在電大教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)會議上的講話稿

我們這次教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)會議是在一種很特殊的情況下召開的。突如其來的非典疫情迅速蔓延到全國大部分省區(qū)。黨中央、國務(wù)院對非典防控給予了高度重視，作出了一系列重要決策和工作部署，全國人民正在進行一場抗擊非典的嚴(yán)峻斗爭。各級電大按照黨中央、國務(wù)院以及教育部的統(tǒng)一部署和工作要求，在當(dāng)?shù)卣木唧w領(lǐng)導(dǎo)和部署下，狠抓防控措施的落實，同時為保證教學(xué)秩序作了很多的努力，總的情況是好的。
　　關(guān)于電大的教學(xué)工作，原計劃這個月召開全國電大教學(xué)工作會議進行研究和部署，因為非典疫情，會議不得不延期舉行。今天，我主要就近期試點教學(xué)工作的安排講幾點意見，供各地電大研究和安排教學(xué)工作時參考。
　　
　　
　　一、面對疫情，既要特別重視并抓好防控工作，保護師生身體健康和生命安全，又要做好教學(xué)工作，盡最大努力保證正常的教學(xué)秩序。
　　
　　月日，教育部發(fā)出了《關(guān)于貫徹全國非典型肺炎防治工作會議精神，做好學(xué)校非典型肺炎預(yù)防與控制工作的通知》，其后又陸續(xù)下發(fā)了《關(guān)于高等學(xué)校非典型肺炎預(yù)防和控制工作若干問題的通知》和《關(guān)于進一步落實高等學(xué)校非典型肺炎預(yù)防和控制綜合措施的通知》，強調(diào)學(xué)校的防治工作要特別重視和加強，學(xué)校非典型肺炎預(yù)防和控制工作應(yīng)采取更為嚴(yán)密、嚴(yán)格的措施和快速的反應(yīng)機制，堅決阻斷非典型肺炎在學(xué)校的傳播。同時要求做到教師不停課、學(xué)生不停學(xué)，保證學(xué)校正常的工作和生活秩序。出現(xiàn)疫情的高�？稍谙鄳�(yīng)的范圍內(nèi)調(diào)整教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，暫時避免集中上課，采用網(wǎng)上授課、電話咨詢與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)、完成作業(yè)等方式進行學(xué)習(xí)。
　　各級教育部門和各級各類學(xué)校正在開展一場非典防控戰(zhàn)
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重中之重的大事的前提下，要認(rèn)真考慮如何確保各項工作有條不紊地進行，把非典造成的負(fù)面影響減少到最低限度。電大的工作也應(yīng)該按照這樣的要求作出相應(yīng)安排。我們既要特別重視并繼續(xù)抓好防控工作，不懈不怠嚴(yán)防死守堅決打好防治非典的校園保衛(wèi)戰(zhàn)，保護師生身體健康和生命安全，又要做好教學(xué)工作，盡最大可能保證正常的教學(xué)秩序。
　　非典疫情對于電大的教學(xué)工作，肯定會造成許多直接和間接的影響。但只要我們的認(rèn)識到位、措施到位，是能夠掌握工作主動權(quán)，把那些負(fù)面影響減少到最低限度的。非常之時，非常之事，要求我們有非常之策。應(yīng)當(dāng)全面客觀地分析非典對電大教學(xué)工作可能帶來的困難，把問題想得多一點，對疫情持續(xù)的時間估計得長一點，更重要的是要認(rèn)真研究在這些困難面前怎么工作，用什么辦法克服這些困難。目前各地電大的辦學(xué)類型比較多，各地的情況差別也比較大，各地電大對下一階段的教學(xué)工作要有通盤考慮。就開放教育試點而言，各方面的工作不能松懈，要繼續(xù)保持中期評估以來的良好發(fā)展勢頭。根據(jù)教育部的要求，中央電大最近正在研究電大今后的主要任務(wù)和發(fā)展目標(biāo)，提出的具體措施，第一條就是要繼續(xù)做好試點項目。要以教育部對試點項目的中期評估為契機，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，針對存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，落實整改措施，鞏固中期評估成果；按照試點項目要求，努力探索并構(gòu)建電大在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下人才培養(yǎng)模式的基本框架以及相應(yīng)的教學(xué)模式、管理模式和運行機制；及時研究和解決試點進程中出現(xiàn)的新問題，為試點項目**年結(jié)題和終結(jié)性評估作好準(zhǔn)備。今年試點教學(xué)工作的重點，一是抓整改，落實整改措施，鞏固中期評估成果；二是抓教改，深化教學(xué)改革，推進教學(xué)模式探索。這本來也是今年全國電大教學(xué)工作會議的主題。非典防控期間，各地電大根據(jù)所在地方及本校的實際情況，對試點教學(xué)工作進行調(diào)整是必須的，有些教學(xué)工作的具體安排，包括內(nèi)容、方式以及進度、節(jié)奏等等，都可以根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況進行必要的調(diào)整，但試點總體要求不能變，教學(xué)工作要求不能降低，教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不能降低。
　　
