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在教育工作會議上的講話稿

發(fā)表時間:2006/1/9 17:45:12
目錄/提綱:……
×一、××××年全市教育工作回顧
二、××××年教育工作意見
(一)深化四項改革
(二)加強四項建設(shè)
三、建設(shè)四項工程:
四、開展四項活動
五、做好十項工作
……
同志們:
  *今天,我們在這里召開****年度全市教育工作會議,主要任務(wù)是:回顧總結(jié)****年教育工作,研究和部署****年全市教育工作的目標任務(wù)和措施,推動教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展。下面,我根據(jù)教育局黨委集體研究的精神,講兩個方面的問題。
  *一、****年全市教育工作回顧
  *剛剛過去的****年,是我市教育戰(zhàn)線精神振奮、奮發(fā)有為的一年,是開拓前進、不同尋常的一年。在市委、市政府和徐州市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市教育戰(zhàn)線以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)貫徹十六大和十六屆三中全會以及全國農(nóng)村教育工作會議精神,圍繞“辦人民滿意教育、辦人民滿意學(xué)校”的宗旨,艱苦奮斗,加強實踐,創(chuàng)新探索,團結(jié)拼搏,進位爭先,推進事業(yè)發(fā)展,深化教育改革,優(yōu)化資源配置,擴大合作交流,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,順利完成了年初確定的各項工作任務(wù)。取得的成績可總括為“三個特色”、“四個亮點”、“五個進展”:
  *三個特色是:
  ——開放的特色,主要體現(xiàn)在“學(xué)校開放周”活動方面。全市所有的學(xué)校都開展了“學(xué)校開放周”活動,每學(xué)期向社會和家長開放,共接待來訪家長和社會各界人士萬人次,開放各種類型的課堂萬節(jié)次,各校通過開放周活動建立了家校聯(lián)系,宣傳了學(xué)校,鼓勵了師生,取得了良好的社會效益。
  ——研究的特色,主要體現(xiàn)在“走進校本”主題系列活動方面。各校根據(jù)教育局的要求,結(jié)合自身的實際,認真探索和研究校本管理、校本培訓(xùn)、校本教研的方法和途徑,共培
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達,學(xué)前三年幼兒入園率達,殘疾兒童接受義務(wù)教育普及率達。全市初中學(xué)生入學(xué)率和鞏固率分別達到、。全市高中階段教育招生達人,初中畢業(yè)生升學(xué)率達,比上年增加個百分點。
  ——辦學(xué)_及人事分配制度改革有了新的進展。認真貫徹《民辦教育促進法》民辦教育得到健康有序發(fā)展。辦學(xué)形式日趨活躍,已基本形成學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉的辦學(xué)格局。全市現(xiàn)有民辦教育機構(gòu)個,其中學(xué)歷教育個,非學(xué)歷教育培訓(xùn)機構(gòu)個,在職教師人,在校(園)生人。暑假完成了市一中的改制工作,學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)定開展,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。公開選拔了兩個鎮(zhèn)名小學(xué)校長,名高級中學(xué)副校長,面向社會認定教師資格人,積極吸納優(yōu)秀師范畢業(yè)生人,有效地彌補了師資的不足。在全市評選出名名校長、名名教師,分別發(fā)放政府津貼元、元,力求做到分配政策向骨干教師和特殊人才傾斜。
  ——新課程改革有了新的進展。初中、小學(xué)全部執(zhí)行新的課程標準。組織了多名教師參加新課程培訓(xùn),舉辦基礎(chǔ)教育課程改革講座次。成功組織了全市中小學(xué)田徑運動會和其它各種比賽,舉辦了教師節(jié)大型文藝演出和師生書畫作品展。
  ——學(xué)校黨建工作有了新的進展。組織全市教育系統(tǒng)黨員干部認真學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會精神和市委十屆五次全體(擴大)會議精神開展了以學(xué)習(xí)兩個《條例》為主要內(nèi)容的黨內(nèi)法規(guī)知識競賽,制定了學(xué);鶎狱h組織建設(shè)和考核基本標準,加強和規(guī)范黨建考核工作。以完善校務(wù)公開和學(xué)校教代會制度為抓手,推進學(xué)校民主政治建設(shè);批準菊園中學(xué)、新教印刷廠兩單位成立黨支部,全年教育局黨委共發(fā)展新黨員名。
  ——教育行風(fēng)建設(shè)有了新的進展。進一步規(guī)范了教育收費行為,與各校簽訂了治理教育亂收費責任書,并會同有關(guān)部門開展了兩次教育收費督查,全市教育系統(tǒng)共查處各類違規(guī)收費萬元,比去年同期下降了,全年共接到各類信訪舉報件,舉報電話個,接見群眾來訪人次,辦結(jié)率,立案查處案件個,辦結(jié)率達到,人民群眾對教育收費的滿意程度明顯提高。
  此外****年,教育系統(tǒng)完成招商引資注冊資金萬元,超額完成了市委市政府下達的萬元的任務(wù)。新安小學(xué)、特教中心、春華小學(xué)、教師進修校等單位為完成招商引資任務(wù)作出了突出的貢獻。
  *****年全市教育工作取得的成績,是科學(xué)發(fā)展觀在我市教育戰(zhàn)線成功實踐的生動體現(xiàn),是在各級黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全市廣大教育工作者奮力拼搏、辛勤工作的結(jié)果。在此,我代表市教育局黨委向全市教育戰(zhàn)線的同志們,向關(guān)心支持教育事業(yè)的各級干部和社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!
