在全縣教育工作會議上的講話

目錄/提綱：……
一、重塑**教育輝煌必須勇于擔(dān)當(dāng)，持續(xù)拼搏不倦怠
二、重塑**教育輝煌必須補齊短板，強力攻堅不畏難
一要切實推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
二要切實解決大班額大規(guī)模問題
三要切實規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為
四要切實提升教育教學(xué)質(zhì)量
三、重塑**教育輝煌必須狠抓落實，旗幟鮮明不迷失
一要秉持民生情懷，堅持教育優(yōu)先
二要樹立鮮明導(dǎo)向，堅持質(zhì)量領(lǐng)先
三要弘揚實干精神，堅持責(zé)任在先
……
凝心聚力加油干 再創(chuàng)教育新輝煌
───***同志在全縣教育工作會議上的講話

同志們：
在全縣上下緊緊圍繞“決戰(zhàn)決勝達小康 做強做美副中心”宏偉目標(biāo)奮起拼搏之時，縣委、縣政府確立“重塑**教育新輝煌”的戰(zhàn)略目標(biāo)，把教育發(fā)展作為重點工作予以抓緊抓好。面對全縣經(jīng)濟社會蓬勃的發(fā)展熱潮，全縣廣大教育工作者必須以對**人民高度負責(zé)的態(tài)度，確立更加鮮明的發(fā)展導(dǎo)向，抓住機遇，負重前行，全力推動教育向上向好發(fā)展，力爭早日重塑**教育輝煌。
一、重塑**教育輝煌必須勇于擔(dān)當(dāng)，持續(xù)拼搏不倦怠
教育曾是**的符號、**的印記、**的品牌，更是**人樂于推介滔滔不絕的話題，引以自豪挺直腰板的脊梁，勇于拼搏敢于爭先的底氣。經(jīng)過一代又一代教育工作者的傳承，如今，教育事業(yè)的接力棒傳到了我們這一輩人的手中。我們接手的這一棒，正是考驗我們的最嚴峻時期，我們必須帶著真摯感情，肩負歷史擔(dān)當(dāng)，痛定思痛，奮力拼搏，努力讓重塑**教育新輝煌的夢想成真。
教育是**人根植于心的情。**紅色的沃土，書香的淳樸，養(yǎng)育出陳登、李干成、吳強等眾多歷史名人，作為**人，我們倍感榮耀。**自古就是遠近聞名的教育之鄉(xiāng)，“窮讀書，苦上學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，好學(xué)上進、崇尚讀書的良好風(fēng)尚，影響了一代又一代**人，“沭陽財主宿遷廟,**人討飯上學(xué)�！背蔀�**人民重
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了全市前列。這也給總認為**教育沒希望的人一次迎頭痛擊。同樣的學(xué)生，同樣的老師，在規(guī)范管理、關(guān)心支持、激勵機制的引導(dǎo)下，在全縣教育工作者的共同努力下，取得了顯著的進步。實踐證明，我們這支教育工作者隊伍，是拉得出、打得響、打得贏、值得信賴的隊伍。我相信，我們不缺能力，并不比別人差，只要樹立信心、攻堅克難，**教育輝煌夢一定會早日實現(xiàn)。只要我們始終堅持風(fēng)吹浪打永不動搖教育質(zhì)量第一的理念，我們就會在爬坡過坎、曲線上升的教育事業(yè)中占盡先機，一定會取得質(zhì)的變化，即便有人認為近期的進步是偶然也會成為必然、成為常態(tài)。
二、重塑**教育輝煌必須補齊短板，強力攻堅不畏難
重塑**教育輝煌，需要找準(zhǔn)短板，直面劣勢，攻堅克難。去年以來，全縣廣大教師及教育工作者發(fā)奮圖強，呈現(xiàn)出不甘服輸?shù)钠磩�，穩(wěn)扎穩(wěn)打的韌勁，一馬當(dāng)先的沖勁，我縣教育工作在逆勢中崛起，得到了社會各界和全縣上下的逐步認可，也得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。但我們也深知，我縣還存在教育發(fā)展不均衡，民辦幼兒教育不規(guī)范，教師隊伍結(jié)構(gòu)性矛盾，名師名校長數(shù)量不多，城區(qū)學(xué)校大班額現(xiàn)象，教育現(xiàn)代化建設(shè)難度大，教育質(zhì)量水平不突出不穩(wěn)定等短板，有的在一定程度上還比較突出，已成為制約教育發(fā)展的“絆腳石”“攔路虎”。
究其存在的原因，既有歷史上的欠賬，也有近年來對教育工作重視不夠、措施不力遺留下的問題。有短板并不可怕，只要我們能正視問題差距，堅定信心，創(chuàng)新舉措，直戳“痛點”，用上、用好實實在在的“硬招”“干貨”，解決短板只是時間問題，而且教育部門前期已進行了嘗試和探索，正逐步顯現(xiàn)。今后，我們還要進一步拿出實招，抓住重點、突破難點，以“咬定青山不放松”的精神，久久為功，扎實做好補短板工作。
