在全縣推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會(huì)上的主持詞

在全縣推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會(huì)上的主持詞
（2017年5月17日）

同志們：
經(jīng)縣委研究決定，今天召開(kāi)全縣推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會(huì)。主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神，貫徹落實(shí)中央、省委、市委推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會(huì)部署要求，回顧總結(jié)一年來(lái)全縣學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況，就推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化作出安排部署。
參加今天會(huì)議的有：全體在家縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)（街道）黨（工）委書記，縣直一級(jí)單位黨組織書記。今天的會(huì)議共有兩項(xiàng)議程，下
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略434字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
呂書記重要講話精神，深刻認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化的重大意義，以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)，研究謀劃好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本單位“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化工作。要盡快召開(kāi)專門會(huì)議，對(duì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化進(jìn)行安排部署，采取多種方式，深入宣傳發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)基層黨組織、廣大黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委和縣委的部署要求上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、提升政治站位，以高度的政治自覺(jué)和飽滿的政治熱情，積極主動(dòng)、堅(jiān)持不懈地參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中來(lái)。
二要把握要領(lǐng)、扎實(shí)推進(jìn)。要把呂書記重要講話精神，及時(shí)轉(zhuǎn)化為謀劃工作的具體思路、推進(jìn)工作的方法措施，確保學(xué)習(xí)教育抓到位、見(jiàn)實(shí)效。一方面，要把抓住關(guān)鍵少數(shù)與抓實(shí)基層支部結(jié)合起來(lái)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，首先要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，不僅要帶頭學(xué)習(xí)、學(xué)深悟透，更要帶頭作合格黨員、合格領(lǐng)導(dǎo)干部，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動(dòng)作用，促使廣大黨員跟著學(xué)、照著做。同時(shí)，要充分認(rèn)識(shí)黨支部在我們黨的組織構(gòu)架中的重要地位，以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)激活黨支部、增強(qiáng)支部組織力，發(fā)揮好基層黨支部的組織引領(lǐng)作用，確保每一名黨員都參與、受教育、有提高。另一方面，要把抓問(wèn)題導(dǎo)向與抓工作創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)。解決問(wèn)題是學(xué)習(xí)教育的根本目的，也是衡量學(xué)習(xí)教育成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要鍥而不舍地查找解決黨組織和黨員隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，比如，黨組織“兩個(gè)覆蓋”不到位的問(wèn)題、部分基層黨組織軟弱渙散的問(wèn)題，等等。要突破傳統(tǒng)思維，積極創(chuàng)新工作思路、工作載體、工作方法，在實(shí)踐中不斷破解難題、補(bǔ)齊短板，真正把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部每名黨員。
三要轉(zhuǎn)變作風(fēng)、務(wù)求實(shí)效。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，既是對(duì)思想教育的再深化，也是對(duì)作風(fēng)建設(shè)的再加強(qiáng)。要用心用力，善作善成，以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭，確保常態(tài)化制度化取得實(shí)效。要加強(qiáng)系統(tǒng)謀劃，各單位要按照要求，緊密結(jié)合實(shí)際，抓緊研究制定階段性《工作計(jì)劃》，細(xì)化“任務(wù)書”“時(shí)間表”和“路線圖”，對(duì)一個(gè)時(shí)期、一個(gè)階段抓什么、怎么抓進(jìn)行周密謀劃、作出具體安排。要加強(qiáng)督查指導(dǎo)，督促檢查要深入基層、沉到一線，實(shí)地查看“學(xué)”的方式、“做”的行動(dòng)、“改”的效果；分類指導(dǎo)要突出針對(duì)性、差異化，結(jié)合支部實(shí)際、結(jié)合 ……（未完，全文共1915字，當(dāng)前僅顯示1217字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在全縣推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會(huì)上的主持詞》）