學(xué)校工作計(jì)劃7400字

目錄/提綱：……
一、學(xué)期工作思路及目標(biāo)
二、重點(diǎn)抓好的實(shí)事
三、具體工作內(nèi)容及措施
（一）學(xué)校管理
（二）隊(duì)伍建設(shè)
（三）德育工作
（四）教學(xué)及科研工作
（五）安全工作
（六）其他工作
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學(xué)校工作計(jì)劃7400字

一、學(xué)期工作思路及目標(biāo)
本學(xué)期，學(xué)校工作總體思路及目標(biāo)是：以教育局年度工作要點(diǎn)及學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃為根本依據(jù)，以“至心至樂”核心理念為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)身心健康，博采有長陽光少年”為總目標(biāo)，用“生本”思想統(tǒng)領(lǐng)全面工作，不斷提升學(xué)校管理水平，切實(shí)提高德育實(shí)效，深入推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)和課程、課堂教學(xué)改革，突出學(xué)生良好習(xí)慣形成和多種能力提升工作重點(diǎn)，確保均衡發(fā)展驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。構(gòu)筑執(zhí)行落實(shí)工作有力，強(qiáng)化推進(jìn)實(shí)施，職責(zé)明確任務(wù)清晰的保障體系，使教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使校園吸引力和凝聚力不斷得到強(qiáng)化，使快樂教育、幸福教育品牌逐步得以形成。
二、重點(diǎn)抓好的實(shí)事
1.確保均衡發(fā)展驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。
2.加強(qiáng)圖書室建設(shè)，新購圖書并配套查詢借閱系統(tǒng)。
3.完成錄播（同頻互動）教室的建設(shè)。
4.開展生本教學(xué)推進(jìn)周活動。
5.抓好校運(yùn)會、讀書月、心理健康節(jié)、新生入學(xué)教育等重要項(xiàng)目的組織實(shí)施。
6.完善“七彩”品牌活動的評價(jià)制度建設(shè)。
三、具體工作內(nèi)容及措施
（一）學(xué)校管理
1.凝聚班子合力，提升管理效益。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要強(qiáng)化自身建設(shè)，提升提高管理能力與計(jì)劃執(zhí)行能力，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)有活力，勤勉能辦事的管理團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)全體教師立足崗位，積極進(jìn)取，開創(chuàng)和諧共事、人心思進(jìn)、生機(jī)盎然的學(xué)校工作新局面。
2.落實(shí)常規(guī)巡查
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家教、體罰學(xué)生等師德失范行為，將師德作為教師考核的首要內(nèi)容，實(shí)行嚴(yán)格的師德“一票否決制”。一是組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》，邀請專家或觀看師德影像，倡導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀、價(jià)值觀，將遵守職業(yè)道德，規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動。二是通過簽訂師德承諾書、定期開展師德演講、教育故事撰寫、經(jīng)驗(yàn)交流等活動，結(jié)合不同主題，學(xué)習(xí)、交流、碰撞、思考，引導(dǎo)廣大教師爭做學(xué)生愛戴、家長滿意、社會認(rèn)可的陽光幸福教師。三是借助教師節(jié)表彰之際，評選各級各類優(yōu)秀教師，增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、使命感和責(zé)任感。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
繼續(xù)采取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)踐操作培訓(xùn)相結(jié)合、專家輔導(dǎo)講座與自主學(xué)習(xí)探究相結(jié)合的形式，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（1）組織外出學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展的需要，組織教師外出參加培訓(xùn)，近距離接觸名師、名校、教育教學(xué)專家，開闊視野，豐富眼界。通過外出學(xué)習(xí)教師的外出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料、收獲分享、課堂展示等多種形式實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí)大家受益”的輻射效應(yīng)。
