《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一書是劉少奇主席在年月在延安馬列學院的講演的整理。看過本書有兩大深刻的感受:第一,它主要就共產(chǎn)黨員在黨內(nèi)生活和黨外階級斗爭中的素養(yǎng)而講:第二,它有著重講述共產(chǎn)黨員在黨內(nèi)生活中的素養(yǎng)而講。
年的國情和我們目前的國情是完全不一樣了。那時我們既要面對帝國主義的瘋狂侵略,又要處理革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中不同階級之間的矛盾,可謂處境艱險啊。而如今,世界上雖仍然存在戰(zhàn)爭,但那只是局部戰(zhàn)爭,類似二戰(zhàn)的大規(guī)模戰(zhàn)爭是不大可能爆發(fā)了。我們所處的環(huán)境基本上可以說是和平穩(wěn)定的,而且我們黨內(nèi)的階級矛盾已經(jīng)不存在了。
所以,我有了疑惑。起初我想不明白我們?yōu)槭裁催要學習這本書,這本在現(xiàn)在一般人眼
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的一個重大的阻礙。我們黨內(nèi)有相當一部分人片面夸大主觀的作用,以為只要有善良之心,就可以改變現(xiàn)實,改變社會和改變自己。而這種只有“善良之心”的人在我們?nèi)缃襁@個社會中是不會有什么大作為的。而且,沒有實踐和堅固的理論支持,也是易變質(zhì)的,搞不好會對黨產(chǎn)生損害。像王明、陳獨秀等人,之所以會犯大錯誤,也是有這方面的傾向的。
在學校的黨章學習小組的學習中,講師也曾提醒我們要嚴肅認真地考慮
入黨動機的問題。我們究竟因何要入黨呢?此書中,劉少奇主席為我們列舉了當時存在的一些自私自利的入黨動機,它們有些仍然存在于我們的黨員中。但是劉少奇主席教導我們,我們可以通過對馬克思列寧主義的理論學習和認真實踐來糾正我們的這些錯誤。樹立起科學的馬列主義的世界觀、人生觀和方法論,建立自己的黨和無產(chǎn)階級的堅定立場。
“(二)根據(jù)共產(chǎn)主義的世界觀,根據(jù)黨和無產(chǎn)階級的堅定立場,去檢查自己的一切思想行動,糾正一切正確的思想意識,同時,以此去觀察問題,觀察其他同志!
劉主席在此書中列舉了黨內(nèi)各種錯誤思想意識的來源,并告訴我們消滅這些錯誤的思想意識的重要方法便是積極開展批評與自我批評,以達到懲前毖后、治病救人的目的。
在我們目前生活的社會環(huán)境中,我越來越感到批評與自我批評之風在不斷減弱,大家都不愿意去揭露自己的缺點和不足之處,自我省查。且不必說“吾日三省吾身”,就算我們能夠每周小結(jié)一下自己的行為,也就可從中受益匪淺了,不斷改正自己的缺點了。
“(三)經(jīng)常采用正確的態(tài)度、適當?shù)姆绞,去和黨內(nèi)各種不正當?shù)乃枷胍庾R,特別是對于影響到當時革命斗爭的各種不正確的思想意識,進行斗爭!
第一次革命雖早已過去,但第二次革命正如火如荼地進行著。它就是“改革開放”。改革開放的過程中我們需要大膽地創(chuàng)新,但另一方面,創(chuàng)新的過程中必然會產(chǎn)生許多錯誤的做法和思想,人常說“窮則思變”,其實富也會導致“變”。
在西方拜金主義和利己主義的影響下,黨內(nèi)的一部分干部領(lǐng)導,如成克杰、李延嘉、胡長青等,因為思想作風不過硬,防腐拒變能力不夠強而變質(zhì)腐化,給國家和人民造成了巨大的損失,也對黨在人民中的地位造成了一定影響。大一我們開的一門課叫“_思想概論”,該門課中有一部分內(nèi)容談到黨建問題,有不少同學痛斥腐敗之風的流行。從中我感到,抑制這種風氣是大有希望的。年輕的入黨積極分子們是具備抵制這種壞風氣的意識的。
“(四)在思想、言論、行動上嚴格地約束自己,特別是對于同當時革命斗爭 ……(未完,全文共2160字,當前僅顯示1373字,請閱讀下面提示信息。
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