  *在充分肯定成績的同時,我們必須清醒地看到,我市教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題,多年來積累的一些深層次矛盾還沒有從根本上得到解決,同時又出現(xiàn)了一些新情況、新問題。一是教育事業(yè)發(fā)展還不適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重,優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足,還不能滿足人民群眾日益高漲的需要,區(qū)域之間,校際之間,特別是城鄉(xiāng)之間的辦學(xué)條件、辦學(xué)水平存在較大差距,發(fā)展很不平衡。二是教育經(jīng)費投入不適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要,教育法規(guī)定的“三增長、兩提高”的要求尚未充分落實。農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費還達不到省定標準,以致農(nóng)村中小學(xué)的基本運轉(zhuǎn)相對困難;農(nóng)村學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費嚴重短缺,教育債務(wù)較高,引發(fā)了一系列債務(wù)糾紛,影響了學(xué)校的穩(wěn)定。三是教師隊伍建設(shè)還不適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育、實施課程改革的需要,學(xué)科配套程度不高,特別是適應(yīng)新課程改革要求的綜合實踐、外語課程的師資較為緊缺。這些問題都有待于我們今后加以克服和解決。
  二、****年教育工作意見
  *****年是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、保持教育良好發(fā)展態(tài)勢的關(guān)鍵一年,也是全面實現(xiàn)“十五”規(guī)劃目標、銜接“十一五”發(fā)展的重要一年。做好今年的教育工作,具有十分重要的意義。
  ****年教育工作的指導(dǎo)思想是:以_理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實省、徐州市農(nóng)村教育工作會議精神和新沂市委十屆七次全體會議精神,堅持科學(xué)發(fā)展觀,辦好讓人民滿意的教育。
  ****年教育工作的基本思路是:以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以促進人的全面發(fā)展為根本目的,深化改革,強化管理,提高質(zhì)量,增強效益。
  ****年教育發(fā)展的奮斗目標是:繼續(xù)高質(zhì)量、高水平鞏固義務(wù)教育成果,全市中小學(xué)生年輟學(xué)率控制在%以內(nèi);加大幼教發(fā)展力度,學(xué)前三年幼兒入園率達到;大力普及高中階段教育,高中階段教育入學(xué)率達到%;高考本科上線人數(shù)確保完成徐州市下達的考核指標;加大農(nóng)村新增勞動力培訓(xùn)力度,完成省市下達的“兩后雙百”工程指標任務(wù)。
  ****年促進教育發(fā)展的主要工作是:
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  ——深化教育管理_改革。進一步落實“以縣為主”義務(wù)教育管理_,強化政府辦學(xué)責任,明確各級政府的教育職責,調(diào)動各級政府辦學(xué)積極性。通過政府調(diào)控、人大監(jiān)督、政協(xié)參政議政等方式,努力使教育的各項投入列入市本級財政預(yù)算,確!叭鲩L、兩提高”,確!耙钥h為主”農(nóng)村義務(wù)教育管理_各項措施落實到位。
  ——深化辦學(xué)_改革。辦學(xué)_改革是教育_改革的中心環(huán)節(jié),也是教育_創(chuàng)新的重要突破口。既要積極發(fā)展高中階段民辦教育,不斷滿足高中階段教育需求;也要適度發(fā)展義務(wù)教育階段民辦教育,對義務(wù)教育階段民辦學(xué)校要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,實行總量調(diào)控。還要規(guī)范發(fā)展民辦幼兒教育,運用政策積極引導(dǎo)社會力量舉辦幼 ……(未完,全文共11962字,當前僅顯示2846字,請閱讀下面提示信息。收藏《在教育工作會議上的講話稿》
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