局“兩學一做”學習教育領導班子職責任務清單

局“兩學一做”學習教育領導班子職責任務清單

序號 完成時間 目標任務
1 5月中旬 研究制定局“兩學一做”學習教育實施方案。
2 5月中旬 召開動員會，以“爭做‘四講四有’黨員”為主題為全體黨員上黨課。
3 5月中旬至
12月底前 制定和落實學習計劃，搞好個人自學。每月至少精讀1篇習近平總書記重要講話，每季度至少寫1篇心得體會。
4 6月-8月 結合“三訪三解三促”開展調研活動。
5 6月初 對分管條線支部開展學習教育情況進行一次專門指導，并上一次黨課。
6 6月中旬 以“學習黨章黨規(guī)，提高政
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員部署 5月 召開學習教育動員大會，局黨委書記圍繞“四講四有”上黨課。
2 5月 根據動員大會要求，制定支部“兩學一做”學習教育計劃。
3 學習討論 長期 組織黨員個人自學與集中學習相結合，倡導黨員做學習筆記、寫體會文章。
4 6月 圍繞“新時期人社黨員的思想行為規(guī)范”開展支部第一次專題學習討論。
5 7月 圍繞“如何落實‘五個不忘記’”開展支部第二次專題學習討論。
6 8月 圍繞“學習系列講話、強化‘四種意識’”開展支部第三次專題學習討論。
7 10月 圍繞“做‘四講四有’合格黨員”開展支部第四次專題學習討論。
8 講好黨課 5月 各支部以講黨課開局啟動，分管領導、支部書記聯系實際講黨課。
9 6月-7月 “七一”期間開展黨員“亮身份·展風采”活動。
10 7月 結合紀念建黨95周年活動，舉辦“身邊黨員事跡報告會”，組織一次廉政教育基地參觀學習活動。
11 9月 圍繞“學黨章黨規(guī)、學系列講話”安排一次黨課。
12 查擺問題 長期 督促指導黨員按照“五查擺五強化”要求，對照標準查找不足，列出問題清單，制定整改措施，立學立行，邊查邊改。
13 開好組織生活會 11月 會前：深入搞好思想發(fā)動，廣泛征求意見，支委互相談心，主動找黨員談心，并接受群眾約談。會上：書記進行支部工作述職，并組織全體黨員對支部班子的工作、作風進行評議；黨員對照職能職責和“五查擺五強化”、“七查擺七強化”的要求，開展嚴肅認真的批評和自我批評，提出整改措施。
14
開展黨員
民主評議
12月初 召開全體黨員會議，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序組織開展民主評議。將黨員積分考核管理的內容納入民主評議，支委委員要與每名黨員談心談話。
15 根據組織生活情況和黨員年度積分情況，在民主評議黨員工作的基礎上，對問題黨員嚴肅處置。
16 創(chuàng)新形式，展黨員
先鋒形象 長期 結合法治型、服務型黨組織建設，各支部在開展黨員先鋒行動，根據自身實際探索實踐發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效路徑和活動載體。
17 黨員領導干部帶頭做表率 長期 學 ……（未完，全文共1815字，當前僅顯示1154字，請閱讀下面提示信息。收藏《局“兩學一做”學習教育領導班子職責任務清單》）