2017年“兩學一做”學習教育“回頭看”情況報告

目錄/提綱：……
一、切實加強“兩學一做”學習教育組織領導
二、“兩學一做”學習教育近期工作完成情況
（一）深入學習黨的十八屆六中全會精神
（二）認真做好專題組織生活會會前準備工作
一是找準找實存在的突出問題
二是深入開展談心談話活動
（三）召開專題組織生活會和民主評議黨員
（四）制定具體可行整改措施
……
局2017年“兩學一做”學習教育“回頭看”情況報告

按照市委組織部的通知精神，我局黨組對“兩學一做”學習教育進行了“回頭看”，對基層各黨組織深入推進“兩學一做”學習教育、召開專題組織生活會等近期工作完成情況進行了自查自糾，現(xiàn)將有關情況報告如下。
一、切實加強“兩學一做”學習教育組織領導
中央、省市委關于在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育的方案下發(fā)后，我局黨組把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，專題召開黨組會議對我局如何開展“兩學一做”學習教育進行研究部署，及時印發(fā)《關于在全系統(tǒng)黨員中開展“兩學一做”學習教育實施方案》和學習計劃，并為每位黨員配發(fā)學習資料和專用學習筆記本，切實做到黨員學習教育全覆蓋。在學習教育中，堅持黨組書記帶班子，班子帶機關，自覺做到黨員領導干部“四個帶頭”，即：帶頭帶著問題深入學習思考
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學習過程中，局領導班子成員充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭帶著問題深入學習思考，帶頭做好學習筆記，帶頭撰寫心得體會，帶頭發(fā)言交流。局基層各黨支部書記充分擔負起學習宣傳的主體責任，對本支部的學習宣傳貫徹通盤考慮、整體謀劃，合理安排時間，扎扎實實抓好黨的十八屆六中全會精神的學習宣傳貫徹，及時組織全體黨員面對面學習交流，幫助學習提高，確保學習宣傳取得實效。去年11月2日，黨組書記、局長陶明貴為全體黨員作了一次黨的十八屆六中全會精神宣講；12月21日，邀請市委黨校副校長李一文為全體黨員作專題輔導講座；按照市委組織部的安排，選派3名班子成員參加全市縣級領導干部學習黨的十八屆六中全會精神輪訓班。
（二）認真做好專題組織生活會會前準備工作
一是找準找實存在的突出問題。局基層各黨支部采取座談交流、設置意見箱和電話傳真等方式，廣泛聽取黨員、干部和群眾的意見，并原汁原味向班子和班子成員反饋，共征求到意見建議109條。局基層各黨支部班子和全體黨員聚焦政治合格、紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格等4個方面要求，堅持問題導向，開展黨性分析，聯(lián)系個人實際，對照黨章標準，以“四講四有”為標尺，深刻查找存在的突出問題，真正把自己擺進去找準癥結。
二是深入開展談心談話活動。局基層各黨支部在專題組織生活會召開前，廣泛開展談心談話活動，黨支部班子成員之間、班子成員和黨員之間做到了必談。談心談話一對一、面對面，既談了工作問題、也談了思想問題，既談了自身差距、也提醒了對方不足，有話講在當面，力求談開談透。談心談話真正溝通了思想，增進了團結，形成了共識，為開好專題組織生活會營造了良好氛圍。
（三）召開專題組織生活會和民主評議黨員
局領導班子成員按照要求，按時參加分管局屬單位專題組織生活會并進行了點評；全體黨員領導干部認真落實雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加了所在黨支部的專題組織生活會。
局基層各黨支部專題組織生活會上，黨支部負責人帶頭匯報了支部班子和個人對照檢查情況；每位黨員按照要求，報告了遵守政治紀律情況，匯報了理想信念、政治紀律和政治規(guī)矩、作風、擔當作為、組織生活等方面查擺出的問題，深刻剖析了產生問題的根源，明確了今后的努力方向和整改措施。
各黨支部專題組織生活會上，開展了嚴肅認真的批評與自我批評。自我批評落細落小、見人見事見思想；相互批評實事求是、出于公心，坦誠相見、開門見山；全體黨員對批評意見正確對待、虛心接受，有則改之、無則加勉。
專題組織生活會堅持了嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，講黨性不講私情、講真理不講面子，嚴肅認真提意見，滿腔熱情幫同志，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則紛爭，開出了高質量、好效果，達到了“團結—批評—團結”的目的。
局基層各黨支部專題組織生活會對所有249名在職黨員進行了民主評議，其中優(yōu)秀黨員26名，合格黨員223名，無“不合格”黨員，評議結果及時向本人反饋。
（四）制定具體可行整改措施。對大家的批評，每位黨員都坦誠接受，并一一認領，以端正態(tài)度和真誠愿望進一步明確今后努力方向。局領導班子和 ……（未完，全文共2574字，當前僅顯示1636字，請閱讀下面提示信息。收藏《2017年“兩學一做”學習教育“回頭看”情況報告》）