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黨!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會交流材料

發(fā)表時間:2016/9/3 14:59:51
目錄/提綱:……
一、堅持多措并舉,推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)深、做實
一是校處兩級中心組帶頭學(xué)
二是引導(dǎo)黨校教師深入學(xué)
三是開展“黨校人姓黨”大討論
四是開展“走進(jìn)黨性教學(xué)基地”活動
二、突出黨性教育,將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容全面納入黨校教學(xué)
一是優(yōu)化教學(xué)布局
二是完善課程體系
三是配強(qiáng)師資力量
四是改進(jìn)培訓(xùn)方法
三、強(qiáng)化問題導(dǎo)向,著力解決重大理論和現(xiàn)實問題
一是認(rèn)真做好有關(guān)黨章和習(xí)近平總書記系列重要講話的學(xué)習(xí)、宣傳和研究工作
四是要求黨校教師主動參與全市宣講活動,發(fā)揮黨校專家學(xué)者的重要作用
……
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會交流材料
堅持黨校姓黨 狠抓自身建設(shè)
為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提供有力保障
中共上海市委黨校

黨校是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的主渠道,是學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬克思主義及其中國化最新成果的重要陣地,是黨委的重要智庫。我們感到,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨校深化“黨校姓黨”建設(shè)的龍頭任務(wù),是提升黨校教學(xué)水平的重大機(jī)遇,是加強(qiáng)黨校教師思想作風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容。我們要以抓好學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)黨校系統(tǒng)的教學(xué)和理論研究功能,為全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提供有力保障。
一、堅持多措并舉,推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)深、做實
一是校處兩級中心組帶頭學(xué)。全年將組織中心組成員開展
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關(guān)黨性教育主題活動,與學(xué)員互動,在提升自身的黨性修養(yǎng)的同時,促進(jìn)黨校主業(yè)主課水平的提升。
二、突出黨性教育,將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容全面納入黨校教學(xué)
一是優(yōu)化教學(xué)布局。4月6日至8日,我們會同市委組織部、市級機(jī)關(guān)工作黨委,舉辦了市級機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部“兩學(xué)一做”專題研討班,取得了良好效果。我們將進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)布局,在領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班、中青年干部進(jìn)修班、黨政機(jī)關(guān)正處級干部輪訓(xùn)班等主體班次,專門設(shè)置“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神”單元和“黨性修養(yǎng)與廉潔從政教育”單元,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。繼續(xù)辦好常規(guī)主體班,打造馬克思主義經(jīng)典著作研修班、青年干部黨性教育專題培訓(xùn)班等黨校特色班次。二是完善課程體系。調(diào)整黨校主體班次的單元設(shè)置和課程安排,使黨的理論教育和黨性教育的課時比例不低于總課時的70%;著眼將黨的理論教育、黨性教育真正落實落細(xì),全面闡述好習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨_治軍的重要思想;積極開展馬克思主義經(jīng)典原著、原理方面的深化教學(xué),幫助領(lǐng)導(dǎo)干部深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系;引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提升政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、法紀(jì)修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng),傳承紅色基因,保持共產(chǎn)黨人的政治本色。三是配強(qiáng)師資力量。在充分發(fā)揮本校優(yōu)秀專職師資作用基礎(chǔ)上,堅持開門辦學(xué),把最有理論水平的大家、名師請進(jìn)來,把最有實踐經(jīng)驗的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部請進(jìn)來,把在一線基層同群眾一道摸爬滾打的黨員干部請進(jìn)來,講課、答疑、釋惑。四是改進(jìn)培訓(xùn)方法。繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)場教學(xué)基地建設(shè),更多發(fā)揮專業(yè)教師作用,深入挖掘市內(nèi)外資源,開發(fā)新的現(xiàn)場教學(xué)點,提高專業(yè)教師講解比例,提高現(xiàn)場教學(xué)的理論含量。根據(jù)主業(yè)主課的需要,論證開發(fā)新的實訓(xùn)室。
三、強(qiáng)化問題導(dǎo)向,著力解決重大理論和現(xiàn)實問題
一是認(rèn)真做好有關(guān)黨章和習(xí)近平總書記系列重要講話的學(xué)習(xí)、宣傳和研究工作。組織教研人員重點圍繞習(xí)近平總書記系列講話精神申報各類高端科研項目,將有關(guān)“四個全面”“五大發(fā)展理念”等戰(zhàn)略部署列入上海市黨校系統(tǒng)課題指南,組織科研攻關(guān)。二是鼓勵引導(dǎo)教研人員圍繞黨和國家的工作大局,針對國家和地方的重大理論和現(xiàn)實問題,尤其是圍繞習(xí)近平總書記在全國黨校工作會議上提出的十三個重大問題,深入基層調(diào)研,推出有分量、有深度的研究成果。三是組織力量結(jié)合黨的十八以來中央的新思路、新要求,深入總結(jié)提煉上海在自貿(mào)區(qū)建設(shè)、科創(chuàng)中心建設(shè)、社會治理創(chuàng)新等諸多領(lǐng)域深化改革的實踐經(jīng)驗,為全 ……(未完,全文共2081字,當(dāng)前僅顯示1323字,請閱讀下面提示信息。收藏《黨!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會交流材料》
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