完成一次獨(dú)立行走演講稿

　　朋友們、同學(xué)們：
　　
　　在我們中國，關(guān)于“靠”的“金玉良言”可謂多矣：在家靠父母，出門靠朋友；背靠大樹好乘涼；人們競爭時(shí)擔(dān)心的不是對方的能力、水平比自己高，而是怕對方的靠山比自己硬，等等。于是，年輕時(shí)靠父母，工作后找“靠山”，真是“無時(shí)不靠，無處不靠”。這對大寫的“人”而言，究竟意味著什么呢？而一個(gè)依賴“靠”字的民族又究竟能站立多久、行走多遠(yuǎn)呢？時(shí)下最熱門的話題莫過于“商品經(jīng)濟(jì)”與“下海”，當(dāng)商品經(jīng)濟(jì)的大潮席卷了這片古老土地的各個(gè)領(lǐng)域時(shí)，不能說商品性觀念對我們大學(xué)生沒有沖擊——理想的現(xiàn)實(shí)化、人生哲學(xué)的功利主義傾向、思想意識的相對封閉與集中開放，這些利弊共存的
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學(xué)圖書館前、教學(xué)樓前、飯?zhí)们埃敲咳找晦摹丁罚ā吨袊請?bào)》）不見賣主，同學(xué)們隨便拿起一張報(bào)紙，又順手留下兩毛錢。多么聰明、大膽的自立者！北大物理系幾位學(xué)子在別人摔撲克的時(shí)間里勤于鉆研，一項(xiàng)小發(fā)明問世，向國家申請專利權(quán)后，他們各獲利元——一學(xué)期的生活費(fèi)解決了！
　　
　　美國女盲詩人海倫·凱勒說得好：“當(dāng)一個(gè)人感到有一種力量推動他去翱翔時(shí)，他是決不應(yīng)該爬行的�！蔽覀円肯�，不要再爬行；我們要獨(dú)立，不再依靠別人，我們要靠自己去完成一次獨(dú)立的行走！
　　
　　大家一定還沒有忘記年月日，那震驚全美的來自愛荷華大學(xué)校園的槍聲吧歲的中國青年博士盧剛在十分鐘內(nèi)槍殺人，其中包括他的導(dǎo)師和同是來自中國的他的同學(xué)山林華博士。盧剛事件被美方報(bào)紙報(bào)導(dǎo)為“是沒有上帝的悲劇”。盧剛在智慧上能思考宇宙蒼穹遼闊無涯的問題，可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻成了一名高智商低能兒！這其中與他在成長中處處有依靠、獨(dú)立性差不無關(guān)系。在盧剛從少年班到出國留學(xué)這一路上處處是綠燈大開，凡事有依靠，整個(gè)社會對這樣的英才捧著、護(hù)著，使其根本沒有獨(dú)立能力，沒有一種承受痛苦、挫折的心理準(zhǔn)備；他是公派出國，有經(jīng)濟(jì)依靠——月月有支票進(jìn)帳，并不需要像自費(fèi)留學(xué)生那樣靠自己獨(dú)立、靠自己“”、靠自己去洗碗、當(dāng)保姆、打工來掙學(xué)費(fèi)；盧剛畢業(yè)后不想回來報(bào)效祖國。面臨失業(yè)，支票又?jǐn)鄼n，這時(shí)的他，想到的不是去獨(dú)立、去闖、去“”，而是一旦失去依靠和支撐，便走上了一條極端的絕路。
　　
　　盧剛的悲劇不只是他個(gè)人的悲劇，它向我們這些學(xué)子們提出了一個(gè)嚴(yán)重的警告：我們的學(xué)識與能力再不能是畸形的了！我們這些以跨世紀(jì)為榮的學(xué)子們，在跨世紀(jì)的同時(shí)，還要跨越種種依附心理。
　　
　　同樣是在美國闖天下，“曼哈頓的中國女人”——周勵(lì)初到紐約，一沒有經(jīng)濟(jì)依靠，二沒有親戚朋友，兜里揣著美元，騎著自行車穿梭于急駛的“奔馳”與“奧迪”車之間，奔波在學(xué)院與餐館的洗碗間的途中，靠“”、靠著自強(qiáng)獨(dú)立，周勵(lì)成功了，她不但拿到了學(xué)位，也成了叱咤紐約商界的巾幗英才。
　　
　　有人說，當(dāng)代大學(xué)生是中國青年當(dāng)中最敏感、最深刻的一族；而久居象牙塔卻限制了我們的敏感與深刻；我要說：大學(xué)的圍墻并沒有限制我們敏感的觸覺、獨(dú)立的行走，只要我們不處處依靠別人，只要我們愿意讓自己去完成一次獨(dú)立的行走，我斷言：大學(xué)生畢業(yè)走進(jìn)社會，再也不會手足無措，再也不會茫然地找不到自己的位置；那時(shí)的我們 ……（未完，全文共2031字，當(dāng)前僅顯示1291字，請閱讀下面提示信息。收藏《完成一次獨(dú)立行走演講稿》）