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教育局黨委處級(jí)班子不嚴(yán)不實(shí)問題整改清單

發(fā)表時(shí)間:2016/2/1 11:23:06

教育局黨委處級(jí)班子
不嚴(yán)不實(shí)問題整改清單

序號(hào) 不嚴(yán)不實(shí)問題 整改措施 整改時(shí)限 推進(jìn)情況
1 對(duì)基層學(xué)校的分類指導(dǎo)做得不細(xì),有時(shí)存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的情況,針對(duì)性和實(shí)效性不足。 推進(jìn)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建、“智慧傳遞”項(xiàng)目,激發(fā)普通學(xué)校的發(fā)展活力。實(shí)施學(xué)校特色化發(fā)展專項(xiàng)計(jì)劃,推動(dòng)高中特色多樣發(fā)展,加強(qiáng)特色高中創(chuàng)建。推進(jìn)教師梯隊(duì)建設(shè),加快特色教師的培養(yǎng)。實(shí)施基于數(shù)字化的學(xué)校辦學(xué)績效綜合評(píng)價(jià)改革,從學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校管理等方面,加強(qiáng)對(duì)基層學(xué)校的科學(xué)評(píng)價(jià)與分類指導(dǎo),為基層學(xué)校提供政策、經(jīng)費(fèi)和專家等個(gè)性化
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據(jù)庫建設(shè),加強(qiáng)過程性數(shù)據(jù)采集,落實(shí)干部動(dòng)態(tài)管理,為干部配備和調(diào)研提供實(shí)證依據(jù), 減少人為主觀因素干擾。 / 按時(shí)間節(jié)點(diǎn)正在推進(jìn)
3 深入基層學(xué)校調(diào)研不扎實(shí),對(duì)基層學(xué)校的實(shí)際發(fā)展?fàn)顟B(tài)和關(guān)切需求,了解不準(zhǔn),掌握不透。 教育局黨委聚焦干部隊(duì)伍建設(shè)、基層黨建、辦學(xué)績效評(píng)價(jià)等核心問題,找準(zhǔn)調(diào)研突破口,創(chuàng)新調(diào)研方式,開展深度調(diào)研,為采取針對(duì)性改進(jìn)措施提供參考依據(jù)。一是開展基層干部綜合調(diào)研。局黨委組織科聯(lián)合校長發(fā)展中心、學(xué)前教育科等相關(guān)部門,組建五個(gè)調(diào)研工作組,在2015年三月份對(duì)全區(qū)40余家基層單位開展干部隊(duì)伍狀況綜合調(diào)研。調(diào)研組深入基層學(xué)校,先后共訪談校(園)長、書記50余人次、中層干部以及核心骨干300多人次,全面了解學(xué)校干部隊(duì)伍的建設(shè)情況。二是開展基層黨建綜合調(diào)研。教育局黨委引入第三方調(diào)研評(píng)價(jià)機(jī)制,委托閔行區(qū)教育評(píng)估所開展基層黨建工作調(diào)研。由專家、專職書記代表和黨委領(lǐng)導(dǎo)組成六個(gè)調(diào)研組,對(duì)全區(qū)59所公(民)辦中小學(xué)、幼兒園和直屬單位開展集中調(diào)研,深入了解基層學(xué)校黨組織的運(yùn)行情況。 長期堅(jiān)持 正在推進(jìn)長期整改
4 教育規(guī)劃與資源配置與老百姓的需求之間還存在差距,緩解“入學(xué)難”問題還需努力。 完成閔行區(qū)“十三五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃的編制,立足長遠(yuǎn),把握實(shí)際,合理配置教育資源,優(yōu)化學(xué)校分點(diǎn)布局,盤活存量,完善《閔行區(qū)教育資源配置專題研究報(bào)告》。總結(jié)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、七寶中學(xué)等學(xué)區(qū)化和集團(tuán)化辦學(xué)模式經(jīng)驗(yàn),通過委托管理、合作辦學(xué)等途徑,增加優(yōu)質(zhì)教育資源的供給量,緩解供需矛盾,應(yīng)對(duì)入園入學(xué)高峰。持續(xù)開展閔行區(qū)“家門口好學(xué)!眲(chuàng)建項(xiàng)目,推進(jìn)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校集群發(fā)展,辦好百姓身邊的每一所學(xué)校,減少“擇校熱”現(xiàn)象。 長期堅(jiān)持 正在推進(jìn)長期整改
5 領(lǐng)導(dǎo)干部履行“一崗雙責(zé)”不夠到位,黨風(fēng)廉政建設(shè)的載體和抓手有限,對(duì)校(園)長、書記等基層領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督和管理不夠。 落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任制。局黨委出臺(tái)《實(shí)施方案》,11位處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部梳理崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)清單,根據(jù)分管的工作領(lǐng)域,結(jié)合審計(jì)、信訪、督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的和群眾反映強(qiáng)烈的問題,研究確定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任項(xiàng)目,明確時(shí)間表和路線圖,推進(jìn)項(xiàng)目落實(shí),定期上交《責(zé)任項(xiàng)目季報(bào)表》,匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況,開展自 ……(未完,全文共1894字,當(dāng)前僅顯示1204字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教育局黨委處級(jí)班子不嚴(yán)不實(shí)問題整改清單》
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