　　在這樣的非常時期，能不能保證試點教學(xué)工作的正常進行，而且在原有基礎(chǔ)上有新的進展和新的突破，實際上直接地反映出了各個學(xué)校的教學(xué)水平、管理水平和綜合辦學(xué)能力。從我們了解的情況看，各省級電大對非典防控期間的教學(xué)工作都有相應(yīng)的安排，但差距也是比較明顯的。有些省級電大的教學(xué)工作安排顯得比較粗，措施不落實。我到各省級電大的網(wǎng)上跑了一遍，雖然不能說全面了解了有關(guān)情況，但說它是各地電大試點教學(xué)工作的窗口，大致是不會錯的。寧波電大的防控工作得到當(dāng)?shù)卣块T的好評，他們的教學(xué)工作應(yīng)對措施應(yīng)該說是比較到位的。他們提出非常時期，非常服務(wù)，及時調(diào)整教學(xué)方式，確保開放教育教師停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué)。寧波電大致開放教育師生的一封信，列出的條措施既明確又具體，很有操作性。他們還給開放教育試點必修課教師、自開課教師和任課教師各寫了一封信，就近期教學(xué)工作任務(wù)提出了具體要求，并重視通過網(wǎng)絡(luò)等途徑，及時發(fā)布教學(xué)安排調(diào)整等信息，通知到每個學(xué)生。附帶要說明的是，開放教育試點實行的是學(xué)分制，學(xué)分年有效，本來就不同于學(xué)年學(xué)分制，按規(guī)定學(xué)生可以根據(jù)本人的情況確定自己的學(xué)習(xí)年限，由于某些不可抗力，學(xué)校當(dāng)然也完全可以進行相應(yīng)調(diào)整。但有關(guān)的教學(xué)和教學(xué)管理工作要跟上，要有妥善的安排，同時應(yīng)該做好學(xué)生的工作。
　　電大是個遠(yuǎn)程教育教學(xué)系統(tǒng)，試點的教學(xué)和教學(xué)管理工作，是通過各級電大按照分工協(xié)調(diào)運作共同完成的。在非典防控期間，如何保證這個系統(tǒng)的正常運行，相對于某所普通高校或成人高校，可能會有些特別的困難，有不少需要認(rèn)真研究和解決的問題，也可以說會有些特殊的考驗。有些工作由于人員的往來受到限制，可能會延期進行或者不得不取消，要有相應(yīng)的補救措施。中央電大充分地意識到自己的責(zé)任，將針對有關(guān)問題及時出臺一些新的舉措。我們要和各省級電大更好地合作，也希望各省級電大給予我們更多的支持，同舟共濟，以對事業(yè)、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，克服暫時困難，搞好教學(xué)工作，共同推進電大的遠(yuǎn)程開放教育得到新的發(fā)展。
　　
　　二、非典防控給遠(yuǎn)程教育帶來了新的發(fā)展契機，電大開展基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程開放教育的能力，以及試點取得的階段性成果面臨實踐的檢驗。
　　
　　在抗擊非典的過程中，現(xiàn)代教育技術(shù)和遠(yuǎn)程教育受到了前所未有的關(guān)注，這從相關(guān)報道的標(biāo)題中就清楚地反映出來了：《非典催熟網(wǎng)絡(luò)教育》、《網(wǎng)上教學(xué)跨越非典肆虐》、《非典來了網(wǎng)絡(luò)火了網(wǎng)絡(luò)教育抗擊非典》、《阻隔非典現(xiàn)代教育技術(shù)大顯身手》、《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成新寵》……用傳媒的話說，非典來了，一些地區(qū)正常的教學(xué)活動不得不暫時停止；而一直不溫不火的網(wǎng)絡(luò)教育，卻在這一時刻突然真正火爆起來。
　　比較早的是月日開通的北京市中小學(xué)課堂在線，其服務(wù)對象是因防治非典而放假在家的中小學(xué)生。課堂在線覆蓋了中小學(xué)主干課程，以教師在線答疑為主，日訪問量百萬人次以上。接著是月日開通的空中課堂，電視、廣播和網(wǎng)絡(luò)，共同構(gòu)成了各學(xué)科的空中課堂，按照統(tǒng)一課程表從早到晚定時定量授課。有報道稱萬中小學(xué)生走進史無前例的空中課堂，開始了非常時期的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
　　原定于今年秋季開通的國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)，適應(yīng)非典時期中小學(xué)教學(xué)需要，月日提前開通，當(dāng)天訪問量數(shù)十萬次。而且，該網(wǎng)站還將逐步完善并豐富所提供的教學(xué)素材類資源、主題學(xué)習(xí)性資源、網(wǎng)絡(luò)課程資源，以滿足中小學(xué)師生教與學(xué)的需要，特別是中西部地區(qū)中小學(xué)對教育教學(xué)資源的迫切需求。
　　全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)、北師大師慧易教教育網(wǎng)絡(luò)開發(fā)有限公司和新浪網(wǎng)月日聯(lián)合推出中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻課堂公益性教育項目，供中小學(xué)師生利用互聯(lián)網(wǎng)平臺學(xué)習(xí)瀏覽。所有課程以視頻為主，輔以文本文件，不受密碼限 ……（未完，全文共16739字，當(dāng)前僅顯示3011字，請閱讀下面提示信息。收藏《在電大教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)會議上的講話稿》）