市貫徹落實《干部教育培訓工作條例》情況匯報

目錄/提綱：……
一、主要做法和取得的實效
（一）深入學習宣傳，增強貫徹落實新《條例》的責任感和自覺性
一是領導帶頭學
二是結合培訓廣泛學
三是組織人事干部系統(tǒng)學
（二）嚴格貫徹落實《條例》，提高干部教育培訓工作整體水平
1、突出重點抓培訓
一是突出重點培訓對象
二是突出重點培訓內容
三是突出重點培訓項目
2、創(chuàng)新方式抓培訓
一是堅持“請進來教”的培訓方式
二是堅持“走出去學”的培訓方式
三是堅持“沉下去訓”的培訓方式
四是堅持“靈活多樣”的教學方式
3、拓寬渠道抓培訓
一是拓展培訓陣地
二是開發(fā)教學基地
三是鼓勵干部自學
（三）完善機制，強化管理，著力提升教育培訓工作水平
一是認真落實溝通聯(lián)絡機制
二是嚴格培訓計劃申報和備案機制
三是狠抓培訓需求調查和辦班評價制度
四是嚴肅培訓學風管理
五是強化干部學分考核管理
二、干部教育培訓工作存在的問題
一是培訓形式不夠多樣化
二是培訓對象不均衡
三、對策與建議
一是注重創(chuàng)新培訓方式
二是注重教育培訓層次性
三是注重干部教育培訓結果運用
……
金昌市貫徹落實《干部教育培訓工作條例》情況匯報

2015年10月，全國《干部教育培訓工作條例》頒布之后，金昌市深入學習貫徹新《條例》精神，結合工作實際，認真研究謀劃全區(qū)干部教育培訓工作，著力改進培訓方式，強化培訓管理，不斷提升培訓質量和實效，努力培養(yǎng)造就高素質干部隊伍，為實現(xiàn)全區(qū)經濟社會轉型跨越發(fā)展和全面建成小康社會提供強有力的人才保證和智力支撐。

一、主要做法和取得的實效
（一）深入學習宣傳，增強貫徹落實新《條例》的責任感和自覺性。
按照領導干部熟悉、組織人事干部掌握、從事干部教育培訓工作人員精通的要求，認真學習新《條例》。一是領導帶頭學。各級黨組織采取中心組理論學習、機關干部集中學習和領導干部自學相結合的方式，深入學習新《條例》的新精神和新要求，不斷增強領導干部貫徹落實《條例》的責任感和自覺性。二是結合培訓廣泛學。印發(fā)《關于貫徹落實干
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部參加了省市調訓。
2、創(chuàng)新方式抓培訓。一是堅持“請進來教”的培訓方式。根據(jù)實際培訓需要，堅持“領導干部上講臺”制度，積極邀請省、市、區(qū)理論功底強、實際經驗豐富的領導干部和專家學者授課，進一步充實師資隊伍力量，著力提升培訓吸引力和針對性。先后邀請13多名省、市領導干部在各類培訓班上為參訓學員進行了專題輔導。二是堅持“走出去學”的培訓方式。根據(jù)省、市調訓通知要求，及時選派領導干部和專業(yè)技術人員參加赴外專題培訓，開拓眼界、汲吸經驗。累計選派59名領導干部和專業(yè)技術人員參加了省委黨校、省行政學院、甘農大、河西學院舉辦等舉辦的各類調訓班。三是堅持“沉下去訓”的培訓方式。結合精準扶貧干部人才支撐計劃的實施，積極組織教育、衛(wèi)生、農牧、林業(yè)等專業(yè)技術骨干開展技術幫扶，通過政策宣講和科技培訓，先后針對24個貧困片區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)專業(yè)技術人員和農村實用人才開展科技培訓10多場（次）。四是堅持“靈活多樣”的教學方式。注重“四位一體”的教學方式，在課堂講授的基礎上，將交流研討、實地觀摩、理論測試相結合，加強參訓學員對培訓內容的理解掌握和消化吸收，著力提升培訓實效，共組織主體班培訓研討交流和實地觀摩7場次。
3、拓寬渠道抓培訓。按照廣領域、多角度、全覆蓋干部教育培訓目標，不斷拓寬培訓渠道，提高培訓質量。一是拓展培訓陣地。堅持開放辦學、開門辦學的原則，以涼州黨建網(wǎng)、遠程教育平臺和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校為依托，積極為各級黨員干部搭建方便快捷的學習平臺，采取多種形式，加大黨員干部網(wǎng)絡視頻、在線學習教育培訓力度。二是開發(fā)教學基地。依托重點企業(yè)、重大項目和金帆農業(yè)、羊下壩鎮(zhèn)五溝村、下雙鎮(zhèn)下雙村、古城鎮(zhèn)五畦村等人才教育培訓基地，開展干部教育培訓現(xiàn)場教學。先后組織1000多名黨員干部進行觀摩學習，增強參訓學員的現(xiàn)場感受，提升實踐操作技能。三是鼓勵干部自學。充分發(fā)揮各級黨委干部教育培訓主體作用，積極引導干部立足本職工作，堅持在職自學，使在職自學內容和工作崗位需要更好的結合起來，合理確定學習內容、目標要求，切實增強學習的實效。
（三）完善機制，強化管理，著力提升教育培訓工作水平。一是認真落實溝通聯(lián)絡機制。召集16個干部教育培訓聯(lián)席會議成員單位及其他有關部門，召開培訓工作聯(lián)席會議，研究確定年度主體培訓項目及具體舉辦時間，明確主體班承辦單位工作職責。二是嚴格培訓計劃申報和備案機制。嚴格執(zhí)行培訓計劃申報、辦班審核、調訓備案、外出培訓報告等制度，著力加強各類培訓監(jiān)管，先后審批各項培訓班32期，3名赴外培訓縣級干部認真落實報告制度，向組織部門提交了培訓學習報告。三是狠抓培訓需求調查和辦班評價制度。建立培訓需求調查、質量評估、主體班次通報評價等各項制度，把培訓內容、培訓方式、培訓師資等需求作為制定培訓方案的重要依據(jù)，將培訓設計、培訓管理、培訓效果作為評估培訓質量的重要標準。先后發(fā)放培訓班需求調查問卷600多份，質量評估表400多分，征集意見建議50多條。四是嚴肅培訓學風管理。堅持跟班管理制度，嚴格培訓考勤，對無故缺學和頂學、替學等的，根據(jù)情節(jié)通報批評，責令未按時選派干部參加培訓的單位出具情況說明，對違反培訓紀律的參訓學員進行通報批評。五是強化干部學分考 ……（未完，全文共3360字，當前僅顯示1697字，請閱讀下面提示信息。收藏《市貫徹落實《干部教育培訓工作條例》情況匯報》）