局領導班子以案促改民主生活會對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、黨的領導、黨的建設及領導班子建設方面
二、遵守和執(zhí)行黨的政治紀律、政治規(guī)矩方面
三、黨內政治生活不嚴肅、不經常、不認真方面
四、權利運行監(jiān)督制約方面
五、教育管理監(jiān)督干部方面
六、存在的問題
（一）理論學習不夠扎實
一是經驗主義作怪
二是形式主義作祟
三是機械主義作派
（二）主體責任不夠嚴實
一是班子建設有待加強
二是一崗雙責有待加強
（三）責任擔當力度不夠夯實
一是自我修為松懈，經常以事務工作代替政治鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了
三是紀律約束不緊
七、剖析原因
（一）宗旨意識有所淡化
（二）黨性鍛煉有所放松
（三）紀律觀念有所松懈
八、今后努力方向和整改措施
（一）進一步加強理論學習
一是堅持學習養(yǎng)成
二是突出學習重點
三是注重學習效率
（二）強化政治意識
一是堅強黨性意志
二是增強紀律觀念
三是加強定力修煉
（三）進一步加強黨性錘煉
一是樹牢民本思想
二是樹立民主思想
三是樹立民生思想
（四）進一步加強自我約束
……
局領導班子以案促改民主生活會對照檢查材料

根據縣委以案促改《實施辦法》（**辦【2018】12號）文件要求，按照縣紀委監(jiān)委派駐十一組安排，我局以市**局原黨組書記、局長**案為例，開展了一次以案促改警示教育活動，接受了一次深刻的黨性洗禮，局領導班子緊緊圍繞案例，結合實際，與案例相結合，從五個方面，切實把自己擺進去，把職責擺進去。

一、黨的領導、黨的建設及領導班子建設方面

歷年來，**局機關堅持黨的領導、加強黨的建設的豐富內涵，聚焦思想政治建設，切實提升黨建工作質量，通過扎實有效的思想政治建設，切實增強“四個意識”，始終在政治立場、政治方向、政治原則和政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。嚴格執(zhí)行新形勢下黨內政治生活若干準則，認真落實民主集中制，加強黨性鍛煉，提高政治覺悟和政治能力，對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職。**局注重加強領導班子建設，調整了以案促改領導小組，制定《2018年**局黨風廉政建設和反腐敗工作要點》、《**縣**局堅持標本兼職推進以案促改工作方案》等切實可行的活動方案，明確警示教育活動總體要求，為活動順利展開奠定基礎。

二、遵守和執(zhí)行黨的政治紀律、政治規(guī)矩方面

政治紀律和政治規(guī)矩，是全黨在
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把手“四個不直接分管”制度。同時，踐行“三嚴三實”，密切聯(lián)系群眾，努力轉變工作作風；嚴格按規(guī)則按制度辦事，嚴以用權，把權力關進制度的籠子里。正確處理集體領導和個人分工的關系，改進領導作風；正確處理私人事務和家庭事務、處理和他人的非工作性質的社會交往事務等一切“八小時以外”的生活中的行為和態(tài)度，機關黨員干部要有清醒的頭腦，不能目中無人、心中無畏，管好身邊的人，不得擅權干政；在人事任免中，干預選人用人；在工程項目中，打招呼說情等，擯棄低級腐朽的奢靡生活，努力培養(yǎng)清正廉潔、高尚向上的生活作風。

