不忘初心、牢記使命主題教育個人檢視問題剖析材料

目錄/提綱：……
一、“不忘初心、牢記使命”主題教育活動收獲
二、存在問題
一是“不忘初心、牢記使命”核心要義、豐富內(nèi)涵理解還不夠，對其內(nèi)涵把握不夠深刻
三、產(chǎn)生問題的原因剖析
二是黨性鍛煉還不到位，自我革命的標(biāo)準(zhǔn)還不夠嚴(yán)，黨性修養(yǎng)的境界還不夠高
四、努力方向
1、加強理論學(xué)習(xí)
2、加強黨性鍛煉，堅定理想信念
……
不忘初心牢記使命主題教育個人檢視問題剖析材料

按照上級公司黨委關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有關(guān)安排和要求，認真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》、《習(xí)近平同志關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等內(nèi)容，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、“不忘初心、牢記使命”主題教育活動收獲
中共中央政治局5月13日召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根據(jù)風(fēng)行乳業(yè)公司黨委關(guān)于開展“不忘初
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略388字，正式會員可完整閱讀）……　
題不放過，問題不解決不放過。當(dāng)前，國際競爭日趨激烈，科技進步日新月異，面對激烈且不斷變化的國內(nèi)外形式，更加需要謹守初心、敢擔(dān)使命、善找差距、狠抓落實，迎接、面對新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的成績。
二、存在問題
一是“不忘初心、牢記使命”核心要義、豐富內(nèi)涵理解還不夠，對其內(nèi)涵把握不夠深刻。二是學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不深不實，缺乏學(xué)深學(xué)透的韌勁，自覺學(xué)習(xí)主動性不強，沒有做到持之以恒地系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)質(zhì)量有待提高。三是對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求還不到位，與身邊的優(yōu)秀黨員干部相比還有差距，在工作和學(xué)習(xí)中的模范帶動作用效果還不明顯，個人學(xué)習(xí)能力和工作能力還不夠，對新時代國企管理水平還有欠缺。
三、產(chǎn)生問題的原因剖析
一是對理論武裝的認識不夠，自己雖然能夠始終把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想擺在首要位置，對學(xué)習(xí)強國、廉潔教育、智慧黨建等學(xué)習(xí)均能按要求完成，作為最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但沒能做到對其理論體系的系統(tǒng)研究和深刻理解，對總書記系列重要講話和重要指示批示精神的思想精髓掌握不深不透，理論聯(lián)系實際、理論指導(dǎo)實踐的重要原則掌握不好，沒能完全實現(xiàn)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。二是黨性鍛煉還不到位，自我革命的標(biāo)準(zhǔn)還不夠嚴(yán)，黨性修養(yǎng)的境界還不夠高。三是敢于擔(dān)當(dāng)作為不到位，對一些難點工作的新思路、新舉措、新方式不多，管理能力還需要加強。
四、努力方向
1.加強理論學(xué)習(xí)。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,通過網(wǎng)絡(luò)等社會資源，進一步讀原著、學(xué)原文、悟原理，努力做到帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué)，不斷提高政治站位、政治素養(yǎng)，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，深刻理解把握黨的新理念新思想，學(xué)會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
2.加強黨性鍛煉，堅定理想信念。要認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主思想，積極參加組織活動，要進一 ……（未完，全文共1715字，當(dāng)前僅顯示1090字，請閱讀下面提示信息。收藏《不忘初心、牢記使命主題教育個人檢視問題剖析材料》）