在2019年秋全縣開學工作會議上的講話

目錄/提綱：……
一、2018—2019學年工作總結
（一）強意識，明責任，知行合一出實效
（二）深改革、重監(jiān)管，內外兼顧提質量
（三）立標桿、建機制，點面結合強師資
（四）抓項目，夯基礎，化零為整調布局
（五）抓常規(guī)、提亮點，扎扎實實求發(fā)展
二、存在問題和不足
三、2019—2020學年工作打算
（一）加快推進《計劃》項目建設
（二）深入推進課堂教學改革
（三）發(fā)揮骨干教師輻射帶動作用
（四）加強規(guī)范辦學建設管理
（五）抓好德育常規(guī)管理工作
（六）保障校園平安和諧發(fā)展
（七）健全教育經費管理制度
（八）持續(xù)加強黨的建設工作
……
在2019年秋全縣開學工作會議上的講話
(2019年8月 日）

同志們：
根據(jù)會議安排，由我總結上學年工作，分析當前全縣教育面臨的新形勢、新情況、新問題，安排部署2019—2020學年教育工作目標任務，進一步統(tǒng)一思想，凝心聚力，加快推進教育振興三年行動計劃各項工作。
一、2018—2019學年工作總結
過去一學年，在縣委縣政府的正確領導下，緊緊圍繞《**計劃》工作目標，全縣教育系統(tǒng)齊心協(xié)力、奮勇拼搏，落實立德樹人根本任務，深化教育領域綜合改革，教育質量明顯提高，教育公平更加彰顯，各項工作扎實推進，教育教學成績穩(wěn)步提升。
（一）強意識，明責任，知行合一出實效
1.深入學習，強意識。2019年，是全面學習貫徹黨的十九大精神的推進之年。為此，局黨組高度重視，堅持將學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務，切實在學懂弄通做實上下功夫，深入開展多形式、分層次、全覆蓋的學習。2019年上半年，組織召開教育系統(tǒng)黨的建設專題會議2次；召開學習中央、省、市和縣的教育方針、政策、條例會議4次；以《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》為主
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交流活動4次，對12所中學送課36節(jié)，舉辦講座7次，預期效果良好。三是開展課堂教學技能大賽、課堂教學改革優(yōu)質課評選活動。2018—2019學年，全縣小學共186位教師進入全縣教學技能大賽決賽，其中9人獲特等獎后參加市級大賽，獲市級一等獎2人，二等獎7人；組織教師參加全市信息技術課改優(yōu)質課大賽，獲特等獎6人，一等獎12人，二等獎16人。全縣中學決出了課改優(yōu)質課校級70節(jié)，縣級53節(jié)；獲市2018年初中青年教師教學技能大賽一等獎5人，二等獎9人；獲市2019年高中青年教師教學能力大賽一等獎8人，二等獎5人。以上活動的開展，加快了課堂教學改革往縱深推進。
2.著力健全教育教學管理機制。瞄準教育教學提質量這一中心任務，從機制改革著手，修訂了教育教學管理和質量考評辦法，突出“三主三首”，即：以質量為主，德育為首；以獎勵為主，問效為首；以縱（往年）比為主，橫（市、縣、區(qū)）比為首。新考核制度加強了教育教學宏觀指導，對全縣各中小學進一步明確了“三率一平”任務目標，明晰了教育教學質量要求，壓實了從學科教師到校長每個崗位的教學責任。
3.認真督導校本教研活動開展。全縣學校成立語文、數(shù)學、英語等學科教研組，定期開展校本研修活動。縣教育局通過定期督導，強化對學校校本教研活動的指導和引領。2019年上半年，縣教育局指導學校開展了語文科“教學用書再研討，提升教師備課水平”、數(shù)學科“有效訓練課和復習課研討”、英語科“讀寫課研討”等為主題的校本教研活動。
4.高度強化教學質量監(jiān)控措施。今年以來，我縣從嚴從高從細全面抓好“三大考”。“三大考”的組織規(guī)模、問責力度、涉考人員、影響程度為歷史之最，全部考試按規(guī)、有序、平安進行，無出現(xiàn)一件考務事故、考試事故，無發(fā)生作弊事件。2019年，各教育階段考試成績表明，我縣教育教學質量穩(wěn)步提升。一是普通高考。全縣達高分投檔線的**人，比2018年多**人；達本科線的**人，比2018年多**人。二是初中學業(yè)考試。全縣總平均分**分，比去年提高**分；優(yōu)良率為**%，比去年提高**%；及格率**%，比去年提高**%；低分率為**%，比去年降低**%。三是小學六年級教學質量檢測成績。全縣總平均分為**分，比去年提高**分；及格率為**%，比去年提高**%；優(yōu)秀率為**%，比去年提高**%；低分率為**%，比去年降低**%。
（三）立標桿、建機制，點面結合強師資
1.建立教師骨干選拔和教師研訓機制。一是教師骨干選拔工作穩(wěn)步推進。上半年，出臺《**管理辦法》，啟動“三名”工作室的建設工作，目前已擇優(yōu)遴選主持人各4人，共12位“三名”工作室主持人；出臺《**管理暫行辦法》，通過積極發(fā)動宣傳和嚴格把關，已經完成全部遴選工作，共47名骨干教師入選。二是教師培訓進一步加強，上半年共培訓教師、局機關干部**人次，培訓項目主要有國培、省培、市培、縣培等，并組織開展**對口交流活動。
2.推進師德師風考核機制工作。將教師師德師風表現(xiàn)納入教育教學常規(guī)工作，建立師德師風一票否決機制。印發(fā)了《**實施意見》，繼續(xù)開展師德建設活動，組織教師開展“師德承諾宣誓”“師德標兵”評選表彰等活動，引導廣大教師爭做師德高尚模范，使教師長期接受社會各界監(jiān)督。
3.提升學前教育保教水平。開展全國學前教育宣傳月活動，深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》；規(guī)范幼兒園辦園行為，進一步完善幼兒園審批、年檢工作；舉辦全縣幼兒園半日觀摩研討活動，舉行全縣幼兒園教師專業(yè)能力培訓，打造專業(yè)型幼兒教師。
（四）抓項目，夯基礎，化零為整調布局
1.新建工程穩(wěn)步推進。一是**中學、**學校。**中學已動工建設，目前正進行水環(huán)境整治；**學校繼續(xù)進行征地工作，其中建設征地已完成72%，房屋征用已完成88.9%。二是縣城公辦幼兒園等四個項目�？h城新建公辦幼兒園項目，建設前期的工程概算、選址工作已完成，并送審；全縣教師周轉房建設項目，已制定三年建設規(guī)劃并送審；全縣特殊教育資源教室建設項目，三年建設規(guī)劃已制定，第一批7所學校共7間特殊教育資源教室的建設工作已啟動；教 ……（未完，全文共6247字，當前僅顯示2194字，請閱讀下面提示信息。收藏《在2019年秋全縣開學工作會議上的講話》）