五、教育管理監(jiān)督干部方面

結合“兩學一做”活動，積極運行“小微權力”工作模式，防止“微腐敗”。扎實開展“以案促改”教育活動，用身邊的事教育身邊的人，健全完善制度機制。嚴格執(zhí)行《局機關考勤制度》、《領導干部外出報備制度》、《督查工作制度》以及《學習制度》等工作紀律要求。深入開展“懶政怠政為官不為”的督查問責活動，集中整頓行政不作為、庸懶散和“中梗阻”等問題，有效解決作風不實、效能不高、紀律不嚴、履職不力等問題，杜絕_散漫、無故曠工、遲到早退、中午飲酒、上班時間聊天、玩游戲、干私事等現象。堅持抓住元旦、春節(jié)、國慶、中秋等重要節(jié)慶等時間節(jié)點，進行常規(guī)督查，定期或不定期地對局屬各單位實行明察暗訪，對發(fā)現的違紀行為點名批評通報，動真碰硬，不留情面。2018年以來，先后局機關配合縣紀委監(jiān)為派駐第十一組一起組織對**系統(tǒng)工作紀律進行檢查，發(fā)現有遲到、不到崗現象，共發(fā)通報批評1期，約談12人（次），誡勉談話7人（次），局系統(tǒng)作風建設得到切實改變

六、存在的問題

根據此次專題民主生活會，局黨組成員未然身邊案例，自我剖析，對照以上五方面進行查擺，通過歸納梳理，總結存在以下幾方面問題：

（一）理論學習不夠扎實

勤奮學習，是黨員干部增強黨性、提高本領、做好工作的前提。局黨組每周四下午集中學習，但自我學習較少，以工作替代學習、以經驗替代學習、以形式替代學習較多，沒有真正沉下去、俯下身。一是經驗主義作怪。憑已有的知識和工作經驗，缺乏學習創(chuàng)新理論、創(chuàng)新知識的強烈愿望，把理論學習當成軟任務，學習不夠自覺，修身不夠高度。二是形式主義作祟。應令而學，如黨組集體學習。往往是讀文代學、議事代學，甚至托忙停學。學習先進，學時感動，趕時慢動，以案促改，談案警鐘激蕩，自改風雨漸小。三是機械主義作派。學為修身，學為治政。忽視了修學與修身，理論與實踐的辯證唯物關系，運用理論知識指導修身與實踐不夠。

（二）主體責任不夠嚴實。一是班子建設有待加強。重視黨組班子聚力同向，推動結構優(yōu)化力度不大；班子干部監(jiān)督傾向溫情問詢，無情問責尚有欠缺，少數干部多次約談，工作未有較大起色，甚至離崗未能及時報備。對基層班子調整，重視基層班長意見，傾聽基層班子意見不夠充分，少數基層班子戰(zhàn)斗力不強。二是一崗雙責有待加強。建立了一崗雙責相關制度和責任背書，但實際到位不夠嚴實。少數同志停留在會上講講，偶爾聽聽，交代交辦的多，現場督導的少。

（三）責任擔當力度不夠夯實。一是自我修為松懈，經常以事務工作代替政治鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了。加之受一些官僚主義、享樂主義等消極腐朽思想的不斷侵蝕，有時產生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流，修齊不高，治平不嚴。二是工作目標不高，認為**人多事雜，矛盾重重，工作難以出彩出新，勇于爭先意識不強。三是紀律約束不緊。對全局干部一些小而不言的作風問題，有_放任現象，甚至有“好人主義”思想，不愿得罪人，一些改進作風的紀律沒有完全執(zhí)行到位。

七、剖析原因

（一）宗旨意識有所淡化。存在“自滿”心理，滿足于下了基層、看了現場，實際上自己對群眾觀點的認識和理解，還是不夠牢、不夠深、不夠透，“地氣”接的不夠，與干部職工談心交流、直接聽取意見少，對基層的思想狀況和生活情況了解不深，幫助他們解決實際困難不多，為人民服務的宗旨意識有所淡化。

（二）黨性鍛煉有所放松。通過深入學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話精神，對照檢查，發(fā)現無論在黨性修養(yǎng)還是思想境界上，與黨中央新時期黨員干部的要求還存在一定的差距。黨性原則意識不強，在工作上堅持原則不夠，順耳話聽得多了，刺耳的話聽得少了，放松了世界觀、人生觀、價值觀的鍛煉，未能真正處理好大我與小我，長遠利益與眼前利益、黨的事業(yè)與個人抱負的關系。有時工作標準要求不 ……（未完，全文共4660字，當前僅顯示2354字，請閱讀下面提示信息。收藏《局領導班子以案促改民主生活會對照檢查材料》）