目錄/提綱:……
一、語(yǔ)言文字規(guī)范化的政策法規(guī)
二、著重談一談公文的相關(guān)知識(shí)
三、公文的書(shū)寫格式標(biāo)準(zhǔn)
一、語(yǔ)言文字規(guī)范化的意義
二、相關(guān)政策法規(guī)
一、公文定義
二、教育機(jī)關(guān)常用公文種類及適用范圍
三、請(qǐng)示的寫作
(一)請(qǐng)示的分類
(二)請(qǐng)示的基本格式
(三)撰寫請(qǐng)示注意的事項(xiàng)
四、報(bào)告的寫作
(一)報(bào)告的分類
(二)報(bào)告的基本格式
(三)報(bào)告的正文一般包括三項(xiàng)內(nèi)容:概述情況、詳述情況和結(jié)束語(yǔ)
(四)撰寫報(bào)告的注意事項(xiàng)
五、如何寫好公文
一、公文打印尺寸及要求
(一)公文打印尺寸要求
(二)字體、字號(hào)
第一層“一、”(黑體)作為小標(biāo)題時(shí)句尾無(wú)標(biāo)點(diǎn)
(一)”(楷體)作為小標(biāo)題
三、成文中的數(shù)字
四、單位署名及印章
五、頁(yè)碼
六、封面:
七、公文的裝訂
……
干部培訓(xùn)講稿:公文寫作規(guī)范應(yīng)用
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
下面我將從公文寫作規(guī)范應(yīng)用這方面來(lái)講,有談得不清楚的地方敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
創(chuàng)建蘭州市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)化也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在建標(biāo)的工作檢查中,在平時(shí)的常規(guī)檢查中,我們發(fā)現(xiàn)了一些語(yǔ)言文字不夠規(guī)范的現(xiàn)象。為了統(tǒng)一各校園文本資料格式,規(guī)范各校園檔案管理,現(xiàn)根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《黨政機(jī)關(guān)公文格式》GB/T 9704—2012做出的要求,在這里我主要講以下三方面的內(nèi)容:
一、語(yǔ)言文字規(guī)范化的政策法規(guī)
二、著重談一談公文的相關(guān)知識(shí)
三、公文的書(shū)寫格式標(biāo)準(zhǔn)
第一部分 政策法規(guī)
一、語(yǔ)言文字規(guī)范化的意義
十八屆三中全會(huì)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》在“深化教育領(lǐng)域綜合改革”一條中,強(qiáng)調(diào)要“形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制”的重要性。開(kāi)展“三愛(ài)教育”,形成“三愛(ài)”長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的教育任務(wù),需要從多個(gè)方面做工作。而在學(xué)校工作中最基礎(chǔ)、也最重要的一項(xiàng)工作應(yīng)該是讓中小學(xué)生熱愛(ài)我們的語(yǔ)言和文字。
有人說(shuō):“要消滅一個(gè)民族,首先瓦解她的文化;要瓦解她的文化,首先消滅承載她的語(yǔ)言
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【人艱不拆】 是“人生已經(jīng)如此艱難,有些事情就不要拆穿了”的意思。
面對(duì)這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)呈現(xiàn)井噴的現(xiàn)象,《咬文嚼字》主編郝銘鑒認(rèn)為,當(dāng)下社會(huì)語(yǔ)言文字已處于全面混亂的嚴(yán)重態(tài)勢(shì)。有語(yǔ)法錯(cuò)誤,有詞語(yǔ)搭配混亂,也有邏輯錯(cuò)誤,還有文風(fēng)問(wèn)題。即使教科書(shū)、工具書(shū),甚至政府文件的語(yǔ)言文字差錯(cuò)也比比皆是。這些當(dāng)然是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。只有通過(guò)提高每個(gè)公民保護(hù)母語(yǔ)純潔性的思想意識(shí),努力貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī),加強(qiáng)語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)等措施予以解決。
[核心觀點(diǎn)]一般來(lái)講,語(yǔ)言文字在經(jīng)歷了一個(gè)創(chuàng)新和變革的時(shí)期以后,必然需要在新的基礎(chǔ)上進(jìn)行新的規(guī)范。只有這樣,才能使語(yǔ)言文字青春永駐,傳續(xù)久遠(yuǎn)。
所以在當(dāng)下,進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值就不言而喻了。
二、相關(guān)政策法規(guī)
1.《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》已由中華人民共和國(guó)第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議于2000年10月31日通過(guò),并由中華人民共和國(guó)主席_中華人民共和國(guó)主席令第三十七號(hào)現(xiàn)予公布,自2001年1月1日起施行。
2. 中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《黨政機(jī)關(guān)公文格式》GB/T 9704—2012,本標(biāo)準(zhǔn)適用于機(jī)關(guān)和學(xué)校制發(fā)的各類公文(如各類計(jì)劃、
總結(jié)、規(guī)劃、方案等)。
第二部分 公文基礎(chǔ)知識(shí)
