對部隊黨員隊伍黨員意識弱化的分析思考

目錄/提綱：……
一、黨員意識弱化的主要表現
一是角色意識淡薄化
二是工作標準一般化
三是自身形象群眾化
四是思想表現庸俗化
二、原因分析
一是黨員教育管理的質效不高
二是組織生活制度落實不嚴
三是方法措施不夠有力
三、幾點建議
一是評比活動經常化
二是責任區(qū)分明確化
三是獎懲力度導向化
……
對部隊黨員隊伍黨員意識弱化的分析思考

結合“兩學一做”活動分析總結，為深化活動成效，進一步加強基層組織，加大營連黨員隊伍建設力度，切實制定出實在管用、針對性操作性強的長效機制。針對營連黨員隊伍黨員意識不強的問題，通過與連隊干部骨干交流，找個別黨員談心了解，現將個人幾點不成熟的想法匯報如下：
一、黨員意識弱化的主要表現
一是角色意識淡薄化。少數黨員經常想不起來自己是一名黨員，黨員的八項義務、入黨時間，誓詞內容等常識性內容不熟悉，甚至答不上來，由此可見一般
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清，方法不當，語言缺少黨性；堅持不夠經常一貫。
三是方法措施不夠有力。對于突出的問題，必須要有超常有力的措施、機制進行糾治。常用的方法手段容易讓人麻痹，容易走過場、流于形式（規(guī)定的制度必須得常態(tài)堅持落實，這里指的是重溫誓詞等輔助手段常用，效果會打折扣）。
三、幾點建議
一是評比活動經�；�。評比競爭活動是激勵黨員創(chuàng)爭的有效手段，必須堅持常態(tài)化開展，可以輻射到黨員工作、生活、學習等方方面面、點點滴滴，堅持怎么有效怎么開展，力戒形式主義，力戒費力缺實效。
二是責任區(qū)分明確化。要突出黨員在連隊建設中的地位和作用，要善于把連隊建設中難完成、難落實的工作任務交給黨員去完成，支部充分研究后，區(qū)分任務、明確責任、權限，指定到人負責，比如說連隊庫室維護、衛(wèi)生間、閣樓、工具房、五合一教室、飯?zhí)玫葯z查管理，比如說，課題攻關、特色活動等任務都可以交由合適的黨員去管理完成；要把支部的黨員分工分責表通報全連、進行展播經常提醒監(jiān)督；把“黨員責任區(qū)”、“黨員示范崗”等等貼上墻壁、床架處處激勵；把檢查落實情況進行經常性講評時時督促；把落實好壞情況作為評先評優(yōu)的重要參照，切實讓黨員隊伍增強黨員責任意識和創(chuàng)爭意識。
三是獎懲力度導向化。要克服“優(yōu)秀黨員不愿當先進，后進黨員不想改面貌”的現象，切實加強實在管用的獎懲措施，力爭達到獎的到位、罰的心驚，形成鮮明的導向作用。比如，對表現比較好的黨員，①每年分批次組織參觀見學；②被評為團以上優(yōu)秀共產黨員的同志當年增加5天年度假；③優(yōu)先為優(yōu)秀黨員提供技能培訓、學習成才、帶家屬旅游、困難補助等條件機會；等等，切實讓黨員感受到“當先進不僅有名更有實”，從身心煥發(fā)創(chuàng)爭激情。同時，對表現不好的黨員，①如果違規(guī)違紀，同等情況下處罰加重一層，例如，留用查看扣除工資一般用在黨員違規(guī)違紀身上，不搞“一刀切”，強調黨員身份、增強黨員意識；②對于屢教屢犯、幾次出現違規(guī)違紀問題，長期教育轉化 ……（未完，全文共1632字，當前僅顯示1037字，請閱讀下面提示信息。收藏《對部隊黨員隊伍黨員意識弱化的分析思考》）