學習黨的“十九大”階段對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、個人在學習宣傳十九大精神基本情況
一要堅持把政治建設擺在首位
二要以高度自覺的責任感服務中心大局
三要以腳踏實地的過硬本領(lǐng)提升工作水平
四要以嚴謹高效的工作作風抓好督辦落實
二、查找的主要問題
（一）在因循守舊，思想僵化方面
一是理論水平不高，政治素養(yǎng)底子薄
二是自我要求有所降低
三是理論聯(lián)系實際不到位，運用理論指導實踐的意識不強
（二）在意識不強，標準不高方面
一是只求過得去，不求過得硬
二是缺乏嚴謹、細致的工作態(tài)度
（三）在效率低下，工作落實方面
一是工作標準低、要求松，干事缺激情和責任心
二是工作落實力度還不到位
（四）在擔當不足，得過且過方面
（五）在不講規(guī)矩、紀律松弛方面
二是因工作關(guān)系，有安排高標準招待、高消費現(xiàn)象
三是片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾
三、問題產(chǎn)生根源
（一）在思想認識上，理論學習松懈
（二）在黨性修養(yǎng)上，服務意識淡化
（三）在宗旨意識上，政治觀念偏差
（四）在敬業(yè)精神上，創(chuàng)業(yè)精神欠缺
（五）在工作態(tài)度上，自律意識淡漠
四、整改措施
（一）通過加強學習，堅定理想信念
（二）通過時刻自警，緊密聯(lián)系群眾
（三）通過轉(zhuǎn)變態(tài)度，提高為民水平
（四）通過約束言行，增強紀律意識
……
學習黨的“十九大”階段對照檢查材料

各位領(lǐng)導、同志們：
按照這次會議要求，圍繞黨的“十九大”為主題：“認真學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署�！爆F(xiàn)將我個人學習、作風建設對照檢查情況匯報如下。
一、個人在學習宣傳十九大精神基本情況
黨的十九大報告作出的系統(tǒng)部署，是新時代舉旗定向、興黨強國的_，是基本實現(xiàn)現(xiàn)代化、進而建設現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略安排。我們要統(tǒng)一思想認識，深刻領(lǐng)會十九大精神實質(zhì)，緊密結(jié)合辦公室工作實際，把黨的十九大精神、習近平總書記重要講話精神，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新工作的思路、謀劃工作的舉措、推動工作的力量、落實工作的責任。
一要堅持把政治建設擺在首位。十九大報告指出，黨政軍民學，東西南北中，黨是領(lǐng)導一切的。我們必須旗幟鮮明講政治，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導，自覺在思想上政治上行動上，在政治立場、政治方向、政治
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公室每天都要處理許許多多的日常工作事務，大事要事交織、急事難事疊加，還要解決上下左右、方方面面的各種矛盾和問題。我們必須分清層次，認真思考，權(quán)衡大事小事、急事緩事，抓大事不放，抓急事先辦；溝通上下左右，做到上情下達、內(nèi)外有別，狠抓落實、跟蹤問效。當前要做好年初政府工作報告分解任務的督查落實，逐項對照時間表、路線圖，以“踏石留印、抓鐵有痕”的態(tài)度全力保證本屆政府各項工作圓滿收官，做求真務實、真抓實干的表率。
二、查找的主要問題
（一）在因循守舊，思想僵化方面。雖然自己對“三個代表”重要思想和“兩學一做”、“群眾路線教育”進行了學習，但學習不夠深入，理解不夠透徹，沒有完全掌握理論的精髓和實質(zhì)。一是理論水平不高，政治素養(yǎng)底子薄。對新形勢、新情況、新任務、新問題，有時候不能從理論高度去分析、去把握、去處理。例如，在日常工作中，沒有系統(tǒng)的、全面的去學習當前相關(guān)政策。二是自我要求有所降低。沒有抽出足夠的時間放在給自己“充電”上，并且在學習的內(nèi)容上不夠深入廣泛，沒有做到向同志學習，向老同志請教。例如，學習上存在畏難情緒，有時會因為工作忙、任務重而放松了思想政治和黨性修為上的學習，沒有系統(tǒng)地學習政治理論和業(yè)務知識，特別是對國家、省、市新出臺的相關(guān)政策學習不到位。三是理論聯(lián)系實際不到位，運用理論指導實踐的意識不強。在工作中對業(yè)務知識的學習存在實用主義，用什么才去學什么，與工作關(guān)系密切的才學，與工作關(guān)系不大的少學。在實際工作中表現(xiàn)為運用新理論、新知識、新理念來考慮問題、解決問題的能力不強。
（二）在意識不強，標準不高方面。在一些具體工作中做不到嚴格要求標準。一是只求過得去，不求過得硬。領(lǐng)導安排的工作，著急的就抓緊做，不急的就拖著做，完成的質(zhì)量也會打折扣，心里總想著還有上級領(lǐng)導會去把關(guān)，致使出現(xiàn)虎頭蛇尾、抓而不緊、勞而無功的現(xiàn)象。二是缺乏嚴謹、細致的工作態(tài)度。對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。
（三）在效率低下，工作落實方面。一是工作標準低、要求松，干事缺激情和責任心。例如，在日常工作中加班加點去做工作的情況很少，沒有向一些同志五加二、白加黑，一門心思都放在工作上的干勁。二是工作落實力度還不到位。在處理業(yè)務工作時，一貫的按照規(guī)定去辦，不能做到特事特辦、急事急辦。到基層調(diào)查研究工作、解決問題的時間少，不能夠做到經(jīng)常的深入基層開展工作。
（四）在擔當不足，得過且過方面。有時覺得辦公室工作既辛苦繁忙又枯燥乏味，經(jīng)常加班加點，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，導致領(lǐng)導安排什么就做什么，沒有很好的為領(lǐng)導出謀劃策，服務領(lǐng)導工作的意識還需進一步加強。
（五）在不講規(guī)矩、紀律松弛方面。一是在工作中，明知有些方法不妥，但礙于上下級情面，關(guān)系單位情面，便不再堅持，認為“反正有領(lǐng)導指示，即使錯了也有領(lǐng)導擔著”。二是因工作關(guān)系，有安排高標準招待、高消費現(xiàn)象。三是片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。四是在自身管理上有不嚴、不大膽的表現(xiàn)，有時對有些問題的溝通意識不強，與領(lǐng)導請示不夠。
三、問題產(chǎn)生根源
（一）在思想認識上，理論學習松懈。在平時的工作和生活中，總認為自己思想政治素質(zhì)還是可以的�？偸前丫唧w工作當成硬任務，把理論學習當成軟任務，多數(shù)時間是以具體工作代替理論學習，沒能把理論學習放在重要的位置，缺乏對政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。而在僅有的學習時間中，也是走馬觀花式的學習，沒能把理論學習放在重要的位置，缺乏對政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
（二）在黨性修養(yǎng)上，服務意識淡化。我走上公務員的崗位，深知干部離開了群眾就像“無源之水，無本之木”。隨著自己工作時間越來越長，與上級平級接觸交往多了，與百姓、群眾接觸交往少了， ……（未完，全文共4316字，當前僅顯示2180字，請閱讀下面提示信息。收藏《學習黨的“十九大”階段對照檢查材料》）