一、公文定義
首先,我們來(lái)大致了解什么是公文?從廣義角度說(shuō),為了工作需要而
寫作的各種文體都可以被稱作公文。
國(guó)務(wù)院辦公廳2001年頒布的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》對(duì)行政機(jī)關(guān)公文的定義為:行政機(jī)關(guān)的公文(包括電報(bào)),是行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中所形成的具有法定效力和規(guī)范體式的公務(wù)文書(shū),是依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具。中央辦公廳對(duì)黨的公文的定義與國(guó)務(wù)院辦公廳對(duì)公文的定義表述基本一致。
二、教育機(jī)關(guān)常用公文種類及適用范圍
2012年4月16日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的通知(中辦發(fā)〔2012〕14號(hào))中是這樣規(guī)定的,公文的種類主要有(15種):決議、決定、命令(令)、公報(bào)、公告、通告、意見(jiàn)、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要。
我們教育系統(tǒng)常用較多的公文文種有8種:決定、意見(jiàn)、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、函、會(huì)議紀(jì)要。
1.決定:適用于對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)做出安排,獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員,變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。
2.意見(jiàn):適用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法。
3.通知:適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),任免人員。
4.通報(bào):適用于表彰先進(jìn),批評(píng)錯(cuò)誤,傳達(dá)重要精神或者情況。
5.報(bào)告:適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)
匯報(bào)工作,反映情況,答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)、議案。
6.請(qǐng)示:適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。
7.函:適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作,詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。
8.會(huì)議紀(jì)要:適用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)。
公文的作用:
指導(dǎo)工作,傳達(dá)意圖。 (通知)
聯(lián)系工作,交流情況。 (函)
請(qǐng)示工作,答復(fù)問(wèn)題。 (請(qǐng)示、批復(fù))
總結(jié)工作,推廣經(jīng)驗(yàn)。 (通知、決定)
記載工作,積累史料。 (各文種)
公文的特點(diǎn)
1.權(quán)威性和政策性。
2.針對(duì)性和指導(dǎo)性。
3.規(guī)范性和約束性。
4.程序性和嚴(yán)密性。
5.對(duì)應(yīng)性和定向性。
公文適用范圍
本標(biāo)準(zhǔn)適用于機(jī)關(guān)和學(xué)校制發(fā)的各類公文(如各類計(jì)劃、總結(jié)、規(guī)劃、方案等)。
學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行的公文參照?qǐng)?zhí)行,字號(hào)可適當(dāng)縮小,統(tǒng)一即可。
三、請(qǐng)示的寫作
請(qǐng)示,是下級(jí)機(jī)關(guān)向直屬上級(jí)機(jī)關(guān)或其他領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)報(bào)送的一種請(qǐng)示性公文。是下級(jí)機(jī)關(guān)用來(lái)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示,批準(zhǔn)事項(xiàng)的上行公文。
(一)請(qǐng)示的分類
根據(jù)請(qǐng)示的不同內(nèi)容與寫作意圖,可將其分為三類:
1.政策性請(qǐng)示。
這類請(qǐng)示,一般是因政策問(wèn)題而制發(fā)。如:某學(xué)院關(guān)于建華路校區(qū)部分土地轉(zhuǎn)讓有關(guān)問(wèn)題的請(qǐng)示
2.核準(zhǔn)重大問(wèn)題的請(qǐng)示。
這類請(qǐng)示多涉及人事、機(jī)構(gòu)等方面的問(wèn)題。如:關(guān)于成立某學(xué)校學(xué)科辦公室的請(qǐng)示
3.事務(wù)性請(qǐng)示。
這類請(qǐng)示,大多涉及機(jī)關(guān)日常工作中一些具體事項(xiàng),如請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)增撥業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)、基建投資、救補(bǔ)助費(fèi)用、變更機(jī)構(gòu)名稱 ……(未完,全文共8389字,當(dāng)前僅顯示2291字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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