市委書記“三嚴三實”專題黨課講稿7

目錄/提綱：……
一、準確把握“三嚴三實”的深刻內(nèi)涵和重大意義
二、當前干部隊伍中存在的“不嚴不實”突出問題
1、修身不嚴的問題
2、用權(quán)不嚴的問題
3、律己不嚴的問題
4、謀事不實的問題
5、創(chuàng)業(yè)不實的問題
6、做人不實的問題
三、領(lǐng)導(dǎo)干部要做踐行“三嚴三實”的模范
1、心中有黨，信念堅定
2、心中有民，服務(wù)群眾
3、心中有責，敢于擔當
4、心中有戒，嚴守規(guī)矩
四、以嚴的精神、實的作風確保專題教育實效
……
自覺踐行“三嚴三實” 深入推進作風建設(shè)
——**市“三嚴三實”專題教育工作座談會黨課講稿
市委書記“三嚴三實”專題黨課講稿7

同志們：
中央決定，今年在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育。中央和省委、**市委相繼下發(fā)了專題教育方案，召開了專題教育工作座談會，對專題教育“為什么抓”、“抓什么”、“怎么抓”提出了明確要求。根據(jù)中央要求，這次專題教育以書記講黨課的形式啟動開局。所以，今天由我來講一堂黨課，與大家作個交流，幫助大家提高思想認識，掌握有關(guān)要求，全面啟動我市“三嚴三實”專題教育工作。
一、準確把握“三嚴三實”的深刻內(nèi)涵和重大意義
“三嚴三實”是去年3月9日，習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時，對推進作風建設(shè)提出的新要求�？倳浿赋�，作風建設(shè)永遠在路上。如果前熱后冷、前緊后松，就會功虧一簣。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又要謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。之后，總書記又在不同場合，多次對“三嚴三實”作了強調(diào)，指出“三嚴三實”是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要�！叭龂廊龑崱彪m然只有短短六句話、二十四個字，但言簡意賅、內(nèi)涵深刻、指向明確。它貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價值追求和政治品格，豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論，為加強新形勢下黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)提供了
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腿、華而不實，歷來為民眾所厭惡。我們黨從小到大、從弱到強，歷經(jīng)苦難、走向輝煌，靠的就是“謀事要實”的品質(zhì)和追求。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要按照“謀事要實”的要求，處理好長遠利益、根本利益和個人抱負的關(guān)系，一切從實際出發(fā)，把遠大理想和實現(xiàn)目標結(jié)合起來，從眼前做起，從群眾期盼的實事做起，絕不能違背人民群眾的利益，絕不能違反經(jīng)濟社會發(fā)展的規(guī)律，絕不能脫離實際，絕不能為眼前利益而留下無法彌補的后遺癥。
“創(chuàng)業(yè)要實”，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。領(lǐng)導(dǎo)干部不管在什么地方，不管處在什么條件，只要一心為民，腳踏實地，就能造福一方百姓，成就一番事業(yè)�！皠�(chuàng)業(yè)要實”樹立的是一種正確的政績觀導(dǎo)向，體現(xiàn)的是一種責任擔當意識，倡導(dǎo)的是一種改革創(chuàng)新精神。我們要經(jīng)常問一問自己，有沒有搞金玉其外的“面子工程”、勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭�、脫離實際的“政績工程”？有沒有說的多、做的少，不敢擔當？黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要崇尚實干、敢于負責，立足實際，尊重規(guī)律，采取的每一個措施都要有針對性，實施的每一個行動都要著眼解決問題，開展的每一項工作都要務(wù)求實效。
