鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神情況報告

目錄/提綱：……
一、提高認識，及時安排部署
二、豐富形式，掀起學習宣傳黨的十九大精神熱潮
一是依托媒體及時學
二是傳達宣講普遍學
三是專題研討深入學
三、精心組織，多種形式踐行十九大精神
四、存在的問題和下一步計劃
二是理論與實際的結(jié)合存在差異
一是堅持基礎(chǔ)在“學”，抓牢關(guān)鍵在“做”
二是因地制宜組織宣傳宣講
……
**鎮(zhèn)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神情況報告

為認真學習宣傳黨的十九大精神，深刻領(lǐng)會和全面把握十九大報告的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，切實把廣大黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，**鎮(zhèn)按照州委、市委的部署和要求，在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中認真學習貫徹落實黨的十九大精神。現(xiàn)將**鎮(zhèn)在開展“兩學一做”學習教育中學習貫徹落實黨的十九大精神情況報告如下：
一、提高認識，及時安排部署
**月18日，**鎮(zhèn)組織轄區(qū)內(nèi)廣大黨員群眾、干部職工收看了中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會開幕式盛況，認真聆聽了習
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志160個。
二是傳達宣講普遍學。會議召開后，**鎮(zhèn)組織各黨（總）支部書記采取通讀十九大報告原文、勾劃重點、熟記要義等方法，對報告中的核心觀點、關(guān)鍵語句進行了詳細的講解，使基層黨員干部能準確掌握大會的主題和重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署。11月8日，黨委書記給機關(guān)黨支部全體黨員上了一堂主題為“到基層如何宣講十九大精神”的黨課，要求機關(guān)黨員干部要把宣講作為一種使命來開展，要把十九大精神講到家家戶戶，覆蓋到每個_。各黨（總）支部書記抓住“兩學一做”學習教育，結(jié)合“三會一課”、“千堂黨課進基層”、“3+N”主題黨日等，到各村組向黨員群眾傳達黨的十九大報告精神40余次。
三是專題研討深入學。十九大以來，**鎮(zhèn)黨委班子成員貫徹落實黨委委員抓基層黨建制度，扎實推進“千堂黨課進基層”，到掛鉤聯(lián)系的黨組織開展學習宣講13次，覆蓋黨員群眾673余人，以普通黨員身份參加黨支部的學習，與參會黨員圍繞十九大報告內(nèi)容展開熱烈的討論，對學習十九大報告后的感悟、今后工作的目標，在落實十九大精神時自身能“做什么？怎么做？”進行了發(fā)言討論。
三、精心組織，多種形式踐行十九大精神
十九大召開以來，**鎮(zhèn)把學習好、宣傳好、貫徹好十九大精神作為當前首要的政治任務(wù)，抓實學習，強化落實，組織開展了多種多樣的活動。協(xié)助上級部門開展“歡慶十九大·文化進萬家”文藝演出活動；舉行第五屆老年人健步走大聯(lián)動活動；組織23名志愿者戴上“小紅帽”積極開展“提升人居環(huán)境·爭創(chuàng)全國文明城市”志愿服務(wù)活動；在**村委會開展的“自強、誠信、感恩”主題實踐活動；積極組織壩區(qū)黨員、民間工匠參與到危房改造工作及曼點村委會壩勐村小組易地搬遷工作中等，用有趣多樣的活動形式把黨的十九大精神以能聽、能懂、能參與的方式傳達到黨員群眾中。
四、存在的問題和下一步計劃
在學習宣傳貫徹落實黨的十九大精神上，**鎮(zhèn)取得了一定的成效，但還存在一些問題和困難。一是受到語言和文化程度的限制，部分農(nóng)村少數(shù)民族老黨員對黨的十九大報告宣講課程接收緩慢甚至不能完全聽懂，部分文化素質(zhì)不高的群眾未能很好的理解掌握十九大精神。二是理論與實際的結(jié)合存在差異。對十九大報告的學習目前仍處于理論學習階段，尚未完全與**鎮(zhèn)實際情況相結(jié)合開展。
針對目前存在的問題，今后一段時 ……（未完，全文共1943字，當前僅顯示1235字，請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神情況報告》）