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在新任科職干部理想信念教育培訓班上的講話

發(fā)表時間:2016/5/10 18:44:29
目錄/提綱:……
一是要在統(tǒng)籌兼顧、突出重點中堅定理想信念
一是主動搞好理想信念教育
二是大力推行政治品質教育
三是著力做好課程鋪排工作
二是要在科學定位、改革創(chuàng)新中服務發(fā)展建設
一是科學定位
二要明晰思路
三要統(tǒng)籌兼顧
三是要在強化學風、嚴格管理中提升干部素質
一是以作風來統(tǒng)領學風
二是以嚴管來優(yōu)化學風
三是以機制來促進學風
……
在新任科職干部理想信念教育培訓班上的講話

同志們:
區(qū)委組織部、區(qū)委黨校聯(lián)合舉辦了新任科職干部理想信念教育培訓班,各位學員嚴格遵守紀律,積極參與活動,切實錘煉黨性,專心學習,用心感悟,學有所獲。借此機會,我就全區(qū)干部教育培訓工作先談幾點想法,與大家交流。
一是要在統(tǒng)籌兼顧、突出重點中堅定理想信念。理想是人們追求的目標,信念是朝著目標前進的意志和定力。理想崇高,才能堅定信念;信念堅定,才能堅守理想。習近平總書記反復強調,理想信念是共產黨人精神上的“鈣”,“理想信念堅定,骨頭就硬,沒有理想信念,或理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’”。這些觀點在習近平總書記系列重要講話中,特別是在蘭考縣委常委班子專題民主生活會講話中都有重要論述。最近中組部又下發(fā)了《關于在干部教育培訓中加強理想信念和道德品行教育的通知》,對在干部教育培
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信念和道德品行方面存在的突出問題,有針對性地設置理論武裝、黨性鍛煉、現(xiàn)場體驗等教學模塊,幫助黨員干部夯實理想信念和道德品行的思想理論基礎。同時,堅持務實管用原則,靈活運用課堂講授、現(xiàn)場教學、典型示范教育、研討交流、音像教學等方式方法,把強有力的灌輸教育與潛移默化的情感傳輸、春風化雨般的悉心引導結合起來,增強理想信念和道德品行教育的說服力感染力,從而不斷強化黨員干部的精神之鈣,集聚**發(fā)展的強勁動力。
二是要在科學定位、改革創(chuàng)新中服務發(fā)展建設。改革創(chuàng)新是永恒的時代主題,對于干訓工作而言,沒有教學改革創(chuàng)新,就沒有持續(xù)發(fā)展的生命力。黨校既不同于一般學校,也不同于一般的社會培訓機構,要發(fā)揮自己的辦學優(yōu)勢,不斷改革創(chuàng)新,形成自己的辦學特色。一是科學定位。《中國共產黨黨校工作條例》指出:黨!笆窃邳h委直接領導下培養(yǎng)黨員領導干部和理論干部的學校,是黨委的重要部門,是培訓輪訓黨員領導干部的主渠道,是黨的哲學社會科學研究機構”,非常明確地把黨校定位為黨委的一所學校、一個部門、一個研究機構,在功能上定位為“三個陣地,一個熔爐”。對于這個定位,我們要找準、要明白、要遵循。要充分發(fā)揮黨校教育的自身優(yōu)勢,既要完成區(qū)委、政府交辦的教育培訓任務,又要滿足黨員干部自身實際的學習需求,做到圍繞黨和政府的中心工作與學員的實際需求開展培訓并重,實現(xiàn)教學、科研、參謀、輔政的整體推進,形成互進共促的整體合力。二要明晰思路。只有堅持科學的辦學思路,黨校的辦學方向才會始終正確,黨校的功能才能更好地發(fā)揮,黨校的地位和作用才能得到更好地體現(xiàn)。要堅持黨校姓黨,黨校是黨直接興辦的學校,必須把黨校姓黨貫穿我們工作的全過程、各方面;要堅持務實創(chuàng)新,根據黨和國家的新要求、政策形勢的新變化、黨員干部的新需要,進一步推進教學、科研、人才隊伍建設改革創(chuàng)新,不斷提高黨校辦學水平;要堅持質量立校,以高質量的教學科研、服務水平贏得黨員干部的認可和社會的肯定。三要統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排好各種調訓渠道的干部調訓任務,充分考慮好組織需求、事業(yè)需求和學員需求,做到“多方面”滿足需求;要統(tǒng)籌利用好主課堂、大講堂、市民學校等多個教學陣地,充分運用好講授式、研究式、案例式、體驗式、拓展式等多種教學方式方法,實現(xiàn)“多方式”實施培訓;要統(tǒng)籌利用好省市黨校、區(qū)域高校、科研院所系統(tǒng)的優(yōu)勢師資力量,充分利用好學員資源、社會資源和本地教學、基地教學、異地教學等方式,實現(xiàn)“多形式”鍛煉黨性。這次,井岡山的培訓就很好的體現(xiàn)了統(tǒng)籌兼顧,經驗值得借鑒。今后,要加強與兄弟區(qū)縣市黨校的交流;要強化與延安、井岡山干部學院等專業(yè)培訓機構的合作;要突出與周邊基層黨建、生態(tài)建設、城市建設、新農村建設等現(xiàn)場教學基地的對接,搭建具有**特色、滿足**需求的干訓工作新平臺,開創(chuàng)**干訓工作新局面。
三是要在強化學風、嚴格管理中提升干部素質。學風也是黨風,是一個地方黨員干部精神面貌、能力素質的集中體現(xiàn)。強化學風建設,嚴格管理考核是提升黨校辦學水平、加強干部隊伍建設的有效途徑。一是以作風來統(tǒng)領學風。要結合正在開展的兩學一做學習教育,按照中央和省市區(qū)委的要 ……(未完,全文共2617字,當前僅顯示1664字,請閱讀下面提示信息。收藏《在新任科職干部理想信念教育培訓班上的講話》
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