2018年市教育局機關黨支部專題組織生活會個人對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、問題和不足
1、在學懂、弄通、做實上有差距
2、聯(lián)系實際不夠、學用脫節(jié)
（二）在提升基層黨組織組織力方面存在的問題
1、在履行監(jiān)督職責上有差距
2、在黨員領導干部示范帶頭作用發(fā)揮上有差距
（三）對黨忠誠老實方面存在的問題
1、開展黨內思想斗爭不積極
2、對意識形態(tài)領域斗爭的復雜性缺乏必要的警惕
（四）糾正“四風”不止步方面存在的問題
（五）加強作風建設方面存在的問題
1、監(jiān)督執(zhí)紀工作中有時候會有畏難情緒
2、面對繁重工作任務時，有時會有應付心態(tài)
二、存在問題原因分析
一是為人民服務意識不強
二是作風改進不到位
一是重工作實踐輕思想改造的觀念還存在
五、努力方向和改進措施
（一）加強理論武裝，在學懂、弄通、做實上下功夫
（二）加強黨性修養(yǎng)，樹牢根本宗旨
一是深入學習黨章
（三）切實履職盡責，提高監(jiān)督執(zhí)紀水平
（四）進一步改進工作作風，努力提升工作質量
（五）嚴守紀律規(guī)矩，做到身體力行
一是切實落實各項制度
……
2018年市教育局機關黨支部專題組織生活會個人對照檢查材料

根據(jù)局機關黨支部《關于開好局機關2017年度組織生活生活會和民主評議黨員的通知》精神，本人對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、提升基層黨組織組織力、對黨忠誠老實、糾正“四風”不止步和加強作風建設等五個方面，進行了認真自查，分析了問題存在的根源，明確了整改目標。有關情況如下：
一、問題和不足
（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神方面存在的問題
1.在學懂、弄通、做實上有差距。雖然同步收看十九大電視轉播、親耳聆聽習近平同志的報告，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺、通過專題新聞報道、專家解讀，對報告基本內容做了全面了解，也參加了宣講輔導報告會、黨校集中培訓，撰寫了學習心得，完成了學習任務，但對精髓要義領會不深，學習不夠全面系統(tǒng)。
2.聯(lián)系實際不夠、學用脫節(jié)。沒有做到聯(lián)系實際學、帶著問題學，用習近平新時代中國特色社
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農(nóng)家樂”里的吃請請吃問題，對一些在職教師教風不正、變相有償補課等問題監(jiān)督缺乏有效手段、及時發(fā)現(xiàn)和查處能力不足。
（五）加強作風建設方面存在的問題
1.監(jiān)督執(zhí)紀工作中有時候會有畏難情緒。比如，2017年上半年執(zhí)行八項規(guī)定情況督查中，對一所中學某班存在的班干部亂收班費問題進行了通報批評，但該校主要領導對此有意見，認為類似情況其他學校也存在，但沒有被通報，指責我們“柿子揀軟的捏”，對此自己感到很無奈。
2.面對繁重工作任務時，有時會有應付心態(tài)。降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去，創(chuàng)新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多。比如，在縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡察時，因巡察范圍廣、巡察頭緒多，為了趕時間，只按規(guī)定的數(shù)量走訪農(nóng)戶，對一些問題查得不深。
二、存在問題原因分析
存在以上問題的原因，既有客觀環(huán)境方面的，又有主觀方面的，但主要是個人主觀努力不夠造成的。
　　(一)理論武裝不到位。一是理論學習還缺乏系統(tǒng)性，尤其對習近平新時代中國特色社會主義思想學得還不夠深透，沒有從靈魂深處把握和思考。二是沒能很好地運用理論加強思想改造，世界觀、人生觀、價值觀認識方面還存在一定的差距。三是理論與實踐聯(lián)系不緊密，在解決具體問題過程中，容易忽視理論與實踐的辯證關系，運用科學理論解決深層次問題的能力還不夠強。四是對黨在新的歷史條件下面臨的“四大考驗”和“四大危險”長期性缺乏高度的警惕，對形形色色的腐朽文化和社會思潮的長期性影響缺乏充足的思想準備，特別是在“四風”問題方面運用馬克思主義立場和觀點分析解決批判的能力還不足。
　　(二)宗旨意識樹得不牢。一是為人民服務意識不強。有時片面認為履職盡責就是做好分管范圍的工作、完成上級安排的任務，關注上級多、關心群眾少，沒有自覺地把群眾和基層的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，在“為了誰、依靠誰、我是誰”上把握的不夠好，導致對待來訪群眾不耐心等問題。二是作風改進不到位。對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，放松了對主觀世界的改造，沒有嚴格按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界，存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想，致使進取意識、奮斗精神消減，導致有思想觀念、作風狀態(tài)和能力本領不適應等問題出現(xiàn)。
(三)黨性修養(yǎng)不夠嚴格。一是重工作實踐輕思想改造的觀念還存在。二是開展嚴格的黨內政治生活鍛煉不夠，有時候在運用批評與自我批評武器，開展健康有益的思想斗爭還沒達到“紅臉出汗”的效果，對“懲前毖后、治病救人”缺乏充足的認識，有時候相互批評輕描淡寫，難以取得預期效果。三是求真務實的意識還需要提高，有時候還滿足于不出問題，對工作中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究，對出現(xiàn)的反復性問題缺乏有效的解決辦法，工作的政治性、創(chuàng)造性不夠突出。
(四)紀律規(guī)矩意識不夠強。一是對執(zhí)行紀律規(guī)矩的長期性即作風紀律建設永遠在路上認識還不夠，缺乏執(zhí)行紀律規(guī)矩的韌勁。二是自我約束有所松懈，示范帶頭標準跟不上時代的要求，對自己在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格自律上降低標準，對局屬各單位各項工作紀律和制度的落實情況缺乏硬性的督促檢查。三是對隱形變異的“四風”問題缺乏深入的調查研究，缺乏有效管用的措施和辦法，還需要在主體責任強化、機制_建設、思想根源深挖上加以把握。
　　五、努力方向和改進措施
（一）加強理論武裝，在學懂、弄通、做實上下功夫。認真學習黨的十九大精神，認真領 ……（未完，全文共3600字，當前僅顯示1819字，請閱讀下面提示信息。收藏《2018年市教育局機關黨支部專題組織生活會個人對照檢查材料》）