對部隊基層戰(zhàn)士課余興趣發(fā)生變化的調查與思考

目錄/提綱：……
一是形式變了
二是熱點變了
一是上網
二是追捧電子產品
三是購買體育和福利彩票
三是志趣變了
一是興趣愛好更加廣泛
二是興趣品位不斷提高
三是興趣動因發(fā)生轉移
一要正確處“變”，切實加大對戰(zhàn)士課余興趣的關注度
二要主動思“變”，努力把戰(zhàn)士的課余興趣引導轉化好
三要積極應“變”，進一步搭建戰(zhàn)士施展才華的舞臺
……
對部隊基層戰(zhàn)士課余興趣發(fā)生變化的調查與思考

基層戰(zhàn)士課余時間都在玩些啥？有啥興趣愛好？帶著這些疑問，近期，筆者深入基層進行了調研，感到當前基層戰(zhàn)士的課余興趣較以往發(fā)生了較大變化，主要表現(xiàn)在三個方面：
一是形式變了。前些年，戰(zhàn)士的課余興趣大致有四類表現(xiàn)：一是以班排為單位，組織開展球類和棋牌比賽；二是以同齡兵為伴，大家湊到一塊，出小操，訓練軍事動作；三是以老鄉(xiāng)為伍，幾個“同一車皮拉來的”聚在一起，談天說地拉家常；四是以寫家信為樂，一到課余，便靜靜地在學習室通過書寫部隊生活，抒發(fā)思鄉(xiāng)、思親、思友情懷。而現(xiàn)在，這些曾經在基層比較常見的現(xiàn)象正在悄然發(fā)生變化，戰(zhàn)士們的班別意識、老鄉(xiāng)觀念、兵齡差異等“傳統(tǒng)界限”日益淡化，一些新的興趣“組合”或“_”因時而生：有的因體育愛好走在一起，圍繞“意甲”、“NBA”等一些精彩體育賽事高談闊論；有的因
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自為國家的福利事業(yè)、體育事業(yè)作貢獻而購買彩票，但也有一些戰(zhàn)士的目的是為了博彩中獎。
三是志趣變了。戰(zhàn)士的興趣愛好往往受時代因素影響，同個人的現(xiàn)實目標緊密相聯(lián)。現(xiàn)在，基層戰(zhàn)士“80后”、“90后”占主體，他們的興趣愛好帶有鮮明的時代性、較強的現(xiàn)實性，突出表現(xiàn)在三個方面：一是興趣愛好更加廣泛。過去，多數戰(zhàn)士入伍動機單純，希望能在部隊考學或謀求一技之長，課余興趣點聚集在學文化、練體能、鉆技術上，而現(xiàn)在的戰(zhàn)士獨生子女居多，他們盡管綜合素質全面、興趣愛好廣泛，但吃苦耐勞精神、刻苦鉆研勁頭相對不足�；鶎痈刹糠从�，現(xiàn)在基層“特長兵”多了，但真正部隊需要的特長兵卻不多，特別是水電工、修理工、網絡維護方面的“小能人”比較緊缺。二是興趣品位不斷提高。過去，戰(zhàn)士的課余興趣多以傳統(tǒng)型、體能類為主，現(xiàn)在逐漸向流行時尚、網絡智能方面聚焦，比如與家人和親友通聯(lián)，寫書信的少了，代之以IP電話、手機短信、電子郵件、個性賀卡等。又如，出板報墻報，用粉筆、水彩手工制作的少了，借助電腦刻字、彩色噴繪等現(xiàn)代手段的多了。三是興趣動因發(fā)生轉移。過去，戰(zhàn)士的興趣動因多以生活需求為主，大家把看電影、搞聯(lián)歡、包餃子、吃紅燒肉當成美談，現(xiàn)在的戰(zhàn)士更多關注的是人本方面的需求，他們對前途進步、家庭幸福、公平正義、上級信任等現(xiàn)實問題考慮較多，無形中增加了各方面的壓力，導致心理問題不斷增多。
戰(zhàn)士的興趣愛好雖屬個人行為，但也不同程度地影響著戰(zhàn)士的成長進步，影響到部隊的建設發(fā)展。作為各級領導和管理教育者，要加大對戰(zhàn)士課余興趣的關注力度，通過在不同時機、利用不同形式有針對性地抓好教育引導工作，幫助戰(zhàn)士培養(yǎng)良好的興趣行為。當前，尤其要從三個方面做好工作：
一要正確處“變”，切實加大對戰(zhàn)士課余興趣的關注度。部隊課余生活是戰(zhàn)士學習實踐的第二課堂，健康向上的興趣愛好對戰(zhàn)士成長進步具有十分重要的作用。為此，各級要及時解放思想，注意用順應形勢發(fā)展的思想觀念看待當代戰(zhàn)士的精神世界和文化需要，堅持用時代的眼光、前瞻的視角正確審視戰(zhàn)士課余興趣的新變化；要下大力研究士兵課余興趣活動，切實把新時期戰(zhàn)士的興趣愛好、心理特點和思想動態(tài)了解好、掌握準、研究透；要及時延伸、拓展部隊管理教育的觸角，充分運用“三互”、“雙四一”等有效載體，對戰(zhàn)士課余在玩什么、怎么玩、和誰玩要做到心中有數，一旦發(fā)現(xiàn)不良傾向，必須及時糾正，尤其要注意防止少數戰(zhàn)士過分沉湎于網絡游戲而形成不良習慣，防止過分考慮個人前途后路而產生心理疾患，甚至誘發(fā)各類問題。
二要主動思“變”，努力把戰(zhàn)士的課余興趣引導轉化好。培育戰(zhàn)士健康向上的興趣愛好，關鍵靠教育引導。要主動抓教育，各級要依托部隊、家庭、社會“三位一體”的教育模式，切實抓好戰(zhàn)士進步觀、消費觀、交往觀、娛樂觀等教育，防止戰(zhàn)士的興趣愛好向低俗化、高消費、盲目性的方向發(fā)展；要主動抓防范，對戰(zhàn)士中出現(xiàn)不健康行為的趨向或苗頭，要及時發(fā)現(xiàn)，正確疏導，有效應對，防止其滋長蔓延；要主動抓引導，注意尊重戰(zhàn)士課余生活的正常休息權和興趣愛好的_選擇權，既要糾正“一刀切”的_做法，更要善于發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士興趣 ……（未完，全文共2601字，當前僅顯示1653字，請閱讀下面提示信息。收藏《對部隊基層戰(zhàn)士課余興趣發(fā)生變化的調查與思考》）