縣科協(xié)、初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改清單

縣科協(xié)、初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改清單

**縣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育領(lǐng)導(dǎo)班子整改清單
單位名稱： **縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會 填表時(shí)間：2015年6月24日
序號 “三嚴(yán)三實(shí)”
方面突出問題 具體整改措施 整改時(shí)限 備注
1 政績觀有偏差的問題 牢固樹立群眾觀點(diǎn)，掌握一線情況，積極向上爭取資金和項(xiàng)目支持，為困難群眾辦實(shí)事、解難事；把群眾滿意與否作為檢驗(yàn)自己工作成績的標(biāo)準(zhǔn)。 2015年12月
2 工作不深入，
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作激情不足、懶散，工作有打折扣現(xiàn)象的問題 進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識，堅(jiān)持“從群眾來，到群眾中去”的工作方法，進(jìn)一步增強(qiáng)對黨的事業(yè)，當(dāng)前工作的責(zé)任感、危機(jī)感和使命感，始終保持積極向上的精神狀態(tài)，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，認(rèn)真行權(quán)履職，提高工作效能。 2015年12月
5 厲行節(jié)約、艱苦奮斗意識淡化的問題 嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省、州“十項(xiàng)規(guī)定”、縣委“九項(xiàng)規(guī)定”，對機(jī)關(guān)“三公”經(jīng)費(fèi)、公務(wù)用車、公務(wù)接待等進(jìn)行專項(xiàng)整治，從嚴(yán)控制“三公”經(jīng)費(fèi)，把勤儉節(jié)約的原則和要求落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)。 2015年12月


**縣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育領(lǐng)導(dǎo)班子整改清單
單位名稱：**縣民族初級中學(xué) 填表時(shí)間：2015年7月1日
序號 “三嚴(yán)三實(shí)”
方面突出問題 具體整改措施 整改時(shí)限 備注
1 修身不嚴(yán)，理想信念動搖，滿足于現(xiàn)狀，在對教師的教學(xué)、教法管理上停滯不前。 1、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，通過認(rèn)真落實(shí)“三會一課”制，集中學(xué)習(xí)十八大，十八屆三中、四中全會精神以及習(xí)近平總書記系列講話精神，堅(jiān)定辦好教育、強(qiáng)化管理的理想信念。
2、切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)、師風(fēng)建設(shè)，以師德建設(shè)為核心，完善教師發(fā)展規(guī)劃制度，強(qiáng)化繼續(xù)教育，著力提升教師素質(zhì)。
3、加強(qiáng)中青年教師和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，完善拜師結(jié)對，互進(jìn)互促激勵(lì)機(jī)制，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍和優(yōu)秀教師_。 2015年10月并長期堅(jiān)持
2 用權(quán)不嚴(yán)，對待學(xué)校紀(jì)律，感情用事。 1、健全并完善民中日常制度，進(jìn)一步建好監(jiān)督_，由支部紀(jì)檢委員孫莉同志協(xié)同教代會成員落實(shí)好學(xué)校班子權(quán)利監(jiān)督，充分發(fā)揮教代會作用。
2、嚴(yán)格執(zhí)行教師教育相關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)教師、學(xué)生管理規(guī)定，直面解決教師遲到、早退等問題，重點(diǎn)整改對學(xué)生犯錯(cuò)抱著“多一事不如少一事”的心態(tài)，做好相關(guān)教育工作。 2015年9月
并長期堅(jiān)持
3 教學(xué)改革落實(shí)在表面；不愿主動承擔(dān)重?fù)?dān)；缺少與教師溝通 ……（未完，全文共1694字，當(dāng)前僅顯示1077字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣科協(xié)、初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改清單》）