詩文朗誦通知

目錄/提綱：……
一、活動背景
二、活動目的
三、活動主題
四、活動時間
五、活動地點
六、活動對象
七、活動進程
（一）宣傳：1．通知本系各班負責人，進行宣傳
（二）報名：由文藝委員負責本班的報名，將參賽名單送到辦公室進行具體安排
（三）報名要求：1.允許任何人參加
二、賽前準備
三、比賽階段
八、比賽過程
9、邀請系領導，工作人員及參賽選手合影留戀
（二）組織：由組織宣傳部和各班班長布置相關活動事宜，及組織活動中相關流程
（三）經費預算：初步預算活動經費350元
（四）后續(xù)工作：收集個案進行活動總結，總結活動記錄備案
（五）突發(fā)處理：各個部門用心負責，保證比賽正常有序的進行，提高比賽的質量
十一、經費計算
……
詩文朗誦通知

“追憶輝煌歲月，攜手相伴感恩，傳承愛國精神” 詩文朗誦
“嘴尖上的中國，愛朗誦你就來”
一、活動背景
朗誦是把文字作品轉化為有聲語言的創(chuàng)作活動。朗，即_的清晰、響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的_，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。 朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解；小者，可以有效地培養(yǎng)對語言詞匯細致入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。因此，要想成為口語表述與交際的高手，就不能漠視朗誦
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人，進行宣傳。 　　 2. 聯(lián)系宣傳部負責人，策劃海報宣傳，面向全系宣傳。
（二）報名：由文藝委員負責本班的報名，將參賽名單送到辦公室進行具體安排。
（三）報名要求：1.允許任何人參加。2每個班參賽人數(shù)與參賽作品不限，上報名單時必須寫清楚班級和姓名。3、參加朗誦的作品必須積極向上，符合“愛國，感恩，奉獻”的主題
二、賽前準備
1、比賽開始前幾天，進行一次彩排，篩選較為優(yōu)秀，健康積極的作品；
2、為提高比賽的活躍性，賽前有三個節(jié)目：一個歌曲，兩個舞蹈；同時，收集感恩宣傳視頻《母親的勇氣》；
3、比賽進行前，學生會成員積極配合，為賽前賽場的布置及演員的服裝準備做好工作。賽場以“愛國，感恩，奉獻”為大字條幅，幻燈片以“追憶輝煌歲月， 攜手相伴感恩，傳承愛國精神”為主題。
三、比賽階段
（1）比賽制度
1.按上報人數(shù)進行分組. 2.不按時報到者以棄權處理在不另行通知. 3.比賽期間實行公平公正的原則.4.比賽全程有系領導進行打分（分數(shù)以計分憑條為參考）。
（2）活動時間及地點：
　　 時間：
　　 地點：階梯教室
（3）主題口號：
　　 追憶輝煌歲月，攜手相伴感恩，傳承愛國精神
（4）活動內容：
　　 系同學可利用自己的口才和能力，進行作品的收集和創(chuàng)作，內容廣泛，圍繞主題，發(fā)揮自己的勇氣，大膽朗誦，積極投入.
八、比賽過程
1、系上領導及學生到齊,7:00比賽開始；
2、兩位主持人宣讀開場詞,比賽開始；
3、獨唱節(jié)目《愛的翅膀》響起，主持人播放選手名，正式進行選手比賽；
4、比賽進行到三分之一，宣布休息，并表演娛樂節(jié)目:舞蹈《愛的華爾茲》
5、休息結束，繼續(xù)比賽，在第二部分比賽過程中，由主持人負責，與大家一起分享觀看幻燈片《母親的勇氣》，并創(chuàng)造主題情景。
6、比賽繼續(xù),進行第三部分，知道選手參賽結束；
7、結束比賽，舞臺表演節(jié)目：舞蹈《火》，與此同時，為獲勝者撰寫榮譽證書。
8、主持人宣布比賽結果，并為獲勝者頒發(fā)證書及獎品。
9、邀請系領導，工作人員及參賽選手合影留戀。
　　九．其他：
　　（一）宣傳：又學生會成員負責，要求向系每個班級通知，并鼓勵大家積極參與；
　�。ǘ┙M織：由組織宣傳部和各班班長布置相關活動事宜，及組織活動中相關流程。
　　（三）經費預算：初步預算活動經費350元。
（四）后續(xù)工作 ……（未完，全文共2046字，當前僅顯示1301字，請閱讀下面提示信息。收藏《詩文朗誦通知》）