全縣教育脫貧攻堅“春風(fēng)行動”暨義務(wù)教育均衡發(fā)展工作推進會交流發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、教育扶貧和義務(wù)教育均衡發(fā)展工作基本情況
三是資金落實到位，確保每一名家庭困難子女都能享受到國家的資助政策
二、推進教育扶貧和義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的措施
（一）建立健全服務(wù)體系，不斷改善辦學(xué)條件
（二）推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，助推脫貧攻堅
（三）狠抓隊伍建設(shè)，打造均衡發(fā)展的人力資源
三、工作存在的困難和問題
一是思想認(rèn)識不到位
二是經(jīng)費投入有限
三是教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理
四、下一步工作打算
……
全縣教育脫貧攻堅“春風(fēng)行動”暨義務(wù)教育均衡發(fā)展工作推進會交流發(fā)言材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
近幾年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育部門的關(guān)心支持下，頂云街道黨工委、辦事處把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重進行安排部署，同時強化教育發(fā)展對脫貧攻堅的助推作用，加大對教育的關(guān)心投入，不斷建立健全教育發(fā)展機制，努力強化各項工作措施，教育扶貧和義務(wù)教育均衡發(fā)展工作取得了一些成效。根據(jù)會議安排，現(xiàn)將我辦開展教育扶貧和義務(wù)教育均衡發(fā)展工作相關(guān)情況匯報如下，如有不妥之處，敬請批評指正。
一、教育扶貧和義務(wù)教育均衡發(fā)展工作基本情況
我辦在全面落實義務(wù)教育普惠政策的同時，全力做好對住校生困難學(xué)生補助、貧困家庭寄宿生生活費補助、希望工程圓夢行動、泛海助學(xué)、家庭經(jīng)濟困難大學(xué)新生入學(xué)資助等工作，確
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單等方式進行“控輟保學(xué)”宣傳，認(rèn)真貫徹落實“控輟保學(xué)”工作“七長”責(zé)任制，特別是對精準(zhǔn)建檔立卡貧困戶，做到了一戶不漏地進村入戶宣傳，不讓一個貧困孩子輟學(xué)。我辦也在不斷大力改善辦學(xué)條件，積極爭取各級項目資金，努力開展校舍改造建設(shè)工作，近年來通過全縣對我辦教育的關(guān)心和支持，轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校正在按照省級評估標(biāo)準(zhǔn)有序穩(wěn)步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展各項工作。
（二）推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，助推脫貧攻堅。
貧困家庭大多集中在農(nóng)村，所以提升推進全辦的義務(wù)教
育均衡發(fā)展工作對于教育扶貧具有重要意義。近年來，我辦以義教均衡發(fā)展為抓手，充分利用國家實施“校安工程”“薄改工程”機遇，不斷積極配合縣教育部門積極爭取國家資金支持，不斷加大對轄區(qū)內(nèi)教育項目的投入力度，使得學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得了良好成效，轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的硬件建設(shè)水平得到了極大的提升。
（三）狠抓隊伍建設(shè)，打造均衡發(fā)展的人力資源。
我辦堅持把提高教育干部素質(zhì)作為促進教育均衡發(fā)展和助推教育扶貧的重要手段，不斷強化對中心小學(xué)、校長和教師的考核，通過總結(jié)成績，分析問題，整改提高，表彰先進等方式不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。同時通過永久性標(biāo)語、校園LED顯示屏、黑板報等渠道對義教均衡工作進行宣傳，提高了群眾和師生的知曉率，并對教師加大了全員培訓(xùn)力度，學(xué)校教師參加各類培訓(xùn)400余人次，辦事處與學(xué)校、教師還簽訂了教育精準(zhǔn)扶貧目標(biāo)責(zé)任書，有效地助推了教育扶貧工作，同時辦事處與中心小學(xué)積極開展師德師風(fēng)集中教育整頓和構(gòu)建和諧師生關(guān)系活動，激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性。
三、工作存在的困難和問題
隨著社會經(jīng)濟水平的不斷提高，人民群眾讓子女接受優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越迫切，但是我辦受貧困面廣，經(jīng)濟基礎(chǔ)差的影響，在全面推進義教均衡發(fā)展上，還存在不少困難和問題：
一是思想認(rèn)識不到位。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是一項系統(tǒng)性工程，它涉及到各個領(lǐng)域和不同層面，全社會支持教育、尊師重教的力度還有待于進一步加強。二是經(jīng)費投入有限。近年來各級都加大了教育經(jīng)費的投入，義務(wù)教育經(jīng)費雖然能保障學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)，但和上級辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求還存在很大的差距，如：石板井教學(xué)點、冒寨教學(xué)點未安裝班班通，圖書、儀器配備不足。三是教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。很多教師不喜歡使用甚至不會用現(xiàn)代教育設(shè)備，班班通在完小以上雖然配齊，但使用率不高。同時完小普遍缺音、體、美等學(xué)科教師。
四、下一步工作打算
一是進一步做好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作，加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。
二是我辦將嚴(yán)格按照各級領(lǐng)導(dǎo)的要求，關(guān)注殘疾兒童、 貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、監(jiān)督等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好學(xué)前教育工作，同時督促學(xué)校堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工 ……（未完，全文共2444字，當(dāng)前僅顯示1554字，請閱讀下面提示信息。收藏《全縣教育脫貧攻堅“春風(fēng)行動”暨義務(wù)教育均衡發(fā)展工作推進會交流發(fā)言材料》）