的通知》(欽港教字【2017】10號)的文件精神,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實際,為了更好開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、建新功”主題教育實踐活動,特制定方案如下。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實黨的十八屆五中、六中全會精神,緊緊圍繞市委五次黨代會的決策部署,以“創(chuàng)新年”活動為契機,以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體,以治理“庸、懶、散、慢”作風(fēng)為抓手,以作風(fēng)">
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學(xué)校開展“轉(zhuǎn)提建”主題教育活動實施方案

發(fā)表時間:2017/4/19 16:42:51
目錄/提綱:……
一、指導(dǎo)思想
二、工作目標
三、活動內(nèi)容
(一)“治庸”,提高工作水平
(二)“治懶”,提振工作精神
(三)“治散”,加強工作紀律
(四)“治慢”,提升工作效率
四、方法步驟
(一)宣傳發(fā)動(3月17日-3月29日)
1、召開動員會
2、制定活動方案
(二)學(xué)習(xí)教育(4月5日開始)
(三)對照檢查(4月15日-5月5日)
(四)整改落實(5月6日-10月30日)
(五)建章立制(7月1日-11月30日)
(六)考評表彰(12月1日-30日)
五、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
(二)營造輿論氛圍
(三)強化統(tǒng)籌兼顧
(四)抓好督查落實
(五)務(wù)求取得實效
……
學(xué)校開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、建新功”主題教育活動實施方案

為深化和拓展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,繼承和發(fā)揚開發(fā)區(qū)苦干實干的創(chuàng)業(yè)精神,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,強化責任擔當,確保學(xué)校各項決策部署的落實,促進**港鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<**港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、建新功”主題教育活動的實施方案>的通知》(欽港教字【2017】10號)的文件精神,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實際,為了更好開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、建新功”主題教育實踐活動,特制定方案如下。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的十八屆五中、六中全會精神,緊緊圍繞市委五次黨代會的決策部署,以“創(chuàng)新年”活動為契機,以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體,以治理“庸、懶、散、慢”作風(fēng)為抓手,以作風(fēng)建設(shè)的新成效推進各項工作的大突破。號召全體黨員干部教師大力弘揚勵精圖治、守土有責的擔當精神,開拓進取、敢闖敢試的創(chuàng)新精神,攻堅克難、百折不饒的拼搏精神,踏石留印、抓鐵有痕的釘子精神,為推進開發(fā)區(qū)教育事業(yè)而努力奮斗、建立功
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作日中午飲酒等行為;堅決查處違反中央八項規(guī)定,有令不行、有禁不止、以權(quán)謀私等行為。

(四)“治慢”,提升工作效率。重點整治黨員干部工作效率低下、辦事拖拉、敷衍塞責,對部署的工作、安排的任務(wù)推進不力、完成不好;有時限規(guī)定的各項工作任務(wù),沒有客觀原因干擾,不想方設(shè)法推進、不按規(guī)定時間完成;當天能辦結(jié)的事推到明天;學(xué)校有事情需要實地解決處置,沒有第一時間趕赴現(xiàn)場了解情況、解決問題等“怠慢”行為。實行目標績效管理,力求“當日事、當日畢”,以良好的教風(fēng)推動工作的落實。

四、方法步驟

堅持把思想教育、問題整改、責任追究、樹立典型、完善機制貫徹工作始終,突出抓好宣傳發(fā)動,學(xué)習(xí)教育、對照檢查、整改落實、建章立制和考查評比六個環(huán)節(jié)。本次主題教育活動自2017年3月開始至12月底結(jié)束。

(一)宣傳發(fā)動(3月17日-3月29日)

1.召開動員會。召開學(xué)校開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、建新功”主題教育活動動員大會,廣泛宣傳發(fā)動,安排部署開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、建新功”主題教育活動,統(tǒng)一思想認識,增強開展“四治”的自覺性和主動性,明確整治目標和具體要求。

2.制定活動方案。結(jié)合學(xué)校實際,制定具有針對性、操作性強的主題教育活動方案,進一步明確和細化具體要求,創(chuàng)新活動形式和載體,確!八闹巍庇行蛲七M、扎實開展。

(二)學(xué)習(xí)教育(4月5日開始)

結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,聚焦“四治”要求,通過集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)輔導(dǎo)、專題研討、分散自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等多種形式強化學(xué)習(xí)。深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,組織全體黨員干部教師學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話,學(xué)習(xí)“自強實干、融合共贏”的**精神,學(xué)習(xí)開發(fā)區(qū)老一輩建設(shè)者實干苦干、艱苦奮斗、自力更生的創(chuàng)業(yè)精神和無私無畏、勇往直前、創(chuàng)新突破的革命精神,學(xué)習(xí)“四治”要求和相關(guān)業(yè)務(wù)知識、法律政策、專業(yè)技能,號召全體黨員干部教師爭當先鋒,積極參加港區(qū)舉辦的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、建新功”為主題的演講比賽和征文比賽,引導(dǎo)全體黨員干部教師參與主題活動、融入主題教育活動,不斷把主題教育活動推向高潮。學(xué)習(xí)要融入主題教育活動的全過程,并形成專題學(xué)習(xí)筆記、心得體會,心得體會要公示。通過學(xué)習(xí),讓全體黨員干部把開發(fā)區(qū)精神內(nèi)化于心、外化于行,樹立勇立潮頭、決戰(zhàn)千里的創(chuàng)業(yè)意識,時不待我、只爭朝夕的危機意識。

(三)對照檢查(4月15日-5月5日)

開展“四治”專題大討論,采取自己找、別人提、領(lǐng)導(dǎo)點等方式,認真查找在“庸、懶、散、慢”方面存在的傾向和行為表現(xiàn)。班子方面重點查找是否務(wù)實團結(jié)、是否圍繞中心服務(wù)大局、是否單位利益至上、是否作為牽頭單位不敢擔當負責,單位內(nèi)部干部管理制度是否合理、干事創(chuàng)業(yè)氛圍是否形成,等等。個人方面重點查找業(yè)務(wù)素質(zhì)是否過硬、職責范圍內(nèi)能解決的問題是否上推、協(xié)助工作是否推諉扯皮、辦文辦事是否按程序走、大事急事是否請示匯報、落實上級重要工作是否盡職盡責、數(shù)字進度是否虛報瞞報、工作過程是否出勤不出力、思想觀念是否倚老賣老、滿足現(xiàn)有薪酬現(xiàn)狀;是否經(jīng)常深入教學(xué)一線了解情況、是否對敢于負責的干部風(fēng)言冷語、是否對安排的工作任務(wù)討價還價、拖拉應(yīng)付;工作時間是否玩游戲、看電影、聊天、炒股、購物、瀏覽與工作無關(guān)網(wǎng)站,上班時間是否遲到、早退、脫崗,開會時間是否中途退場、會中玩弄手機、打瞌睡,是否存在沒有正當理由不執(zhí)行走讀規(guī)定、工作日中午飲酒、工作時間到休閑娛樂場所玩樂的行為,是否存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的衙門作風(fēng),是否存在違反中央八項規(guī)定、以權(quán)謀私等行為;對上級下達的重要工作任務(wù)、重點項目推進任務(wù)和有時限規(guī)定的各項任務(wù)是否按時完成,當天能辦結(jié)的事是否推到明天,學(xué)校有事情需要解決處置是否在第一時間趕赴現(xiàn)場了解情況、 ……(未完,全文共3942字,當前僅顯示1991字,請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校開展“轉(zhuǎn)提建”主題教育活動實施方案》
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