“做人要實”，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。74年前，_寫下著名的《改造我們的學習》，嚴厲批評了“華而不實、脆而不堅”的風氣。黨員干部做人要實，待人處世要表里如一，在大是大非面前站穩(wěn)立場，在矛盾問題面前迎難而上，面對歪風邪氣堅決斗爭。要以實立身、以實為守、以實行事，對組織忠誠老實、對同志誠懇實在、對工作負責扎實、對人民真情實意，努力做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。
開展“三嚴三實”專題教育，是中央央政治局常委會今年工作要點中的一項重要內(nèi)容，也是今年黨建工作的一項重要任務(wù)。中央《通知》明確指出，開展“三嚴三實”專題教育，這是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨思想政治建設(shè)和作風建設(shè)的重要舉措，是嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手。各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須充分認識專題教育的重要意義，切實增強學習踐行“三嚴三實”的自覺性和堅定性。
第一，學習踐行“三嚴三實”，是應(yīng)對國內(nèi)外各種風險挑戰(zhàn)、永葆黨的先進性和純潔性的堅實基礎(chǔ)。當前，我們黨面臨的國內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了深刻變化，“四大考驗”、“四大風險”更加嚴峻地擺在了全黨面前，黨要管黨、從嚴治黨的任務(wù)比以往任何時候更為重要而緊迫。毛主席當年就講，“可能有這樣一些共產(chǎn)黨人，他們是不曾被拿槍的敵人征服過的，他們在這些敵人面前不愧英雄的稱號；但是經(jīng)不起人們用糖衣裹著的炮彈的攻擊，他們在糖彈面前要打敗仗。”現(xiàn)在來看，這樣打敗仗的人還不在少數(shù)。據(jù)中紀委公布數(shù)據(jù)，十八大以來全國已有69名省部級以上領(lǐng)導(dǎo)、33名軍級將領(lǐng)落馬，湖南省有103名處廳級落馬。2014年，我市共立案查處各種違法違紀案件95起110人，其中涉及副科級以上干部有22人，移送司法機關(guān)5人。習近平總書記語重心長地指出，趕考還在繼續(xù)，歷史周期率仍在起作用，從嚴治黨一刻也不能松懈。我們要自覺把“三嚴三實”貫穿到管黨治黨的全過程、各方面，以嚴和實的要求和準則，鑄造“金剛不壞之身”，使我們黨始終走在時代前列、立于不敗之地。
第二，學習踐行“三嚴三實”，是鞏固教育實踐活動成果，推動形成作風建設(shè)長效機制的迫切需要。黨的十八大以來，黨中央采取了一系列措施改進黨的作風建設(shè)，極大地提振了全黨的精氣神、促進了黨風政風和社會風氣的好轉(zhuǎn)，得到了人民群眾的衷心擁護。特別是去年開展的黨的群眾路線教育實踐活動， “四風”問題得到有效遏制，作風建設(shè)取得了階段性成效。但我們要清醒地看到，祛除“四風”非一日之功，成效還只是初步的，一些成效是在高壓態(tài)勢下所取得，僅僅停留在“不敢”層面上，“不想”、“不能”的意識和環(huán)境尚未完全形成，不少“四風”頑癥痼疾還未徹底根治，整改落實上還存在搞變通、等待觀望等問題。省紀委、**市紀委每次到**來明察暗訪，總能發(fā)現(xiàn)一些同志上班不在崗、公車私用、公款吃喝等頂風違紀違規(guī)行為。比如今年4月中旬，**市督查調(diào)研組對我市貫徹落實“八九九”規(guī)定和一季度工作推進等情況進行督查，市委提前下發(fā)了通知，但督查組仍然發(fā)現(xiàn)和通報了12個方面違紀違規(guī)的行為。這說明“四風”反彈回潮仍然不可低估。可以說，轉(zhuǎn)作風改作風正處在關(guān)鍵點、節(jié)骨眼上，持續(xù)用力、深挖細改，就能鞏固擴大成果，稍有放松懈怠，就可能出現(xiàn)反彈，前功盡棄。開展“三嚴三實”專題教育，就是要求黨員干部以“三嚴三實”為標桿、為方向，牢固樹立作風建設(shè)永遠在路上的意識，進一步在思想上挖根源、去病灶，使好的作風成為思想自覺和行為習慣。
第三，學習踐行“三嚴三實”，是落實“四個全面”戰(zhàn)略，推動事業(yè)發(fā)展的重要保障。事業(yè)興衰，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出并推動形成了“四個全面”的重大戰(zhàn)略布局。協(xié)調(diào)推進“四個全面”，最根本的是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖，最重要的是加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，最關(guān)鍵的是從嚴管黨治黨。當前 ……（未完，全文共11551字，當前僅顯示2748字，請閱讀下面提示信息。收藏《市委書記“三嚴三實”專題黨課講稿7》）