“四五”普法工作計劃

　　***市**小學(xué)“四五”普法工作計劃
　　
　　*根據(jù)上級黨委安排，從至**年是“四五”普法學(xué)習(xí)提高的五年，在這五年中，我們做到提高全民法律意識向提高全民素質(zhì)轉(zhuǎn)變，法制建設(shè)向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。為了認真抓好“四五”普法工作，推進依法治校、依法施教，學(xué)習(xí)國家法律、法規(guī)，特別是認真組織學(xué)習(xí)《義務(wù)
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，繼續(xù)教育的必備條件。
　　*做好“四五”普法的宣傳發(fā)動工作，使全體教職工明確普法的意義和重要性、緊迫性，并配合化龍橋地區(qū)街道做好全國憲法宣傳日活動。為全民開展“四五”普法做好輿論宣傳。
　　*要確保學(xué)校一方平安，有時光靠學(xué)校自身的力量是不夠的。因此我校在建立和完善學(xué)校安全管理工作的同時，還廣泛動員、全面互動，努力形成學(xué)校安全管理工作的合力。
　　*上下互動——學(xué)校行政高度重視普法及安全教育工作，通過完善制度、落實責(zé)任、明確目標、制定獎罰措施，納入目標考核等一系列措施，充分調(diào)動學(xué)校教職員工的安全責(zé)任意識。全體教師則自覺遵守，提高警惕、防微杜漸，共同關(guān)心學(xué)校、學(xué)生的安全；
　　*師生互動——教師要加強對學(xué)生進行法制教育和安全教育，通過模擬法庭、法律知識講座、安全教育錄像等多種教育途徑來提高學(xué)生認識，增強自我保護意識；
　　*內(nèi)外互動——教育本身就不是學(xué)校單方面的工作，它更需要家庭和社會的共同關(guān)心，尤其是要關(guān)心學(xué)生心理健康，學(xué)生對事物偏激的看法和認識往往是導(dǎo)致校園不安全的因素之一；其次要加強與村委會的密切配合，共同構(gòu)建社區(qū)綜治安全體系，共同整治學(xué)校周邊環(huán)境。
　　*目前，全校師生在黨的“十六大”精神指引下，貫徹落實和踐行“三個代表 ……（未完，全文共1070字，當前僅顯示680字，請閱讀下面提示信息。收藏《“四五”普法工作計劃》）