“不忘初心、牢記使命”主題教育活動調(diào)研報告

目錄/提綱：……
一、開展主題教育的現(xiàn)狀
二、征集到的意見建議
（一）加強企業(yè)黨的政治建設、思想建設、作風建設方面
（二）整治形式主義、官僚主義方面
（三）助推公司改革發(fā)展方面
（四）需要在分管領域協(xié)調(diào)解決的企業(yè)實際問題
三、檢視存在的問題
1、市場前移導致對市場關注度有所降低，出現(xiàn)精神懈怠苗頭
2、基層黨支部各項建設有待進一步加強
四、原因剖析
（一）理論學習不夠深入
（二）作風轉(zhuǎn)變?nèi)孕璩掷m(xù)用力
五、措施及對策
（一）強化問題導向，解決突出問題
（二）改進工作作風，錘煉堅強黨性
（三）加強管理，全面落實從嚴治黨新要求
……
“不忘初心、牢記使命”主題教育活動調(diào)研報告
“不忘初心、牢記使命”主題教育領導班子調(diào)研材料
（黨總支副書記 ***）
（2019年7月25日）

“不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開展的主題教育活動，是推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。為民服務解難題的重點是教育引導廣大黨員干部堅守人民立場，樹立以人民為中心的發(fā)展理念，增進同人民群眾的感情，自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。***分公司按照上級黨委安排部署通過召開專題會議，傳達文件精神、開展交流座談、談心談話等，在黨員干部、基層骨干、普通員工中組織開
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略489字，正式會員可完整閱讀）……　
管理人員履職能力為突破口，有效推動員思想政治工作提升，促進員工遵紀守法，合規(guī)操作，爭先創(chuàng)優(yōu)等工作的開展。
（二）整治形式主義、官僚主義方面
要進一步強化理論武裝，認識形式主義、官僚主義的危害，帶頭遵紀守法，以正四風帶動員工的思想和行動；要經(jīng)常深入基層，了解基層干部職工的心聲；率先垂范抓落實，帶頭轉(zhuǎn)變作風，身體力行，以上履行，形成“頭雁效應”；執(zhí)紀問責抓落實充分發(fā)揮巡視檢視對形式主義、官僚主義的監(jiān)督作用，強化整改。
（三）助推公司改革發(fā)展方面
為優(yōu)秀員工創(chuàng)造歷練的機會提升晉升的渠道；對公司宣傳工作進行具體分析，制定宣傳計劃，分時段，按計劃有序的進行企業(yè)文化宣傳；繼續(xù)加強和基礎員工的溝通，了解員工所思所想，搜集聽取好的意見；加強宣傳企業(yè)文化觀念、價值觀念、企業(yè)精神。
（四）需要在分管領域協(xié)調(diào)解決的企業(yè)實際問題
加強對基層員工，特別是勞務工的人文關懷，增加員工福利，增加勞務工工會會費。
三、檢視存在的問題
1、市場前移導致對市場關注度有所降低，出現(xiàn)精神懈怠苗頭。
2、基層黨支部各項建設有待進一步加強。。
四、原因剖析
（一）理論學習不夠深入。作為分管黨務的黨總支副書記，理想信念是安身立命的主心骨、修身立業(yè)的“壓艙石”。平時在上投入時間比較多，認為工作只要干好就行，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習自覺性、主動性不強。對學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，的深層次學習還有待進一步加強，用理論指導實踐創(chuàng)新還有待一步提高和加強。
（二）作風轉(zhuǎn)變?nèi)孕璩掷m(xù)用力�？倳浂啻沃v，打鐵還需自身硬。我深刻地知道黨員干部必須堅決做到，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，在大是大非面前政治堅定、旗幟鮮明，但認為自己入黨時間長，黨性修養(yǎng)靠得住、過得硬。正因為有了這樣的思想，放松了個人黨性鍛煉的主動性和自覺性。特別是面對管理過程中出現(xiàn)不當行為批評多，追責少，深入基層一線調(diào)查研究較少，對工作指導和督促還不夠深入。
五、措施及對策
（一）強化問題導向，解決突出問題
支部要要負起黨建工作主體責任，要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到對黨忠誠。認真落實開展黨組織“三會一課”，把黨員日常教育管理的基礎性工作抓緊抓好，切實豐富組織活動，營造鼓勵干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，推動黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合，把黨建工作成效轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。
（二）改進工作作風，錘煉堅強黨性。一是切實嚴格要求自己，率先垂范，進一步加強工作作風、生活作風建設，提高黨性修養(yǎng)。二是心里裝著職工群眾，堅持深入基層，把各 ……（未完，全文共2160字，當前僅顯示1373字，請閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育活動調(diào)研報告》）