2017年學校黨建工作總結及2018年工作計劃

2017年學校黨建工作總結及2018年工作計劃

**學校黨委在**市委和教育局黨委的正確領導下，團結帶領全校黨員干部及廣大教職員工，堅持以黨的十八大、十八屆五中、六中全會、十九大精神和習近平總書記的講話精神為指引，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標，緊緊圍繞立德樹人根本任務和質量提升這一核心工作，嚴格按照上級黨委的部署要求，及時高效地開展了一系列黨建工作，成效顯著，現(xiàn)向領導匯報如下：
一、學校基本情況
**學�，F(xiàn)共有86個教學班，學生4278名，教師447名。
教學：教育教學質量是學校的生命線，而提升教育教學質量的根本出路在于課堂教學改革。為打造高效課堂，提升教學核心競爭力，**學校在探索實踐中逐步形成了以“自主、合作、探究”和六步教學法為核心的“211反思落實型高效課堂”，全面落實以“學生為主體、學案為主導、問題為主線、能力為主攻”的教學策略，教育教學質量大幅提升。這一教學經(jīng)驗被市教育局在全市推廣，學校獲全國語文課堂教學改革示范學校稱號。
2017年，在充分調研的基礎上，先后出臺了《加強學科教學研究，培養(yǎng)學生高階思維，提高教育教學質量的實施方案》，全體教師每月召開一次專題教研會議，實現(xiàn)了教師在課堂教學中由重點關注學生知識傳授向學生思維能力培養(yǎng)的轉變。針
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規(guī)章制度。
學校黨委高度重視黨員發(fā)展及黨員的教育管理工作。
一是加大黨員發(fā)展力度。學校黨委堅持黨員發(fā)展的“十六字”方針，把一線教師作為發(fā)展黨員重點，實行發(fā)展黨員“群眾推優(yōu)、黨委預審、支部票決、全程公示、責任追究”為主要內容的發(fā)展黨員“五項制度”， 重點做好在教學一線、各級部部室中模范骨干中發(fā)展黨員工作，充分發(fā)揮模范骨干教師的引領垂范作用。
二是嚴把入門關。在發(fā)展黨員的過程中，嚴格按照《黨章》、《黨員發(fā)展細則》等規(guī)定的黨員標準發(fā)展黨員，落實三看：一看理想信念和道德品行，二看綜合素質，三看先鋒模范作用。堅決杜絕理想信念不堅、品行不端、不忠誠于黨綱黨章的人加入黨組織。
三是強化教育培訓。學校黨委定期召開入黨積極分子培訓班和預備黨員座談會，聽取成長匯報，強化黨員黨性和道德品行教育；不斷提升黨員素質。
四是加強黨員隊伍管理。以支部為主體，定期開展黨員評議活動，征求黨員意見；定期聽取群眾評議，評判存在的優(yōu)劣點。嚴格黨內組織生活，重點落實“三會一課”等制度。對預備黨員實行“教育”管理，安排政治素質高、能力強的老黨員，不定期與預備黨員進行談心，找差距，指方向。嚴格落實捆綁式責任追究制度：各黨支部負責日常對本支部預備黨員的培訓教育和管理，入黨介紹人同樣肩負著對預備黨員的教育培訓和管理，如果預備黨員在發(fā)展過程中出現(xiàn)嚴重問題，將追究所在黨支部和入黨介紹人的責任。在進一步增強黨員的黨性觀念的同時，提高黨支部的戰(zhàn)斗力。
五是創(chuàng)新活動載體，發(fā)揮黨員先鋒作用。在全校開展黨員“黨員先鋒崗”創(chuàng)建和優(yōu)秀共產黨員評選活動，通過公開承諾、考核定績、崗位評議、創(chuàng)先爭優(yōu)等措施，123名黨員踴躍參與，工作作風得到轉變，服務師生的意識得到增強，極大地促進了學校教育教學工作的穩(wěn)步發(fā)展。
在離退休干部黨員開展“講黨性、獻余熱、謀發(fā)展、促和諧”主題活動，進一步拓寬了老干部黨支部發(fā)揮作用的渠道，增強離退休干部黨員在推動學校發(fā)展、服務人民群眾中的作用。
學校黨委出臺了《黨員結對幫扶困難學生實施辦法》，全校100多名黨員干部與困難學生結對，為他們的成功成才進行學業(yè)、精神、智力支持，為自己幫扶的困難學生提供一定的經(jīng)濟資助。**老師幫扶的困難學生**、**分別考取了山東大學和南京航空航天大學，**老師又分別資助他們2000元。黨員干部的關愛和奉獻，成就了困難學生的幸福人生。
學校黨委修訂了《當一天學生好黨員工作制度》。結合開展“我是黨員我爭先”“一個黨員一面旗”活動，要求每位黨員都深入一個班級，與學生一起上課、就餐、執(zhí)勤、休息，真正“當一天學生”，真切體會學生的學習生活，切實了解學生的困難，研究教育教學與管理的最佳方案，為以學定教提供了最直接的依據(jù)。
三、貫徹中央文件精神、加強學校黨建工作情況
校黨委按照教育局黨委的統(tǒng)一部署，嚴格貫徹落實中央文件精神，尤其在黨的群眾路線教育實踐活動和“兩學一做”教育活動中，在教育局指導組的精心指導下，我校黨委按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，出色完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制等各個環(huán)節(jié)的各項工作，教育實踐活動重點突出、特色鮮明、成效明顯。在“兩學一做”教育活動中，我們嚴格落實習近平總書記“`兩學一做學習教育，基礎在學，關鍵在做”的講話精神，緊緊圍繞教育活動目標要求，按照黨員“四講四有”和“十在先”標準，以問題導向，深入查找和解決突出問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，進一步強化了黨的觀念，提高了黨性修養(yǎng)，增強了“四個意識”，促進了學校教育教學工作的健康有序發(fā)展。
在具體的黨員教育活動過程中，我校黨委除按照上級黨委要求開展一系列組織、宣傳、動員等各項規(guī)定動作外，還特別注重把落實黨中央的文件精神與學校教育教學工作實際緊密融合，創(chuàng)新學校治理機制，以黨建促管理，以黨建促服務奉獻，以黨建促質量提升，取得了豐碩的成果。
一是推行校長輪值， 激發(fā)領導團隊治理活力。
為充分發(fā)揮學校黨委成員全面治理學校的主動性和積極性，切實提高黨員干部的大局意識和協(xié)調能力，增強執(zhí)行力和落實力，實現(xiàn)教育教學治理工作從精細走向精致、教育教學質量從優(yōu)秀走向卓越，我校單位實行了執(zhí)行校長輪值制度。
執(zhí)行校長每年輪值一次，一次為半個月，輪值期間，對學校日常工作負總責。輪值校長要制定輪值期間的工作計劃，負責檢查執(zhí)行落實情況和總結反饋；負責校值日和教職工的履職檢查和考核；通過《校值日工作報告》發(fā)現(xiàn)推介先進典型；抓好治安保衛(wèi)工作，加強學 ……（未完，全文共6801字，當前僅顯示2388字，請閱讀下面提示信息。收藏《2017年學校黨建工作總結及2018年工作計劃》）