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2018年度黨委書記履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況述職報(bào)告

發(fā)表時(shí)間:2019/1/13 19:57:48
目錄/提綱:……
一、履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況
(一)強(qiáng)化思想政治教育,突出政治引領(lǐng)
一是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化,進(jìn)一步落實(shí)政治學(xué)習(xí)制度、中心理論組學(xué)習(xí)制度
(二)強(qiáng)化重點(diǎn)工作質(zhì)量,狠抓制度落實(shí)
一是認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度,做好黨員管理工作
(三)強(qiáng)化精準(zhǔn)脫貧措施,切實(shí)服務(wù)群眾
(四)強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)
一是開展系列警示教育,擰緊干部紀(jì)律螺絲釘
二是抓好作風(fēng)建設(shè),增添黨建活力
二、存在的問題
(一)對(duì)黨建工作的指導(dǎo)力度有待加強(qiáng)
一是對(duì)黨建工作的重視不夠
二是對(duì)黨務(wù)工作者的培教育不夠
三是支部活動(dòng)開展較少,對(duì)開展正常組織生活、加強(qiáng)統(tǒng)一管理的促進(jìn)作用不強(qiáng)
四是支部大會(huì)不夠規(guī)范,摻雜業(yè)務(wù)工作匯報(bào),批評(píng)和自我批評(píng)開展不夠深刻
(二)對(duì)黨員干部的教育管理力度有待加強(qiáng)
一是對(duì)全體黨員的教育力度不夠
(三)對(duì)黨員先鋒意識(shí)的激勵(lì)力度有待加強(qiáng)
三、下一步工作打算
一是深化認(rèn)識(shí),克服和糾正重業(yè)務(wù)、輕黨建的錯(cuò)誤思想,擺正黨建與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系
三是突出重點(diǎn),不斷深化黨建主題實(shí)踐活動(dòng)
四是進(jìn)一步強(qiáng)化管理,不斷增強(qiáng)班子和干部隊(duì)伍的工作合力
五是加大紀(jì)檢監(jiān)督制度執(zhí)行力度
……
2018年度黨委書記履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況述職報(bào)告

2018年,在的正確領(lǐng)導(dǎo)下,作為黨委書記,我始終以黨建工作為引領(lǐng),緊緊圍繞工作目標(biāo),堅(jiān)定落實(shí)“兩大責(zé)任”和機(jī)構(gòu)改革重大部署,不斷深入探索推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨工作的思路方法,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況
(一)強(qiáng)化思想政治教育,突出政治引領(lǐng)
一是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化,進(jìn)一步落實(shí)政治學(xué)習(xí)制度、中心理論組學(xué)習(xí)制度。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,對(duì)照學(xué)習(xí)各級(jí)黨委通報(bào)的反面典型案例,持續(xù)開展活動(dòng),不斷加強(qiáng)干部思想政治教育。
二是以健康、有益的文體活動(dòng)促進(jìn)干部職工深
……(新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略451字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
處受理的問題線索。
二、存在的問題
(一)對(duì)黨建工作的指導(dǎo)力度有待加強(qiáng)
一是對(duì)黨建工作的重視不夠。存在重業(yè)務(wù)、輕黨建的傾向,黨建工作與組織收入工作的結(jié)合度不足,以黨建促工作的力度不強(qiáng),發(fā)揮引領(lǐng)作用不強(qiáng);二是對(duì)黨務(wù)工作者的培教育不夠。少數(shù)同志不愿意從事黨務(wù)工作,對(duì)黨建工作的重要性認(rèn)識(shí)有限,被動(dòng)開展黨建工作,且未經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn),黨務(wù)知識(shí)薄弱,業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),對(duì)黨建責(zé)任壓實(shí)的促進(jìn)作用不強(qiáng);三是支部活動(dòng)開展較少,對(duì)開展正常組織生活、加強(qiáng)統(tǒng)一管理的促進(jìn)作用不強(qiáng)。四是支部大會(huì)不夠規(guī)范,摻雜業(yè)務(wù)工作匯報(bào),批評(píng)和自我批評(píng)開展不夠深刻。
(二)對(duì)黨員干部的教育管理力度有待加強(qiáng)
一是對(duì)全體黨員的教育力度不夠。個(gè)別黨員干部自身定位不夠高,對(duì)“黨員”概念的理解還停留在記筆記、繳納黨費(fèi),參加支部組織的活動(dòng)等膚淺的概念上,工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)存在時(shí)松時(shí)緊;二是對(duì)黨員的管理和監(jiān)督局限于八小時(shí)工作時(shí)間內(nèi),而對(duì)八小時(shí)以外難以實(shí)施有效的管理;三是對(duì)黨員管理結(jié)果的衡量標(biāo)準(zhǔn)過于單一,往往僅注重業(yè)務(wù)工作完成表現(xiàn),而對(duì)政治表現(xiàn)、自身綜合素質(zhì)等難以實(shí)施準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)考核。
(三)對(duì)黨員先鋒意識(shí)的激勵(lì)力度有待加強(qiáng)
一是對(duì)黨員爭(zhēng)做學(xué)習(xí)先鋒的激勵(lì)力度不夠:個(gè)別黨員沒有正確的認(rèn)識(shí)到黨要求開展政治學(xué)習(xí)的意義,政治學(xué)習(xí)積極性不高、興趣不濃。以各種業(yè)務(wù)工作理由在該參加學(xué)習(xí)的時(shí)間遲到、早退或請(qǐng)假不參加的情況時(shí)有發(fā)生,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和參加組織活動(dòng)的主動(dòng)性。二是對(duì)黨員爭(zhēng)做帶頭拼搏進(jìn)取先鋒的激勵(lì)力度不夠:個(gè)別黨員對(duì)政治理論鉆研不深、不透,理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不緊密的情況,工作缺乏熱情和積極性。三是對(duì)各黨支部爭(zhēng)做示范先鋒的激勵(lì)力度不夠:思想上存在畏懼出錯(cuò)的情緒,被老框框所限制,被舊思想所滯后,抓黨建工作還不夠創(chuàng)新。
三、下一步工作打算
一是深化認(rèn)識(shí),克服和糾正重業(yè)務(wù)、輕黨建的錯(cuò)誤思想,擺正黨建與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系。將黨組織考核與群眾評(píng)議相結(jié)合,實(shí)行“雙目標(biāo)考核”,把黨建與工作目標(biāo)同定,任務(wù)同下,工作同步,考核同行,納入統(tǒng)一管理。
二是明確責(zé)任,實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé),一級(jí)抓一級(jí),努力構(gòu)建黨組書記帶頭抓黨建,分管領(lǐng)導(dǎo)重視支持抓黨建,黨務(wù)工作者自覺主動(dòng)抓黨建,從上到下層層抓黨建的新局面。
三是突出重點(diǎn),不斷深化黨建主題實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)開展“兩學(xué)一做”“精準(zhǔn)扶貧”等為主要內(nèi)容的主題實(shí)踐活動(dòng)。以地 ……(未完,全文共1990字,當(dāng)前僅顯示1265字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2018年度黨委書記履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況述職報(bào)告》
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