在黨群部門述職講評會上的講話

目錄/提綱：……
一是創(chuàng)新能力
二是綜合能力
三是指導(dǎo)能力
四是管理能力
五是組織能力
三是課題述職，就是圍繞重點工作來進(jìn)行專題述職
四是下一步深入推進(jìn)的打算和建議
……
在機關(guān)黨群部門述職講評會上的講話

參加這次述職講評會，每個黨群部門工作人員都是主角。不同的是，有的是主動參與，有的是被動參與；不同在提素質(zhì)的責(zé)任感和緊迫感上。大家一定要增強居安思危的憂患意識。憂患意識應(yīng)體現(xiàn)在“三個清醒”、“三個決不”、“三個倍加”上。“三個清醒”是清醒地看到激烈的國際競爭給我們帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，清醒地看到我們肩負(fù)的任務(wù)的艱巨性和復(fù)雜性，清醒地看到我們工作中存在的困難和風(fēng)險；“三個決不”是決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯；“三個倍加”是倍加顧全大局，倍加珍視團(tuán)結(jié)，倍加維護(hù)穩(wěn)定。在政治工作上，我們也應(yīng)當(dāng)有憂患意識：一是思想政治工作實效性不強，貼近實際、貼近群眾、貼近生活不夠，精神支柱不牢的問題還沒有從根本上解決；二是基層黨組織政治核心作用不強，凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力不夠，黨建基礎(chǔ)不牢的問題還沒有從根本上解決。講憂患不是停留在口頭上，而是要落實在責(zé)任上，落實在行動上。今
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和素質(zhì)上最薄弱的環(huán)節(jié)，不切實解決這一突出問題，“三基”思路就難以真正落到實處。前一個時期，我感覺我們欠缺的素質(zhì)和能力主要有這么幾個方面：

一是創(chuàng)新能力。政治工作創(chuàng)新出活力，創(chuàng)新展作為。所謂創(chuàng)新，我認(rèn)為就是堅持與時俱進(jìn)，把上級精神同本單位實際相結(jié)合。作為機關(guān)，正是求結(jié)合的加工部。上級部署要領(lǐng)會在機關(guān)，工作思路要確定在機關(guān)，載體活動要設(shè)計在機關(guān)，推進(jìn)計劃要制定在機關(guān)，機關(guān)是政治工作創(chuàng)新的“火車頭”。但是，我們相當(dāng)一部分機關(guān)的同志，習(xí)慣于多少年來形成的照搬照轉(zhuǎn)的思維方式。常常看到，作安排寫報告沒有文件可抄就卡殼，即使拿出了安排也往往是求結(jié)合的特色少，全文轉(zhuǎn)載的多，暴露了我們在政治工作的理性思考上，在求結(jié)合的思維上，還是一個薄弱環(huán)節(jié)。深層原因是學(xué)習(xí)問題，應(yīng)該說機關(guān)黨群干部都具備善于學(xué)習(xí)的特點，經(jīng)�？磿磮蟆５唧w分析，卻有一個應(yīng)注意的問題，就是所學(xué)非所用的問題。對同政治工作、同本職工作密切相關(guān)的理論知識和上級重要部署，我們往往學(xué)習(xí)得不多，領(lǐng)會得不深，在學(xué)以致用上不能夠以我們正在做的事情為中心。大家自查一下，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及到上級重要會議、重要部署的內(nèi)容能占多大比例？在學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)有所用上存在差距。比如，學(xué)教活動中抽調(diào)幾個人搞總結(jié)報告，搞了十來天，到鐵道部匯報時才發(fā)現(xiàn)十天前《人民**報》已經(jīng)登載了全路學(xué)教活動的長篇總結(jié)報告，而我們負(fù)責(zé)這項工作的同志都沒看到。

二是綜合能力。左右寫報告、搞安排、作總結(jié)質(zhì)量的一個深層問題，是收集、分析、概括、提煉等綜合能力。為什么有些工作我們已經(jīng)展開推進(jìn)了，但對經(jīng)驗總結(jié)，包括綜合性信息，大家都感到難度很大，幾乎不是上級要求總結(jié)的經(jīng)驗，我們各部門很少有積極主動地加以總結(jié)。上報的各種情況和信息也大都是零打碎敲的多，綜合概括的少。甚至上級要求我們總結(jié)的經(jīng)驗，往往是在部門這一層折騰來折騰去，交不上卷，或者被上級幾退其稿，原因就是綜合能力薄弱。還有一個現(xiàn)象，就是現(xiàn)在大家搞材料都利用電腦這個現(xiàn)代手段。但電腦不能代替人腦，綜合能力欠缺不能用電腦去替補，我們搞的許多材料不是通過頭腦加工的，都是利用電腦拼盤式的組合，通過自己的概括提煉有新意的東西太少，而老話拼來拼去的太多。為什么文稿質(zhì)量不高？我沒有說寫作能力差，我認(rèn)為就寫作能力來說，我們許多同志在筆桿子上都有一定的功底，如果自己隨意寫一些雜文、通訊或者詩歌，都有相當(dāng)?shù)奈牟�，可為什么在本職工作�?yīng)負(fù)責(zé)撰寫的工作報告、安排計劃、經(jīng)驗總結(jié)以及各種通知，往往是內(nèi)容空洞，層次不清呢？原因還是缺乏收集、分析、總結(jié)、概括、提煉的基本功，薄弱在綜合能力上。

三是指導(dǎo)能力。深入基層進(jìn)行具體指導(dǎo)，是機關(guān)黨群干部的基本功。過去，機關(guān)許多分工的部員都能在具體指導(dǎo)上獨擋一面，具有很強的能力和素質(zhì)。但現(xiàn)在這一能力是我們黨群機關(guān)最薄弱的方面，最青黃不接的一個斷層問題。去年，在對基層黨務(wù)干部進(jìn)行實做培訓(xùn)時，我講過一個實例。我到**站，值班員因打連班空崗，詢問值班干部為什么不在位，職工說他來了也沒用，根本不懂。一打聽，原來是一個外行的支部書記值班。我們機關(guān)黨群干部下基層，雖然沒有聽到這種尖銳的議論，但實事求是地說，也存在類似的問題。政治工作推進(jìn)落實，基層需要機關(guān)指導(dǎo)，而我們機關(guān)往往又心有余而力不足，難于講清講透基層提出的問題，特別是操作性的問題 ……（未完，全文共5041字，當(dāng)前僅顯示1770字，請閱讀下面提示信息。收藏《在黨群部門述職講評會上的講話》）