目錄/提綱:……
一、2018年工作回顧
(一)深度融合,強(qiáng)化黨建核心引領(lǐng)
(二)嚴(yán)抓實(shí)干,打好“提高教育質(zhì)量”硬仗
(三)統(tǒng)籌規(guī)劃,推動轄區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
(四)德能兼修,鍛造高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)
二、2019年工作打算
(一)弘揚(yáng)正氣,在師德提升上求突破
(二)加大投入、在布局優(yōu)化上求突破
(三)盤活資源、在高位均衡上求突破
(四)機(jī)制引領(lǐng),在師資培養(yǎng)上求突破
(五)豐富載體、在核心素養(yǎng)培育上求突破
(六)應(yīng)用驅(qū)動,在教育信息化上求突破
(七)破解難題,在教育滿意度上求突破
三、教育工作建議
(一)科學(xué)規(guī)劃學(xué)生閑暇時間
(二)加強(qiáng)對教育輿情的監(jiān)控和引導(dǎo)
(四)對“四點(diǎn)半學(xué)!边M(jìn)行科學(xué)的功能定位
(五)對各類教育信息平臺進(jìn)行規(guī)范、整合
(六)制定新入職教師服務(wù)邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校最低年限
……
2018年工作總結(jié)及2019年工作打算
**鎮(zhèn)教育管理辦公室
一、2018年工作回顧
一年來,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下,**教管辦領(lǐng)導(dǎo)班子積極適應(yīng)教育發(fā)展新形勢,積極深化教育改革,充分凝聚發(fā)展合力,扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)管理,實(shí)現(xiàn)了教育整體工作高位均衡發(fā)展,全鎮(zhèn)教育呈現(xiàn)出健康、快速、和諧發(fā)展的良好態(tài)勢,F(xiàn)將一年來各項(xiàng)工作開展及完成情況
總結(jié)如下。
(一)深度融合,強(qiáng)化黨建核心引領(lǐng)
一年來,教管辦黨總支始終堅(jiān)持“黨建引領(lǐng)教學(xué),教學(xué)助推黨建”的工作思路,找準(zhǔn)中心工作的“需求點(diǎn)”,通過給任務(wù)、搭平臺、壓擔(dān)子,釋放蘊(yùn)藏在黨員和組織中的活力與能量,有效破解“黨組織影響力不夠”“黨建與中心工作”兩張皮現(xiàn)象,使黨建工作真正_到專業(yè)建設(shè)、教學(xué)過程和師生思想中。 教管辦黨總支、各學(xué)校黨支部積極發(fā)揮黨員干部的模范引領(lǐng)作用,帶頭增強(qiáng)四個意識,自覺轉(zhuǎn)變作風(fēng),嚴(yán)守法律底線、遵守規(guī)矩紅線、追求道德高線,引導(dǎo)廣大教師不忘初心、廉潔從教。教管辦黨總支還結(jié)合鎮(zhèn)域?qū)嶋H,推行“黨建+教育”模式,實(shí)現(xiàn)黨建與業(yè)
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投資100多萬元為大呂小學(xué)和育才小學(xué)整修了操場,硬化了跑道,粉涮了墻壁,鋪設(shè)了地磚,更換了校園圍墻。投資200多萬元為轄區(qū)所有小學(xué)配足配齊科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、音體美器材、安裝觸控一體機(jī)41部,為全鎮(zhèn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。**中學(xué)新校區(qū)工程已進(jìn)入內(nèi)部設(shè)施配套階段,鎮(zhèn)教管辦將積極配合鎮(zhèn)黨委政府做好相關(guān)后續(xù)工作,力爭實(shí)現(xiàn)年底整體搬遷。
(四)德能兼修,鍛造高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)
一年來,教管辦進(jìn)一步完善了《課堂研究(周計(jì)劃)》等政策措施,認(rèn)真組織各!安殡[患、補(bǔ)短板”,深度推進(jìn)“有效教學(xué)研究”,用“制度導(dǎo)向”激勵教師提升自身素質(zhì);繼續(xù)推行“業(yè)務(wù)即時性檢查”與“教研包靠”雙線運(yùn)行機(jī)制,用“評估落實(shí)”筑牢教師業(yè)務(wù)提升根基;借力“專家進(jìn)校”“遠(yuǎn)程研修”“能手下鄉(xiāng)”、“骨干研討”等高端培訓(xùn)形式,支持一線教師學(xué)習(xí)新理念、接觸課改前沿,不斷提升課堂執(zhí)教水平;圍繞“薄弱學(xué)科”和“新入職教師”_開展有針對性的崗位“練兵”活動,促進(jìn)這兩類教師在實(shí)踐感悟中快速成長,今學(xué)年,有6名新入職教師在教科院組織的各類業(yè)務(wù)競賽中獲獎,18位教師獲濰坊市級以上榮譽(yù),35項(xiàng)小課題被市教育局認(rèn)定為優(yōu)秀等次,共有8各單位,116名師生獲縣級以上獎勵。
