區(qū)委書記“三嚴(yán)三實”專題黨課講稿6

目錄/提綱：……
一、把握內(nèi)涵要義，切實增強踐行“三嚴(yán)三實”的自覺性
1、“三嚴(yán)三實”是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展
2、“三嚴(yán)三實”是中華優(yōu)秀文化的傳承和弘揚
3、“三嚴(yán)三實”還是基層黨員干部作風(fēng)的主流和導(dǎo)向
二、以“三嚴(yán)三實”為鏡，時刻對“不嚴(yán)不實”問題保持高度警醒
三、聚焦忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，爭做合格黨員干部
1、關(guān)鍵是在于我們心中要有黨，要堅定信念
2、心中有民，服務(wù)群眾
3、心中有責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)
4、心中有戒，嚴(yán)守規(guī)矩
……
踐行“三嚴(yán)三實”要求 爭做合格黨員干部
——云溪區(qū)“三嚴(yán)三實”專題教育工作座談會黨課講稿
區(qū)委書記“三嚴(yán)三實”專題黨課講稿6

同志們：
中央決定從今年4月底開始在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育。4月21日，中央召開“三嚴(yán)三實”專題教育工作座談會，劉云山和趙樂際同志分別作重要講話，對抓好“三嚴(yán)三實”專題教育提出了明確要求；5月8日、5月19日，省委、市委也相繼召開“三嚴(yán)三實”專題教育工作座談會，省委徐守盛書記、市委卿漸偉書記都講了一堂專題黨課，省委常委、組織部長郭開朗和市委常委、組織部長、統(tǒng)戰(zhàn)部長王瑰曙也分別對全省和全市的“三嚴(yán)三實”專題教育進(jìn)行了安排部署。為開展好我區(qū)的“三嚴(yán)三實”專題教育，按照中央、省委和市委的要求，今天，我們在這里召開“三嚴(yán)三實”專題教育工作座談會，由我以《踐行“三嚴(yán)三實”要求，爭做合格黨員干部》為題先講一堂專題黨課，稍后杜宇同志還將對專題教育作出具體安排。下面，我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)思考和工作實踐，聯(lián)系當(dāng)前云溪黨員干部隊伍實際，談?wù)剬Α叭龂?yán)三實”的認(rèn)識和體會，跟大家交流、共勉。
一、把握內(nèi)涵要義，切實增強踐行“三嚴(yán)三實”的自覺性
去年3 月9 日，習(xí)近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)審議時指出：“各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。這是“三嚴(yán)三實”要求的源起，之后，總書記又在不同場合，多次對“三嚴(yán)三實”作了強調(diào)，指出“三嚴(yán)三實”是共產(chǎn)黨人最基本的價值追求、政治品格、做人準(zhǔn)則，也是黨員
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總書記的中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來加強黨的作風(fēng)建設(shè)，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，牢記“兩個務(wù)必”，強調(diào)要大力弘揚求真務(wù)實精神，真正做到為民、務(wù)實、清廉。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體秉承了黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視作風(fēng)建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭頒布執(zhí)行“八項規(guī)定”，組織開展黨的群眾路線教育實踐活動，確立了新時期作風(fēng)建設(shè)的新思想新要求，特別是提出“三嚴(yán)三實”，把作風(fēng)建設(shè)提到一個新高度新境界。這不僅對發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，而且對我們黨落實“四個全面”戰(zhàn)略布局、不斷奪取中國特色社會主義事業(yè)的偉大勝利，都將產(chǎn)生極為重要的現(xiàn)實作用和深遠(yuǎn)影響。
2、“三嚴(yán)三實”是中華優(yōu)秀文化的傳承和弘揚。“三嚴(yán)三實”作風(fēng)建設(shè)涉及到良好品德、官德的養(yǎng)成，有著深厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的底蘊，與中華民族文化血脈息息相通。中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)既是馬克思主義的，同時又扎根于中國傳統(tǒng)文化的土壤，具有中國氣派。習(xí)近平總書記曾經(jīng)指出：“中國傳統(tǒng)文化博大精深，學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。”“三嚴(yán)三實”強調(diào)“嚴(yán)以修身”“做人要實”，這是做人、做事、為官之本，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一脈相承。古人講“修身齊家_平天下”，修身擺在了第一位；還有“吾日三省吾身”“君子求諸己”“持身要嚴(yán)”，等等，說的都是常懷律己之心，治人者必先自治，律人者必先律己。我們踐行“三嚴(yán)三實”，同樣強調(diào)要先修煉好個人品德和謀事、創(chuàng)業(yè)、做人要實的官德。正如習(xí)近平總書記指出的，每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，經(jīng)常想一想什么是“做人”、什么是“公仆”、什么是“權(quán)力”、什么是“考驗”，始終不能忘記共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的品行和操守。只有這樣每個黨員干部都從自身修煉起，黨的作風(fēng)建設(shè)才能由制度上升為準(zhǔn)則，最終升華成為價值觀而人人信仰和遵守。