一要切實推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。要按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的要求，堅持教育的公益性和普惠性，努力保障群眾公平享受教育資源的基本權(quán)利。要科學(xué)合理地調(diào)整學(xué)校布局規(guī)劃，整合教育教學(xué)資源，保證學(xué)校布局與城鎮(zhèn)化建設(shè)、學(xué)齡兒童人口居住分布相適應(yīng)，最大限度地滿足學(xué)齡兒童就近入學(xué)的需要。要以刻不容緩的態(tài)度和苦干實干的精神，加快推進新一輪教育現(xiàn)代化創(chuàng)建和義務(wù)教育階段“改薄”工程，在財政撥款、硬件設(shè)施、師資安排、內(nèi)部裝備和工資待遇等方面向農(nóng)村地區(qū)和薄弱學(xué)校傾斜，不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校級之間的差距。進一步加快推進“縣管校聘”人事制度改革，讓教干、教師真正交流起來、互動起來，激勵和引導(dǎo)優(yōu)秀教師、骨干教師到薄弱學(xué)校任教，達到教師資源的總量控制、存量盤活、配置優(yōu)化和師資均衡的目的。要加強特色學(xué)校建設(shè)，構(gòu)建“一校一特”“一校一品”的多樣化辦學(xué)格局，努力讓每一所學(xué)校都成為名副其實的花園、學(xué)園、樂園。
二要切實解決大班額大規(guī)模問題。望子成龍、望女成鳳是所有家長的美好愿望。許多家長想方設(shè)法將子女送進所謂的“名校”“好�！本妥x，造成城區(qū)學(xué)校大班額、大規(guī)模。大班額不僅增加老師教學(xué)負擔(dān)，影響教學(xué)質(zhì)量提升，師生交流互動、因材施教也無從談起。上級教育部門早就有明文規(guī)定，嚴格控制擇校和大班額現(xiàn)象。市區(qū)一些重點學(xué)校，控制擇校工作做得比較好，我們**今年也要這么做，通過控制“數(shù)量”，來全面提高“質(zhì)量”。教育部門要提前進行調(diào)研，科學(xué)合理下達各校暑期招生指標(biāo)，并積極做好監(jiān)督檢查工作。各學(xué)校要嚴格按照指標(biāo)規(guī)范招生，要在2-3年內(nèi)根本解決大班額問題。非常時期就需要用鐵的紀律和制度，完不成此項任務(wù)的學(xué)校負責(zé)人要主動上交“兩書”，即檢討書和辭職報告書。有關(guān)學(xué)校也要轉(zhuǎn)變觀念，多從自身找原因，多在教學(xué)動腦筋，質(zhì)量上去了，家長信任了，好的生源也就自然留住了。
三要切實規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為。從目前我縣學(xué)前教育現(xiàn)狀來看，形勢不容樂觀。公辦園體量不足，入園就讀幼兒少；有正式編制、有合格資質(zhì)的幼兒教師少；無證園太多等等。我們要加大學(xué)前教育投入力度，按照優(yōu)質(zhì)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，新建和改建一批幼兒園。加快推進住宅小區(qū)配套幼兒園項目，確保短期內(nèi)讓所有符合條件的小區(qū)都有幼兒園。增加幼兒教師招聘數(shù)量，為幼兒教師學(xué)歷提升和業(yè)務(wù)培訓(xùn)創(chuàng)造條件，讓更多的“源頭活水”涌入學(xué)前教育。要進一步完善“政府主導(dǎo)、屬地管理、部門齊抓共管”的工作機制，按照“審批一批、整改一批、過渡一批、取締一批”工作思路，加大對無證園整治力度。在無證幼兒園就讀的幼兒原則上不予錄入學(xué)籍系統(tǒng)，在就讀小學(xué)時也不可以擇校。各省、市級優(yōu)質(zhì)園要本著“吃飽”的原則，辦出特色、辦出亮點，不斷提高自身競爭力、吸引力，讓更多的幼兒主動進園就讀，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)帶動作用。
四要切實提升教育教學(xué)質(zhì)量。教育質(zhì)量是我們的立教之本、辦學(xué)之基、發(fā)展之源。在現(xiàn)階段，不管是小學(xué)、初中，還是高中，檢驗辦學(xué)水平的標(biāo)準(zhǔn)，最終還要落腳到教育質(zhì)量上，只有不斷提 ……（未完，全文共4931字，當(dāng)前僅顯示2490字，請閱讀下面提示信息。收藏《在全縣教育工作會議上的講話》）