（2）抓好校本培訓(xùn)。重點(diǎn)是抓好校本培訓(xùn)的設(shè)計(jì)與落實(shí)。充分利用本校、本地名師資源開展講座、示范課、集體研討等活動。要制定更為完善的教師素養(yǎng)提升實(shí)施方案，精心設(shè)計(jì)，周密安排，統(tǒng)籌各學(xué)科教師發(fā)展需要，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，精選培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)針對性，增強(qiáng)培訓(xùn)吸引力，在經(jīng)費(fèi)、時(shí)間上要給予教師培訓(xùn)工作更大支持。
一是抓住課改實(shí)驗(yàn)中的疑難問題和教育教學(xué)中的熱點(diǎn)問題及教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，通過邀請教研室教研員入校進(jìn)行專題講座、本校名師、骨干教師論壇、講示范課，同伴互助、自主學(xué)習(xí)、自我分析（錄像課）等形式，進(jìn)行實(shí)例探討，熱點(diǎn)交流，實(shí)現(xiàn)共同提高；二是開展教育技術(shù)能力培訓(xùn)；三是開展教師課堂教學(xué)、普通話、兩筆字、論文撰寫競賽；四是繼續(xù)落實(shí)好自主學(xué)習(xí)、教學(xué)隨筆撰寫、教學(xué)反思撰寫等常規(guī)工作，促使教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
3.推進(jìn)“名師、骨干教師工程”。進(jìn)一步完善名師活動方案，在名師中切實(shí)開展好講座、帶徒、做示范課、網(wǎng)絡(luò)教研、論文發(fā)表等活動，認(rèn)真考核名師履職情況，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。其次加強(qiáng)名師、骨干教師的培養(yǎng)，通過練基本功、磨教藝、研課題等方式，提升素養(yǎng)，形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格。
4.開展教師讀書活動。一是做實(shí)教師個(gè)人讀書、集中讀書，集中交流。每兩周一次的例會時(shí)間集中讀書必須按時(shí)全員參與，集中交流讀書收獲不帶草稿，即興發(fā)言；二是做細(xì)會首讀書鑒賞。會首讀書鑒賞需配課件，緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際談體會；三是做廣讀書體會交流渠道。通過校園網(wǎng)互動平臺、博客、微信等平臺交流自己的讀書收獲。
5.組織各類競賽活動。組織開展“教學(xué)能手”競賽、“兩筆字競賽”、作業(yè)設(shè)計(jì)競賽、“七彩課堂”“七彩社團(tuán)”課程教案設(shè)計(jì)競賽等活動，促進(jìn)教師素養(yǎng)提升。
（三）德育工作
德育工作重在落實(shí)，一分落實(shí)勝于九分計(jì)劃，要努力做到管理層親自參與其中，指導(dǎo)、評價(jià)公正到位；整理形成德育體系，有總項(xiàng)目，有子項(xiàng)目，每一項(xiàng)目目標(biāo)明確，指向清楚；創(chuàng)新德育形式和工作途徑，提升德育互動性和吸引力，要根本上落實(shí)“生本”思想和快樂教育理念，保障重點(diǎn)項(xiàng)目做成品牌，做出社會影響力。
1.注重養(yǎng)成教育。以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，從學(xué)生日常行為的點(diǎn)滴做起，確定訓(xùn)練點(diǎn)，制定評價(jià)辦法，從細(xì)處著眼，小處著手，多途徑、多手段將養(yǎng)成教育落到實(shí)處，形成一系列看得見、做得好的習(xí)慣，確實(shí)外化在學(xué)生的行動上，內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。
2.推進(jìn)“生本”德育理念。多層次、多角度深入推進(jìn)“生本”德育，用學(xué)生喜歡的方式策劃、開展工作，讓學(xué)生站在學(xué)校教育的中央。
3.開展系列主題教育活動。傳承月主題教育活動，開展好“安全教育月”、“民族精神教育月”“心理健康教育月”“科技活動月”等主題教育活動，利用班隊(duì)會時(shí)間、結(jié)合少隊(duì)工作重點(diǎn)及班級學(xué)生的實(shí)際情況開展相關(guān)活動。
4.加強(qiáng)陣地建設(shè)。一是充分發(fā)揮隊(duì)室的功能，建章立制，強(qiáng)化隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，充分利用好隊(duì)室活動陣地，使其發(fā)揮效益。二是辦好“太陽花廣播站”、“學(xué)校櫥窗欄”“班級板報(bào)”“文化長廊”，使其成為展示學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校風(fēng)貌的陣地。提高欄目更新頻次，除定期由德育處主辦外，要將班級、年級學(xué)生展示安排進(jìn)來，更多的為學(xué)生提供展示機(jī)會。三是創(chuàng)新升旗儀式、班隊(duì)活動形式，充分體現(xiàn)以生為本的育人理念。四是完成綜合教育展室的建設(shè)。
5.抓好班主任工作。堅(jiān)持抓實(shí)每周的班、隊(duì)會，定期舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流，討論班級工作管理辦法，如何構(gòu)建良好的班級管理模式，相互學(xué)習(xí)，相互交流，相互促進(jìn)。
6.利用好家庭、社會教育資源。主要抓好五項(xiàng)工作：一是延續(xù)以往的好的經(jīng)驗(yàn)，邀請家長走進(jìn)教室，為學(xué)生進(jìn)行各方面知識講座，借助家長的力量辦開放的課堂。二是組織好家長進(jìn)校園常態(tài)活動。 ……（未完，全文共7171字，當(dāng)前僅顯示2518字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校工作計(jì)劃7400字》）