回眸過去的一年,最鮮明的特點(diǎn)是堅(jiān)持創(chuàng)新、完善機(jī)制;最主要的成績是教學(xué)質(zhì)量的提高;最突出的標(biāo)志是形成內(nèi)外和諧的教育氛圍,為今后**教育的發(fā)展積蓄了能量。鎮(zhèn)教管辦先后獲得“全市教育系統(tǒng)紀(jì)檢工作先進(jìn)單位”“教育宣傳先進(jìn)單位”“全市婦女工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號,**小學(xué)獲高密市教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校;**小學(xué)、崇賢小學(xué)、夏家溝小學(xué)被評為平安校園建設(shè)先進(jìn)單位;**幼兒園被認(rèn)定為辦學(xué)滿意度工作先進(jìn)學(xué)校。
二、2019年工作打算
2019年,教管辦將繼續(xù)圍繞教育內(nèi)涵發(fā)展這一中心,突出抓好“黨建引領(lǐng)”“質(zhì)量提升”“優(yōu)質(zhì)均衡”“隊(duì)伍建設(shè)”“多元育人”等五項(xiàng)重點(diǎn)工作,全面推動**教育事業(yè)再上新臺階、開創(chuàng)新局面。
(一)弘揚(yáng)正氣,在師德提升上求突破
扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,
動員激勵全體黨員“亮身份、亮業(yè)績、做表率”,引導(dǎo)黨員干部研究課堂、了解學(xué)生,錘煉教學(xué)本領(lǐng);成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施層級制管理,明確職責(zé)、細(xì)化分工,做到事有人管、責(zé)有人負(fù),確保區(qū)內(nèi)教師能堅(jiān)守“底線”,不越“紅線”,不碰“高壓線”;開設(shè)師德教育課程,聘請教育專家定期授課,引導(dǎo)廣大教師將職業(yè)要求內(nèi)化于心、外顯于行。積極開展“最美教師”“育人楷模”“功勛教師”“身邊好人”等榮譽(yù)獎項(xiàng)評選活動,講好優(yōu)秀教師故事,傳遞教育正能量。設(shè)立師德治理專項(xiàng)臺賬,堅(jiān)決查處教師違規(guī)收受禮金禮品,有償補(bǔ)課等群眾關(guān)切的教育不正之風(fēng),切實(shí)打造風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境。
(二)加大投入、在布局優(yōu)化上求突破
借力“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”驗(yàn)收契機(jī),加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度,啟動“**小學(xué)”外遷工程,集中破解學(xué)生運(yùn)動場地不足和校舍老化難題;大力實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動計(jì)劃,加快雙中心幼兒園建設(shè)。新學(xué)年,教管辦將按照省示范園標(biāo)準(zhǔn)重建大村幼兒園,并力爭年內(nèi)完成;全力推動教師公寓樓和教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè),并盡快完成整體規(guī)劃,解除教師后顧之憂。
(三)盤活資源、在高位均衡上求突破
重新修訂《教師交流輪崗激勵辦法》,鼓勵教師輪崗、支教,實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)優(yōu)秀師資共享;實(shí)施“主題教研聯(lián)動制度”在學(xué)區(qū)內(nèi)開展有專題、呈序列、跟蹤式的深度教研,促進(jìn)青年教師快速成長;拓展“數(shù)據(jù)分析”在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用,嘗試用數(shù)據(jù)分析查找教育短板,破解教育難題;堅(jiān)持用“統(tǒng)一與特色并進(jìn)”策略統(tǒng)籌學(xué)區(qū)制建設(shè),實(shí)現(xiàn)從“差距合作”到“差異合作”的轉(zhuǎn)變;積極開展豐富多彩的文化活動,增強(qiáng)師生對學(xué)區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感,整體提升學(xué)區(qū)辦學(xué)品質(zhì)。
(四)機(jī)制引領(lǐng),在師資培養(yǎng) ……(未完,全文共3976字,當(dāng)前僅顯示2008字,請閱讀下面提示信息。
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