縣民族教育發(fā)展情況綜述

目錄/提綱：……
一、基本情況
二、工作與成效
（一）落實政府職責，出臺配套政策，推動教育工作有序開展
（二）落實國家政策，保障經(jīng)費投入
（三）整合教育資源，改善辦學條件
（五）加強隊伍建設，師資水平進一步提升，為民族教育事業(yè)發(fā)展提供師資保障
（六）落實資助政策，關注民本民生
（七）母語與第二語言相輔相成，大力開展雙語教學
（八）傳承民族文化，展示學校特色
（九）加強成人教育，強化農技培訓，促進地方經(jīng)濟發(fā)展
三、問題與不足
四、對策與建議
……
深化教育改革 完善辦學條件 迎來民族教育發(fā)展的春天
――**縣民族教育發(fā)展情況綜述

**縣地處云貴高原邊緣地帶，屬“少邊窮”地區(qū)。在國家政策、資金的大力扶持下，**縣委、縣人民政府高度重視發(fā)展民族教育，通過全縣人民的共同努力，“兩基”工作于2002年11月通過省考核驗收，2006年6月通過省復查驗收，2009年6月通過國家驗收；突破高中階段教育和加快學前教育發(fā)展2012年通過省級驗收；三穗民族高級中學2013年成功申辦為省級二類示范性普通高中；縣域義務教育初步均衡發(fā)展將于2015年接受省政府考核；2016年將實現(xiàn)普及十五年教育目標，教育事業(yè)得到快速發(fā)展。這些成績的取得，對我縣民族教育發(fā)展具有里程碑意義。
一、基本情況
**縣位于貴州省東部，黔東南苗族侗族自治州東北部，東北與湖南省新晃侗族自治縣毗鄰，東南、西南與天柱、劍河兩縣接壤，北與鎮(zhèn)遠縣相連，為貴州省東出口之一，素有“黔東要塞”和“千里苗疆門戶”之稱，是共和國開國上將楊至成將軍的故鄉(xiāng)。全縣轄5鎮(zhèn)4鄉(xiāng)，總面積1035.8平方公里。境內居住著侗、苗、漢等16個民族，總人口22萬，其中，少數(shù)民族人口占總人口的75%。2016年秋，全縣有普通高中1所，在校學生3751人，有專任教師250人；有初級
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略845字，正式會員可完整閱讀）……　
**縣中小學布局結構調整規(guī)劃方案》（穗黨發(fā)[2013]）13號，2014年撤并原良上中學、滾馬中學、雪洞中學、款場中學等4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，集中到**縣第三中學集中辦學；撤并桐林鎮(zhèn)絞強小學、雪洞鎮(zhèn)民主小學、滾馬鄉(xiāng)楓木溪小學、臺烈鎮(zhèn)寨塘小學、臺烈鎮(zhèn)絞頗小學、良上鄉(xiāng)稿米小學等6所小學校（點）。2015年8月，撤并第三中學高中部，集中到三穗民族高中辦學；撤并長吉中學，集中到第三中學辦學；撤并坪茶小學、馬鞍小學、新美小學、塘賴小學等4所村級完小，集中到八弓鎮(zhèn)中心小學、城關四小集中辦學。初中、小學分別由2010年的10所、 86所，減少到現(xiàn)在的6所、48所。
2.以實施義務教育均衡發(fā)展和教育“9+3”計劃為契機，緊緊依托全面薄改項目和教育“4+2”工程，多渠道籌措資金，實施教育基礎能力建設，全面改善中小學辦學條件。近年來，共投入資金1.5億元，規(guī)劃建筑面積305295平方米，成功實施學前教育項目16個、農村寄宿制學校項目28個、教師保障性住房項目13個、高中階段突破工程9個、塑膠運動場建設項目4個，完成優(yōu)美教室建設806間。小學、初中生均校舍占地面積達27.91㎡、27.73㎡。大力推進校安工程建設，完成安全圍墻建設5690米。同時不斷充實學校教育技術裝備，相繼建成標準化實驗室32間，對各級各類學校配齊配全了相應的實驗儀器和藥品，小學科學實驗儀器配備達標校數(shù)為82.5%;初中理科實驗儀器達標校數(shù)為82%。建成圖書室62間，藏書量從2010年的41.7萬冊增至77萬余冊，圖書配備達標率為98.1%；音體美器材配備達標73.6%。實施“三通兩平臺”建設，積極創(chuàng)設寬帶接入與網(wǎng)絡條件下的教學環(huán)境，不斷擴大優(yōu)質數(shù)字教育資源覆蓋面，廣泛利用學習空間促進資源的共建共享與應用。目前，全縣共建成“班班通”教室419 套，建成教學點數(shù)字教育資源全覆蓋6個，完小以上中小學基本實現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡校校通”，“優(yōu)質資源班班通”建設初具規(guī)模。正在積極籌備和探索“網(wǎng)絡學習空間人人通”建設，以“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動為抓手，充分利用數(shù)字教育資源開展信息化教學，全縣教師信息技術應用能力普遍提高，現(xiàn)代化教學手段顯著增強。
（四）加強宣傳教育，狠抓控輟保學，全力提升義務教育普及水平，各類指標實現(xiàn)增比進位。我縣把加強“控輟保學”宣傳工作，作為積極引導社會各界理解、關心、支持教育，有序推進民族教育發(fā)展的基礎性工作來抓。通過在主要交通干線和人口聚集處設置書寫宣傳標語，發(fā)放“控輟保學”宣傳資料等多種宣傳形式，充分利用黨訓班、農民技術培訓、文化衛(wèi)生科技“三下鄉(xiāng)”等各種機會，深入開展教育宣傳工作，使教育攻堅從政府強力推進的被動行為逐步成為廣大農民群眾的自覺行動。同時，奮力實施教育“9+3”計劃、推進普十五和義務教育均衡發(fā)展。目前，學前三年入學率為90.36%，比2010年提高38.78個百分點；7-12周歲適齡兒童入學率和13-15周歲適齡少年入學率分別達到99.34%、88.15%，比2010年分別提高了0.15、3.1個百分點；小學和初中在校生輟學率分別為-0.56%、1.22%，比2010年分別下降了1.19、1.12個百分點；九年義務教育鞏固率達89.04%，比2010年提高11.07個百分點。高中階段毛入學率達89.07%、比2010年提高13.72個百分點，初中升入高中階段的比例達94.31%，比2010年提高了13.17個百分點。
（五）加強隊伍建設，師資水平進一步提升，為民族教育事業(yè)發(fā)展提供師資保障。一是制訂教師招聘計劃，新增各類專業(yè)師資。幾年來，新增小學教師298人，初中教師174人，高中教師83人（其中，中職16人），學前教師65人，給中小學及幼兒園師資隊伍補充了新鮮血液。二是制訂《中小學校長職級制度改革，實施校長輪崗、教師交流制度》，促進各級各類學校師資配備均衡。今年初，派出120余名校長和骨干教師赴幫扶單位（杭州市江干區(qū)）交流學習；三是足額選派教師參加國培計劃培訓。幾年來，投入培訓資金350余萬元，完成各類國培計劃1596人次，開展各類校本培訓16150人次。四是加強師德師風建設。堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督和獎懲相結合的師德建設工作機制。堅持依法治教、從嚴治教，加強師德師風建設，規(guī)范教師職業(yè)行為，持續(xù)開展形式多樣的師德教育和校風、教風教育活動，加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，促進形成重德養(yǎng)德的良好風氣。201 ……（未完，全文共6755字，當前僅顯示2372字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣民族教育發(fā)展情況綜述》）