目錄/提綱:……
一、主要做法及成效
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)
一是扎實(shí)開(kāi)展黨員組織關(guān)系集中排查工作
二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真謀劃部署
(二)注重學(xué)做結(jié)合,確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效落地生根
一是筑牢“學(xué)”的基礎(chǔ)
三是突出“改”的成效
三、存在的問(wèn)題
一是各黨組織學(xué)習(xí)教育進(jìn)展不平衡,部分黨組織、黨員重學(xué)輕做現(xiàn)象依然存在
二是部分黨員學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠
三是部分村黨支部黨員召集比較困難
三、下步打算
一是加強(qiáng)督促指導(dǎo)
二是注重常態(tài)長(zhǎng)效
三是創(chuàng)新方式方法
四是壓實(shí)主體責(zé)任
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兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育匯報(bào)材料
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),**將學(xué)習(xí)教育作為全鎮(zhèn)黨建工作的首要任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、筑牢“學(xué)”的基礎(chǔ)、抓住“做”的關(guān)鍵、突出“改”的成效、注重“實(shí)”的要求,精心組織,確保學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心,外化于行,扎實(shí)有序,高效推進(jìn),F(xiàn)就我鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況作一簡(jiǎn)要
匯報(bào)。
一、主要做法及成效
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。一是扎實(shí)開(kāi)展黨員組織關(guān)系集中排查工作。全鎮(zhèn)通過(guò)黨支部自查等方式對(duì)全鎮(zhèn)黨員進(jìn)行了全面排查和核實(shí),建立健全黨員排查基礎(chǔ)臺(tái)賬,摸清流動(dòng)黨員底數(shù),確保各黨支部準(zhǔn)確掌握每名黨員的基本情況。至目前,我鎮(zhèn)核查出“失聯(lián)”黨
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員推送學(xué)習(xí)篇目,確保了流動(dòng)黨員離鄉(xiāng)不離黨,流動(dòng)不流學(xué)。同時(shí),注重學(xué)做結(jié)合,以學(xué)促做,積極引導(dǎo)黨員干部主動(dòng)投身脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng),積極開(kāi)展“853”掛圖、精準(zhǔn)扶貧大數(shù)據(jù)平臺(tái)錄入、貧困人口精準(zhǔn)識(shí)別退出核查等工作,確保各項(xiàng)任務(wù)擲地有聲、落到實(shí)處。三是突出“改”的成效。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育著力解決黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、黨員精神不振等問(wèn)題,堅(jiān)持有的放矢地查、對(duì)癥下藥地改,邊學(xué)邊改、即知即改,立行立改。每個(gè)黨組織及黨員結(jié)合各自實(shí)際,對(duì)照黨章黨規(guī)和個(gè)人作風(fēng),深入查擺存在的突出問(wèn)題,分類(lèi)分層梳理問(wèn)題,剖析原因,強(qiáng)化措施,持續(xù)抓好問(wèn)題整改落實(shí)。經(jīng)梳理匯總,基層黨組織存在的問(wèn)題*條,黨員個(gè)人存在的問(wèn)題*條,即知即改*條,整頓轉(zhuǎn)化軟弱渙散黨組織*個(gè)。
三、存在的問(wèn)題
一是各黨組織學(xué)習(xí)教育進(jìn)展不平衡,部分黨組織、黨員重學(xué)輕做現(xiàn)象依然存在。個(gè)別黨組織對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重視不夠,把常態(tài)化的學(xué)習(xí)教育當(dāng)作一般性的工作,任務(wù)不清晰、要求不明確、措施不具體,存在就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的應(yīng)付現(xiàn)象。學(xué)習(xí)教育資料不完備,不齊全,不規(guī)范,黨員學(xué)習(xí)筆記參差不齊。
二是部分黨員學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠。個(gè)別黨員缺乏正確的思想,黨員意識(shí)淡化,思想素質(zhì)不高,對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的意義認(rèn)識(shí)不明確,不主動(dòng)參加黨的組織生活、不積極繳納黨費(fèi),混同于普通群眾,缺乏學(xué)習(xí)教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
三是部分村黨支部黨員召集比較困難。由于
農(nóng)村黨員流動(dòng)性較大,季節(jié)性外出務(wù)工黨員較多,少數(shù)黨員組織觀念淡薄,老齡黨員參加組織生活的積極性不高,給農(nóng)村黨組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育帶來(lái)了一定的困難。
三、下步打算
一是加強(qiáng)督促指導(dǎo)。對(duì)各黨組織采取“一對(duì)一”督導(dǎo)的辦法,定期督導(dǎo),全程參與各黨組織的學(xué)習(xí)教育,及時(shí)糾偏、糾空,防止形式主義;加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo),注重區(qū)分不同領(lǐng)域、不同行業(yè),有針對(duì)性進(jìn)行督促指導(dǎo),督促完善各黨組織學(xué)習(xí)教育臺(tái)賬資料,確保學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
二是注重常態(tài)長(zhǎng)效。突出經(jīng)常性特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,細(xì)化學(xué)習(xí)教育方案,依托“黨員固定活動(dòng)日”等有效載體,充分發(fā)揮支部應(yīng)有作用,切實(shí)貫徹落實(shí)好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)等黨內(nèi)生活學(xué)習(xí)制度,全面抓好集中學(xué)習(xí)、交流研討、黨課輔導(dǎo)等內(nèi)容,在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫,使“兩學(xué)一做”融入到廣大黨員的日常工作和生活當(dāng)中。
三是創(chuàng)新方式方法。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改,及時(shí)
總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和 ……(未完,全文共2034字,當(dāng)前僅顯示1293字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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