，學(xué)校發(fā)展正處于建設(shè)世界一流電影學(xué)院的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)緊要關(guān)口，通過開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，一方面梳理查找出影響學(xué)校發(fā)展的根本問題，并根據(jù)問題找出關(guān)鍵應(yīng)對措施，一一攻克。正所謂對癥下藥然后藥到病除。另一方面，培養(yǎng)和造就一批踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部，打造有紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)、有戰(zhàn)斗力的黨員干部隊(duì)伍，鍛造一批作風(fēng)優(yōu)良、能力突出、甘于貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，匯聚起推進(jìn)學(xué)校發(fā)展建設(shè)的中堅(jiān)力量，切實(shí)擔(dān)負(fù)起促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展、建設(shè)高水平世界一流電影學(xué)院的神圣職責(zé)。這為建設(shè)高水平世界一流電影學(xué)院提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
（二）領(lǐng)會“三嚴(yán)三實(shí)”的本真內(nèi)涵
“三嚴(yán)三實(shí)”，是共產(chǎn)黨人“質(zhì)”的規(guī)定性，是一個(gè)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的“本真”的品質(zhì)。嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，指明了共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求、政治品格、做人準(zhǔn)則，指明了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要�！叭龂�(yán)三實(shí)”的著力點(diǎn)就在一個(gè)“嚴(yán)”字，一個(gè)“實(shí)”字。“嚴(yán)”是完善組織生活、貫徹民主集中制等嚴(yán)格的組織原則，是懂規(guī)矩、守底線、拒腐蝕、永不沾等嚴(yán)明的紀(jì)律要求，“實(shí)”是忠誠老實(shí)、厚道樸實(shí)、認(rèn)真踏實(shí)的處世態(tài)度�！叭龂�(yán)三實(shí)”彰顯著共產(chǎn)黨人的高尚政治品格，我們作為黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，必須堅(jiān)守黨最本真的東西，并發(fā)揚(yáng)光大。具體到個(gè)人，要踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，其實(shí)就是要做到習(xí)近平總書記在縣委書記座談會時(shí)所要求的“四有”。即，“始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”。就是要成為對黨“忠誠”、個(gè)人“干凈”、敢于“擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)導(dǎo)干部。就像上個(gè)月我給大家上黨課的時(shí)候提出來的那樣，黨員干部要把握好“小”、“中”、“大”的職責(zé)定位，要修煉好“長”、“寬”、“高”的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，要堅(jiān)守好“正”、“忠”、“定”的根本黨性。把這些具體運(yùn)用到學(xué)校管理中，就是要求黨員干部要做到“心中有黨”，始終保持定力，保持先進(jìn)性；要“心中有民”，要把師生裝在心中，堅(jiān)持立黨為公，始終保持同師生的密切聯(lián)系，并為之服務(wù)；“心中有責(zé)”，要把責(zé)任裝在心中，肩上責(zé)任重如山，堅(jiān)定的戰(zhàn)斗力永不衰�！靶闹杏薪洹�，要把法律、紀(jì)律、規(guī)矩裝在心中，始終保持純潔性。
在這里，我想重點(diǎn)和大家,特別是在座的領(lǐng)導(dǎo)干部，談?wù)剣?yán)以修身、嚴(yán)以律己，以及謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)這幾點(diǎn)的認(rèn)識和理解。一是嚴(yán)以修身。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部要先做人，做人先修身。儒家講，修身齊家_平天下，先修身而后能為官，這是中華民族兩千多年智慧與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必“嚴(yán)以修身”而后才能“嚴(yán)以用權(quán)”。修身，修的是品性，“上有所好，下必甚焉”，領(lǐng)導(dǎo)干部一言一行都是下屬的表率，對下屬的言行舉止有著重要影響，必須要堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪 ……（未完，全文共8140字，當(dāng)前僅顯示2223字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨委書記“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿》）