3、“三嚴(yán)三實”還是基層黨員干部作風(fēng)的主流和導(dǎo)向。在現(xiàn)實中基層有很多“三嚴(yán)三實”的先進(jìn)典型，從習(xí)近平總書記“點贊”過的好黨員、好干部中，我們看到：他們雖然級別不高，但都是實干一線、實績突出、清正廉潔、群眾喜歡。無論是焦裕祿還是谷文昌，還是牛玉儒、楊善洲，他們都扎根一線、耐得寂寞、默默實干，他們就是“三嚴(yán)三實”的典型代表。在我們云溪，也有許許多多這樣的代表，像我們這幾年評選出的十佳共產(chǎn)黨員、十佳黨務(wù)工作者，還有首屆勞模、美麗女性、美麗教師、美麗醫(yī)生等等，都可以說是優(yōu)秀的代表。以人為鏡可以正衣冠，我們要以先進(jìn)典型為標(biāo)桿，忠實踐行“三嚴(yán)三實”要求，為黨、為人民作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
綜上所述，“三嚴(yán)三實” 具有很強的理論指導(dǎo)性和現(xiàn)實針對性，既繼承了我國優(yōu)秀的歷史文化，又賦予了新的時代內(nèi)涵，既堅持了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又提出了新的更高要求，彰顯了我們黨與時俱進(jìn)的馬克思主義理論品格，是對黨的建設(shè)理論的豐富和發(fā)展，是加強作風(fēng)建設(shè)的新啟程、再出發(fā)，是推進(jìn)黨的建設(shè)和改革發(fā)展各項工作的重要保障，對于進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，推動實現(xiàn)“兩個一百年”（一個是在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會，一個是在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家）奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
中央強調(diào)，開展“三嚴(yán)三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。我想，懂得了“三嚴(yán)三實”的內(nèi)涵和要義，就不難理解繼黨的群眾教育實踐活動后還要開展這一專題教育的重要意義。首先，這是應(yīng)對國內(nèi)外各種風(fēng)險挑戰(zhàn)、永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的堅實基礎(chǔ)。當(dāng)前，我們黨面臨的國內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了深刻變化，“四大考驗”“四大風(fēng)險”更加嚴(yán)峻地擺在了全黨面前，黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比以往任何時候更為重要而緊迫。毛主席當(dāng)年就講，“可能有這樣一些共產(chǎn)黨人，他們是不曾被拿槍的敵人征服過的，他們在這些敵人面前不愧英雄的稱號；但是經(jīng)不起人們用糖衣裹著的炮彈的攻擊，他們在糖彈面前要打敗仗�！爆F(xiàn)在來看，這樣打敗仗的人還不在少數(shù)。據(jù)紀(jì)委公布數(shù)據(jù)，十八大以來已有70名省部級以上領(lǐng)導(dǎo)、33名軍級將領(lǐng)落馬，查年的地廳級、縣處級、鄉(xiāng)科級干部就更多。習(xí)近平總書記語重心長地指出，趕考還在繼續(xù)，歷史周期率仍在起作用，從嚴(yán)治黨一刻也不能松懈。我們要自覺把“三嚴(yán)三實”貫穿到管黨治黨的全過程、各方面，以嚴(yán)和實的要求和準(zhǔn)則，鑄造“金剛不壞之身”，使我們黨始終走在時代前列、立于不敗之地。其次，這是鞏固教育實踐活動成果，推動形成作風(fēng)建設(shè)長效機制的迫切需要。我區(qū)開展群眾路線教育實踐活動以來，“四風(fēng)”問題得到有效遏制，但病去源在、樹倒根存。我們要清醒地看到，成效還只是初步的，一些成效是在高壓態(tài)勢下所取得，僅僅停留在“不敢”層面上，“不想”、“不能”的意識和環(huán)境尚未完全形成，不少“四風(fēng)”頑癥痼疾還未徹底根治，整改落實上存在搞變通、等待觀望等問題。每一次明察暗訪，總能發(fā)現(xiàn)一些同志上班不在崗、公款吃喝等頂風(fēng)違紀(jì)違規(guī)行為，這說明“四風(fēng)”反彈回潮的問題不可低估�？梢哉f，轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)正處在關(guān)鍵點、節(jié)骨眼上，持續(xù)用力、深挖細(xì)改，就能鞏固擴大成果，稍有放松懈怠，就可能出現(xiàn)反彈，前功盡棄。開展“三嚴(yán)三實”專題教育，就是要求黨員干部以“三嚴(yán)三實”為標(biāo)桿、為方向，牢固樹立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的意識，進(jìn)一步在思想上挖根源、去病灶，使好的作風(fēng)成為思想自覺和行為習(xí)慣。再次，這是落實“四個全面”戰(zhàn)略布局，推動事業(yè)發(fā)展的重要保障 ……（未完，全文共12444字，當(dāng)前僅顯示2960字，請閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)委書記“三嚴(yán)三實”專題黨課講稿6》）